小學(xué)生英語學(xué)習(xí)中興趣的培養(yǎng)

張勁梅

[摘要]：圍繞興趣的作用對小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)展開論述，首先說明了興趣的重要性，爾后對如何激發(fā)興趣進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，接著對增強(qiáng)娛樂性、利用現(xiàn)代的教學(xué)工具做了詮釋，最后以討論課外活動(dòng)結(jié)尾。

[關(guān)鍵詞]：小學(xué)英語 興趣 娛樂性 教學(xué)工具 課外活動(dòng)

興趣是學(xué)習(xí)中最好的老師。缺乏興趣，就沒有永久的前進(jìn)的力量，在學(xué)習(xí)中常常會因?yàn)槿狈εd趣而感覺枯燥。要想提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，絕對不能靠傳統(tǒng)的教學(xué)方法，“滿堂灌”“填鴨式”會讓學(xué)生們覺得十分厭倦，教師雖然花費(fèi)了很大的力氣，但事倍功半，徒有勞苦。如只是讓學(xué)生單純的接受知識，根本無法提高小學(xué)生英語的綜合素質(zhì)，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的興趣，很難有良好的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，想方設(shè)法提高其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主觀能動(dòng)性，才能向?qū)W好英語邁進(jìn)，提高英語教學(xué)的效果。

一、興趣問題至關(guān)重要

孔夫子曾經(jīng)說過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！币簿褪钦f，沒有良好的刺激力量，學(xué)生們在課堂上昏昏欲睡，難以持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)。沒有興趣，缺乏對知識的好奇心，沒有求知欲望，學(xué)習(xí)只是敷衍了事，既沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也缺乏學(xué)習(xí)的成功感。生理學(xué)家調(diào)查表明，興趣，是人們在認(rèn)識過程中產(chǎn)生的具有傾向性的一種心理現(xiàn)象。沒有興趣就沒有需要，沒有需要就沒有滿足感，沒有滿足感就缺乏良性循環(huán)，就產(chǎn)生不了新的需求。反之，有了興趣，就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的積極性，會對新知識充滿好奇，他自己會萌發(fā)一種動(dòng)力，會有一種不達(dá)目的決不罷休的意志，這種意志會形成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是求知欲。著名的詩人歌德曾經(jīng)說過，人類只有保持良好的興趣，才能夠刺激大腦，產(chǎn)生良好的記憶。學(xué)習(xí)英語，無論從單詞來說還是語法問題，都需要反反復(fù)復(fù)的記憶。一位優(yōu)秀的教師，一次次成功的教學(xué)，都會注重激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)他們的記憶力，就是說，能否提高學(xué)生的興趣，是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。

二、如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

興趣是成績的先導(dǎo)，興趣對一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的，那么對于教師來說，怎樣才能夠提起學(xué)生對英語的興趣呢？

1.和諧的師生關(guān)系

作為老師，我們都明白一點(diǎn)，如果我們和學(xué)生的關(guān)系非常僵化，學(xué)生一定會產(chǎn)生抵觸的心理，他既不喜歡老師，也會不喜歡老師所教學(xué)的課程，哪怕他原先十分喜歡這門課程。逆反心理人人都有，對于小學(xué)生來說尤為強(qiáng)烈。因此教師不要以嚴(yán)厲的面目出現(xiàn)，處處關(guān)心學(xué)生，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都要呵護(hù)備至，讓他們喜歡老師、信任老師，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，他們就會想方設(shè)法地提高自己的成績來“回報(bào)”老師，古人說得好，“親其師而信其道”，所以一定要和學(xué)生打成一片，做他們最知心的朋友，了解他們每一個(gè)人的長處，尊重他們的隱私，鼓勵(lì)他們的成長，幫助他們?nèi)タ朔秉c(diǎn)，了解他們的心底。對成績優(yōu)秀的學(xué)生給予及時(shí)的贊美，對學(xué)困生，要伸出援助之手，帶領(lǐng)著優(yōu)秀的學(xué)生一起幫助他們，讓他們感受集體的力量，保證每一個(gè)學(xué)生都能夠保持健康的心理，讓他們安心地投入到英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2.利用學(xué)生的年齡特點(diǎn)

小學(xué)生的年紀(jì)比較小活潑好動(dòng)，對一切充滿了好奇，英語教學(xué)過程要注意生動(dòng)、有趣、形象，這樣能夠加深學(xué)生對知識的理解，教學(xué)方式要靈活多變，切莫重規(guī)疊矩，凡是孩子們喜歡的，只要對教學(xué)有利，都可以嘗試，不斷以新鮮的面目呈現(xiàn)到學(xué)生面前，讓學(xué)生有一個(gè)良好的操練過程，使他們學(xué)到的知識不斷地在有趣的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中得到練習(xí)和鞏固。這樣就能夠讓每一堂課都上得精彩、有效。

3.利用直觀的實(shí)物

在學(xué)習(xí)單詞的過程當(dāng)中，盡量讓每一個(gè)單詞都能夠有一個(gè)插圖，插圖上的顏色五顏六色，能夠刺激學(xué)生的眼球，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到生動(dòng)形象的效果。實(shí)行看圖說話，出現(xiàn)一張圖，就讓學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的英語說出圖上物品的名稱，效果極佳。如教單詞apple，orange，pencil，desk時(shí)，老師指出這些圖，同學(xué)們進(jìn)行搶答，也可以讓學(xué)生之間相互問答，這樣的活動(dòng)沒有枯燥感，類似于一種競賽，學(xué)生從音、形、意多方面感知、理解和速記，輕松又有效。

三、增強(qiáng)娛樂性

讓教學(xué)趣味性濃厚，學(xué)生就會有強(qiáng)烈的參與意識，這樣能從心底增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。抓住兒童的好奇心，不斷地給他們以積極情緒，讓他們觀察新鮮事物，創(chuàng)設(shè)多種多樣的學(xué)習(xí)情景，進(jìn)行他們喜歡的、學(xué)而不厭的趣味性、娛樂性的教學(xué)，激發(fā)起孩子們的求知欲望，引導(dǎo)他們?nèi)ブ鲃?dòng)積極地獲取各種新知識。比如說在教學(xué)認(rèn)讀鐘表時(shí)，就可以學(xué)習(xí)一系列的其它時(shí)間，包括晚上睡覺的時(shí)間，早上洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間，整個(gè)上學(xué)的時(shí)間過程，還有做作業(yè)的時(shí)間，游戲的時(shí)間，盡可能地學(xué)習(xí)各個(gè)時(shí)間的詞匯，哪怕不能夠全部保持長久的記憶，也要讓孩子們對它們有所了解。一邊告訴學(xué)生們這些詞匯，一邊在黑板上畫出圖形，一邊表情豐富的把這些詞匯惟妙惟肖的模仿出來，讓孩子們感覺到有趣，在輕松中學(xué)到知識，這樣的課堂效果非常好。

四、利用現(xiàn)代的教學(xué)工具

現(xiàn)代化的教學(xué)工具非?？茖W(xué)，利用這些能夠讓課堂變得豐富，能夠提高學(xué)生的注意力，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性也能夠很好地得到培養(yǎng)。即便是同一種游戲，做久了，學(xué)生也會感覺到枯燥，更何況是學(xué)習(xí)，更何況是學(xué)習(xí)外語。現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，可以使靜態(tài)的圖畫變成動(dòng)態(tài)的畫面，五光十色，感覺就好像看動(dòng)畫片一樣，活靈活現(xiàn)，非常適合兒童的形象思維特點(diǎn)。屏幕上一會兒機(jī)器轟鳴，一會兒小鳥自由自在地在空中飛翔，一會兒出現(xiàn)白云飄飄，一會兒是馬蹄蹋蹋，一會兒是鑼鼓喧天，一會兒是喜羊羊說著英語，一會兒是機(jī)器貓唱著英文歌曲，一會兒播放學(xué)生們在課堂上做游戲的錄像，不一而足，學(xué)生的注意力非常集中，延緩了學(xué)生發(fā)散思維的早現(xiàn)。讓孩子們進(jìn)行表演，講英語故事，英語單詞接龍，把這些活動(dòng)都錄下來，放到教師的博客上，幾乎所有的家長都上博客下載，學(xué)生們自然更是興高采烈，在這個(gè)過程當(dāng)中，他們消除了對知識的畏懼，變成了對知識的喜愛和愉快的接受。

五、進(jìn)行豐富多彩的課外活動(dòng)

孩子們都喜歡課外活動(dòng)，每次開展，都?xì)g呼雀躍，非常有利于知識的增長。孩子們從小在漢語環(huán)境中長大，學(xué)習(xí)英語要克服掉相應(yīng)的一些困難。要給孩子們創(chuàng)造一切能夠?qū)W習(xí)的環(huán)境和機(jī)會，讓他們在其樂融融中掌握新的知識，開拓他們的視野，增強(qiáng)英文語言交流的機(jī)會，課外活動(dòng)本身就屬于一種游戲，游戲的形式不勝枚舉，同事之間相互請教，取長補(bǔ)短，多上網(wǎng)查閱一些資料，利用網(wǎng)上的信息編出一些實(shí)用有趣的孩子們喜歡的游戲。此外，開展英語競賽，舉行英語晚會，英語詩朗誦，英語演講比賽，英語講座，開辟英語角，出英語墻報(bào)等，都是英語課外活動(dòng)的很好形式。利用這些游戲感染學(xué)生，有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的英語應(yīng)用和思維能力，讓他們在快樂中成長。

綜上所述，沒有興趣，就缺乏高效的傳道解惑，作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，了解興趣的重要性，充分挖掘?qū)W生的興趣，想方設(shè)法地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，天長日久，會讓我們的英語教學(xué)不斷取得新的成績，更上層樓。