大學(xué)生社團(tuán)活動對于就業(yè)工作的指導(dǎo)意義研究

崔志鵬+李揚+崔俊茹

隨著高校招生規(guī)模的逐年擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)日益成為一個嚴(yán)峻的問題。而高校就業(yè)率的高低和就業(yè)質(zhì)量的好壞，對于高校的辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平有重要的指導(dǎo)意義，決定著學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、未來發(fā)展和學(xué)校聲譽(yù)等。促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的一個有效途徑是構(gòu)建“社團(tuán)就業(yè)服務(wù)的新模式”，將西方人力資源的最新理論、素質(zhì)拓展的規(guī)律、社會對人才的總體要求有機(jī)結(jié)合起來，豐富并完善社團(tuán)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，落實社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。因此，高校非常重視大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作。而大學(xué)生社團(tuán)由于其自主性、活動形式多樣，在提高和拓展大學(xué)生專業(yè)水平和興趣愛好的同時，對大學(xué)生就業(yè)有十分重要的促進(jìn)作用。

大學(xué)生社團(tuán)的特點

大學(xué)生社團(tuán)是由大學(xué)生自發(fā)組織的，根據(jù)共同的興趣愛好聚合到一起，以一定的活動形式開展工作的學(xué)生團(tuán)體。大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生第二課堂的重要組成部分，具有較強(qiáng)的開放性、自主性，具有激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力、增強(qiáng)凝聚力和歸屬感的重要作用。原因如下：首先，大學(xué)生社團(tuán)面向所有大學(xué)生，只要學(xué)生感興趣都有機(jī)會加入到社團(tuán)中來;其次，學(xué)生參與活動都是自發(fā)的，依靠共同的興趣聚集到一起，活動自主性強(qiáng)、凝聚力高;最后，學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充形式，能夠以更加自由的方式供學(xué)生選擇和創(chuàng)造，有利于激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力和積極愉悅的校園生活狀態(tài)。

社團(tuán)在大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮重大作用

大學(xué)生社團(tuán)對于豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)大學(xué)生的興趣愛好，拓展大學(xué)生視野，提高大學(xué)生自我管理能力都有著非常重要的作用。大學(xué)生社團(tuán)豐富的活動內(nèi)容和形式，對促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)有著獨特的作用。

1.參與社團(tuán)活動，有利于大學(xué)生找準(zhǔn)就業(yè)定位，形成正確的擇業(yè)意識

大學(xué)生由于在學(xué)校環(huán)境中，不能全面地了解社會，所以對自己適合干什么能夠干什么都不太了解，不能找準(zhǔn)自己未來該干什么，能干什么。通過參加大學(xué)生社團(tuán)可以使大學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣愛好，找準(zhǔn)真正想要的是什么，有利于大學(xué)生形成正確的擇業(yè)觀。在大學(xué)生參與社團(tuán)活動的過程中，可以提高其解決問題的能力，對大學(xué)生有效地規(guī)劃自己的職業(yè)起到助推作用。在社團(tuán)活動中，學(xué)生經(jīng)常會進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，討論社團(tuán)的發(fā)展，由于社團(tuán)成員之間的興趣一致，因此較容易產(chǎn)生好的創(chuàng)意，迸發(fā)出思想的火花，有利于幫助大學(xué)生找到自主創(chuàng)業(yè)的方向。

2.參與社團(tuán)活動，有利于提高大學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平

目前，企業(yè)對于大學(xué)生的專業(yè)要求越來越高。而大學(xué)生參加社團(tuán)一般都是根據(jù)自己的專業(yè)特點和興趣愛好來選擇的。通過在這些社團(tuán)的活動，并將書本上的理論知識提前與實踐活動及操作相結(jié)合，能夠很好地提高大學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平，從而提高就業(yè)競爭力。

3.參與社團(tuán)活動，有利于提高學(xué)生的人際交往能力和溝通表達(dá)能力

每一個社團(tuán)就像一個小型社會，在這里社團(tuán)成員之間需要有效的溝通，共同參與活動過程，共同完成任務(wù)。通過在社團(tuán)中與其他社團(tuán)成員的交流，在熟悉業(yè)務(wù)的同時也能增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和表達(dá)能力。特別是一些文學(xué)類社團(tuán)、學(xué)術(shù)類社團(tuán)、外語類社團(tuán)，如小說社、話劇社、英語社等等，對于學(xué)生表達(dá)能力的提高更加明顯。學(xué)生在參與活動的過程中，需要與同學(xué)、老師不斷進(jìn)行聯(lián)系和溝通，對學(xué)生人際交往能力起到很好的鍛煉作用。

4.參與社團(tuán)活動，有利于提高大學(xué)生的團(tuán)隊精神

大學(xué)生社團(tuán)中，成員之間是一種平等的關(guān)系，大家為了共同的興趣愛好和學(xué)習(xí)目標(biāo)而聚集到一起。要完成一項任務(wù)需要社團(tuán)成員的共同努力，對于大學(xué)生團(tuán)隊精神的培養(yǎng)具有重要意義。而現(xiàn)代企業(yè)將團(tuán)隊精神作為企業(yè)文化的重要組成部分之一，在新員工招聘中也常作為重要指標(biāo)來評價。

5.參與社團(tuán)活動，有利于塑造大學(xué)生良好的職業(yè)道德

大學(xué)生在參與社團(tuán)活動過程中，需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)任務(wù)。在此過程中大學(xué)生會增加工作的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感。同時，一些志愿服務(wù)類社團(tuán)通過參與社會服務(wù)活動，可以直接接觸真實的社會，從而促進(jìn)社員的服務(wù)意識和社會責(zé)任感。

6.參與社團(tuán)活動，有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

大學(xué)生社團(tuán)對于提高大學(xué)生的綜合能力有不可替代的作用。目前，企業(yè)越來越喜歡綜合素質(zhì)能力強(qiáng)的員工，對畢業(yè)生的專業(yè)水平和非專業(yè)素質(zhì)同樣看重，更加看重畢業(yè)生的實際能力和社會經(jīng)驗。而這些正是高校畢業(yè)生普遍缺乏的，這對畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生了一定的阻礙。大學(xué)生社團(tuán)在運行中需要籌劃很多事情，而完成這些工作的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等方面，就可培養(yǎng)學(xué)生在未來的籌備能力、分析能力、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力等。參與大學(xué)生社團(tuán)，特別是擔(dān)任社團(tuán)干部對于提高大學(xué)生的這些能力有非常好的促進(jìn)意義。通過社團(tuán)活動，還能夠給予社團(tuán)成員實踐、反思、改進(jìn)、再實踐的機(jī)會，幫助他們在真正走上未來的工作崗位之前就已經(jīng)獲得了不斷認(rèn)識自我、提升自我的重要途徑，有利于他們充分審視自我，全面發(fā)展。

如何加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)就業(yè)服務(wù)

1.提高重視力度，加大對社團(tuán)的支持力度

大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中起著不可或缺的作用，但目前由于一些高校社團(tuán)存在重視程度不夠、經(jīng)費不足、組織水平有限、缺乏專業(yè)人員指導(dǎo)等問題，阻礙了社團(tuán)的有效發(fā)展。為此高校應(yīng)加強(qiáng)對于學(xué)生社團(tuán)在人力、物力、財力方面的支持力度，對于技術(shù)性強(qiáng)的社團(tuán)聘請專業(yè)人員給予指導(dǎo)，在社團(tuán)活動場所、器材等給予補(bǔ)充支持，免除大學(xué)生組織社團(tuán)活動的后顧之憂。

2.重點培養(yǎng)就業(yè)指導(dǎo)性社團(tuán)建設(shè)

社團(tuán)的就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)把學(xué)生由消極等待學(xué)校推薦就業(yè)向積極的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念引導(dǎo)，并把個人的知識、技能和愛好相結(jié)合，不斷實現(xiàn)個人的人生目標(biāo)。從這方面看，目前專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的主動性不夠，創(chuàng)業(yè)教育仍是“停留在紙上”。為了更好地促進(jìn)社團(tuán)對于就業(yè)指導(dǎo)的作用就必須有重點地支持有針對性的就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)，把他們納入到學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作中來。就業(yè)指導(dǎo)社團(tuán)在就業(yè)指導(dǎo)方面比學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課更有吸引力和感染力，更能吸引大學(xué)生參與?？梢越M織一些就業(yè)指導(dǎo)類活動，如大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、聘請行業(yè)企業(yè)人員進(jìn)校講座、協(xié)助組織校園招聘會等，通過豐富多彩的形式使學(xué)生真正投身到就業(yè)指導(dǎo)工作中去。同時，大學(xué)生可以通過社團(tuán)活動將職業(yè)規(guī)劃知識、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識等內(nèi)容傳播到身邊的同學(xué)中，幫助更多的人了解就業(yè)，深入體會就業(yè)程序。

3.促進(jìn)社團(tuán)社會化

在支持社團(tuán)正常運行的同時，還應(yīng)鼓勵創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)，引導(dǎo)他們參加一些社會上的公司、單位的活動，提高大學(xué)生社團(tuán)的實踐活動能力。這類社團(tuán)能夠增強(qiáng)社團(tuán)成員的創(chuàng)業(yè)意識、促進(jìn)社團(tuán)成員的社會化，使其提前更好地了解社會、認(rèn)識社會，增加對于就業(yè)的認(rèn)識，對于不同職業(yè)的認(rèn)識，減少就業(yè)的盲目性。

4.重視社團(tuán)多樣化建設(shè)

調(diào)查顯示，社團(tuán)成員對社團(tuán)的認(rèn)知差別較大，從社團(tuán)中得到鍛煉和教益也明顯不同，“馬太效應(yīng)”明顯。因此為了更好地滿足學(xué)生的參與期望和發(fā)展需求，需要促進(jìn)社團(tuán)多樣化建設(shè)，方便學(xué)生根據(jù)自身條件以及在社團(tuán)的感受及時調(diào)整參與社團(tuán)的方式。

小結(jié)

大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生中有著廣泛的影響，對于大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行積極有效地引導(dǎo)，能夠更好地促進(jìn)大學(xué)生綜合能力的提高，充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生管理、就業(yè)等方面的作用，使其成為高校就業(yè)指導(dǎo)部門與促進(jìn)工作的得力“助手”。

（作者單位：北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院）