談兒童服裝設(shè)計(jì)中色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用

賴伊萍

【摘 要】色彩是一種非常重要的視覺設(shè)計(jì)元素，對(duì)于人們具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中通?？梢赃_(dá)到先聲奪人的效果。人們?cè)谟^察、欣賞某種事物時(shí)，色彩的接收信號(hào)最快，最容易激發(fā)人們的情感變化以及情感反應(yīng)，因?yàn)槿藗儗?duì)于色彩的敏感性也使得色彩設(shè)計(jì)成為兒童服裝設(shè)計(jì)中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，本文主要介紹了童裝色彩設(shè)計(jì)的基本觀念，分析了色彩設(shè)計(jì)在兒童服裝設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】兒童服裝設(shè)計(jì)；色彩設(shè)計(jì)；視覺設(shè)計(jì)元素

服裝是每一個(gè)人都必不可少的生活必需品，對(duì)于兒童而言也是如此，服裝的顏色直接決定了人們對(duì)于服裝的最初視覺感受，會(huì)直接感染人的視覺。想要充分展示服裝的魅力，首先一定要全面了解、掌握服裝的每一個(gè)細(xì)節(jié)，明確服裝的主要特點(diǎn)，充分發(fā)揮色彩的感染力，這樣不僅可以將著裝者的身材隱藏、調(diào)節(jié)起來，也可以進(jìn)一步完善著裝者的身材優(yōu)點(diǎn)，將著裝者的身材充分展示出來。在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們常常為了展示美麗，會(huì)在四肢以及臉上涂抹一些顏色，慢慢發(fā)展到新石器時(shí)代，人們會(huì)采用一些比較簡潔的顏色。不同的色彩會(huì)給人們不同的色彩心理感受，進(jìn)而影響到兒童的身心健康發(fā)展以及心理素質(zhì)，因此我們非常有必要進(jìn)一步研究色彩設(shè)計(jì)在兒童服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

一、兒童服裝色彩設(shè)計(jì)的主要觀念

色彩不僅豐富了童裝的人文色彩同時(shí)使童裝更具視覺感染力，豐富的色彩感也使得兒童更加開朗自信。并且在人們研究中發(fā)現(xiàn)色彩感的強(qiáng)弱和兒童的性格以及情感有很大聯(lián)系。童裝的色彩不僅影響著兒童的色彩感同時(shí)會(huì)影響兒童的情緒，繼而對(duì)其身心發(fā)展產(chǎn)生影響。兒童年齡層次不同的話，相應(yīng)的也會(huì)有不同的特征，對(duì)于兒童服裝的要求也會(huì)存在很大差異。但是大體上而言，兒童服裝設(shè)計(jì)款式應(yīng)該盡可能大方、簡單，色彩上盡量應(yīng)用簡潔、明亮的色彩，這樣的服裝才有利于兒童的身心健康發(fā)展，使兒童樹立大方、優(yōu)雅的衣著觀念。具體而言，兒童服裝色彩設(shè)計(jì)觀念應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

（一）開心幸福

兒童時(shí)期是一個(gè)充滿童真的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的服裝也應(yīng)該盡可能為兒童帶來幸福的感覺。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上，出現(xiàn)了各國總共2008張兒童的笑臉，這些笑臉使我們看到了燦爛、絢麗的色彩，也讓我們感受到了他們的希望、快樂。在這些笑臉的色彩中，天藍(lán)色和大紅色、桔紅色以及果綠色可以形成鮮明的對(duì)比。混合不同風(fēng)格的色彩可以更加突出明亮色彩，將孩子們的活力充分展現(xiàn)出來，表現(xiàn)出孩子的幸福感。

（二）健康

健康對(duì)于每一個(gè)兒童而言都是非常重要的，在兒童服裝色彩設(shè)計(jì)中也應(yīng)該盡可能采用健康的顏色，比如藍(lán)色就代表著萬里無云的藍(lán)天；綠色代表著青山綠水；黃色代表著陽光。將這些健康的顏色合理搭配卡通圖片、格紋、條紋以及各種幾何圖案，可以給兒童們一種非常新奇的視覺感官。采用樸素、簡單的質(zhì)料，將褲子、衣服采用多種多樣的縫合結(jié)構(gòu)，合理搭配明黃色、淡綠色，可以使兒童顯得更加健康、活潑。

（三）安全

兒童和青年人、成年人相比，皮膚更加?jì)赡?，很容易受到傷害，因此一定要確保兒童服裝的安全。為了避免衣料染色對(duì)兒童皮膚造成傷害，兒童服裝色彩整體上應(yīng)該以素雅、簡單為主要風(fēng)格，可以有機(jī)結(jié)合黃色、淡藍(lán)色、白色等淺色系。當(dāng)然，在服裝設(shè)計(jì)中也可以采用條紋、小碎花以及小圓點(diǎn)等一些歡快、簡單的圖案，可以使兒童顯得更加可愛。比如，在腰部可以設(shè)計(jì)一些蝴蝶結(jié)，采用粉黃、淺藍(lán)、白色等顏色，這樣的服裝設(shè)計(jì)不僅安全，也顯得非常時(shí)尚。

二、色彩設(shè)計(jì)在兒童服裝設(shè)計(jì)中的基本應(yīng)用原理

從心理學(xué)上分析，色彩主要可以劃分為冷色系、暖色系兩種類型，其中綠色、藍(lán)色屬于冷色調(diào)，黃色、紅色屬于暖色調(diào)。在服裝色彩搭配的過程中，如果需要采用多種色彩，一定要特別注意顏色變化，因?yàn)槭懿煌哪挲g、習(xí)慣、環(huán)境、性別的影響，色彩的作用也會(huì)有所不同，相應(yīng)的人們對(duì)于顏色的偏愛也會(huì)存在很大差異。色彩設(shè)計(jì)在兒童服裝設(shè)計(jì)中的基本應(yīng)用原理主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）設(shè)計(jì)中的色彩表現(xiàn)

在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，色彩是其中最重要的要素。顏色是人們最直接的感觀體驗(yàn)，可以快速刺激人的視覺感受。一件出色的服裝設(shè)計(jì)成品，其中顏色搭配合理的話往往可以給人強(qiáng)烈的視覺沖擊力，使人們感受到舒服、安全、美觀等體驗(yàn)。如果顏色搭配不合理的情況下，那么可能會(huì)使人們產(chǎn)生視覺疲勞、心理緊張等不適感。因此，在服裝表現(xiàn)上，不僅應(yīng)該強(qiáng)調(diào)顏色的表現(xiàn)效果，同時(shí)還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)色彩給人們的心理感受。不同的色彩會(huì)給人們帶來不同的心理感受，在應(yīng)用色彩的過程中應(yīng)該充分融入生理學(xué)、心理學(xué)的內(nèi)容，在不同時(shí)間、人群、地方都能夠充分展現(xiàn)色彩的重要性，使兒童得到良好的心理感受。

有一位兒童心理學(xué)家曾經(jīng)針對(duì)兒童色彩進(jìn)行了一年時(shí)間的調(diào)查，經(jīng)過對(duì)100多名6歲以下兒童的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，線條、顏色對(duì)于兒童而言都有各自固定的含義，如果在同一個(gè)畫面上出現(xiàn)多種不同的顏色以及線條，說明兒童心里糾纏了很多情感以及希望。

（二）色彩可能會(huì)暴露兒童內(nèi)心的秘密

兒童的心情和顏色具有密切的聯(lián)系，某個(gè)人喜歡什么顏色可以間接地反映出其性格，同樣兒童喜歡什么樣的顏色可以看出兒童當(dāng)時(shí)的心情到底是生氣還是高興的。因此下意識(shí)地選擇顏色可以暴露出兒童的內(nèi)心秘密，也可以間接地揣摩出兒童的氣質(zhì)特征以及個(gè)性。如果兒童非常熱衷于某種顏色，則他的個(gè)性也會(huì)更加突出，這種個(gè)性也往往可能是他的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)。

如果兒童偏愛黃色的話，說明他內(nèi)心可愛，天真爛漫，非?？释玫狡渌说恼J(rèn)可和賞識(shí)；如果兒童偏愛紅色的話，說明他喜歡冒險(xiǎn)，意志堅(jiān)定，對(duì)待事情主動(dòng)、積極，不愿意輕易認(rèn)輸；如果兒童偏愛藍(lán)色，說明他待人真摯、誠懇，喜歡幻想，而且個(gè)性細(xì)膩、溫柔；如果兒童偏愛粉色，說明他性格隨和、穩(wěn)重，整體氣質(zhì)高貴、典雅；如果兒童偏愛白色，說明他性格平和、冷靜、誠實(shí)、秀外慧中。但是如果兒童偏愛黑色、墨藍(lán)色、深紫色等深色系的話，可能兒童會(huì)帶有一些心理問題。一般兒童喜歡的顏色和父母親的教育以及日常生活環(huán)境密切相關(guān)，因此，父母平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心兒童，在挑選兒童的一些日常用品時(shí)，一定要認(rèn)真、仔細(xì)挑選，盡可能選擇一些顏色鮮明、燦爛、絢麗的色彩。

當(dāng)然，父母在為兒童挑選服裝的過程中，一定要注意選擇款式簡單、染料較輕，質(zhì)地柔軟的服裝，為兒童創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的穿衣環(huán)境。

三、結(jié)語

童裝在兒童生長發(fā)育階段起著非常重要的作用，童裝色彩直接影響著兒童的心理素質(zhì)和身心健康，童裝的不同色彩蘊(yùn)含著不同的服裝內(nèi)涵，因此，我們應(yīng)對(duì)童裝色彩進(jìn)行有效的研究。并且，隨著服裝行業(yè)的快速發(fā)展，很多兒童服裝廠的技術(shù)已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，在制作工藝上并沒有很大的區(qū)別，服裝設(shè)計(jì)也就成為迅速占領(lǐng)市場的關(guān)鍵因素。作為服裝設(shè)計(jì)的重要視覺元素，服裝設(shè)計(jì)師一定要合理搭配顏色，選擇符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的顏色進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出有利于兒童身心健康發(fā)展的服裝。

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