摘要:目的 社區(qū)老年糖尿病患者開展糖尿病營養(yǎng)健康教育的臨床研究,了解糖尿病營養(yǎng)健康教育對社區(qū)老年糖尿病患者的影響。方法 按照抽簽的方法,隨機選取社區(qū)老年糖尿病患者145例,對其開展糖尿病營養(yǎng)健康教育講座,通過醫(yī)院自制的調(diào)查問卷對145例老年糖尿病患者的飲食控制、身體檢查情況、血糖檢測、個人運動情況等各項指標(biāo)進行調(diào)查。結(jié)果 對145例社區(qū)糖尿病老人開展糖尿病營養(yǎng)健康教育,其身體情況、血糖檢測等相關(guān)身體指標(biāo)均得到較好改善,與教育干預(yù)之前差異顯著P<0.05,具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論 對社區(qū)老年糖尿病患者開展糖尿病營養(yǎng)健康教育,能夠有效的控制患者的血糖情況,促進患者的健康。
關(guān)鍵詞:老年糖尿??;營養(yǎng)健康教育;臨床研究
近年來,我國糖尿病患者呈逐年上升的趨勢,并且越來越老齡化[1]。糖尿病具有終身性,對社區(qū)老年糖尿病患者予以糖尿病營養(yǎng)健康教育有利于患者對糖尿病的相關(guān)知識有一定的準(zhǔn)確了解,同時還對其自身的日常運動、飲食結(jié)構(gòu)以及血糖檢測等方面有效控制,能夠保證患者的身體健康。現(xiàn)具體報道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取我市社區(qū)老年糖尿病患者145例,其中女性患者為61例,男性患者為84例,患者年齡均為61~73歲,平均年齡為(64.4±5.3)歲。
1.2方法
1.2.1飲食教育 所有患者均采用社區(qū)教育干預(yù),其健康教育措施包含以下內(nèi)容:每周對老年糖尿病患者進行糖尿病相關(guān)知識的宣傳,促使老年糖尿病患者能夠了解飲食以及服藥所注意的事項??梢岳每陬^提問等方法對老年糖尿病患者所學(xué)的內(nèi)容進行檢測,查看掌握程度。其健康教育內(nèi)容是以飲食營養(yǎng)健康為主,同時加強血糖檢測、自我護理、及時處理與糖尿病并發(fā)癥相關(guān)知識的教育。
1.2.2飲食選擇 糖類來源:糖尿病患者的糖類來源主要以谷類食物為最佳選擇,也可適當(dāng)?shù)倪M食薯類?;颊叨嗉舆M食芥麥面、燕麥片以及玉米面等食物。
蛋白質(zhì)來源:老年糖尿病患者的蛋白質(zhì)主要來源于植物類食物與動物類食物兩個方面,植物、動物類蛋白質(zhì)的攝入以2:1為最佳比例。植物類食物主要包括豆類、谷類以及堅果類。動物類食物主要包括魚、蛋、奶、肉類等食物。
脂肪來源:老年糖尿病患者的脂肪選擇要以植物油為主,例如玉米油、大豆油以及花生油等。依據(jù)患者自身情況可適當(dāng)選擇禽畜肉或肥肉等動物脂肪,但不宜過多。
維生素來源:維生素的攝取來源以各種新鮮蔬菜為主,其中富含維生素C、B族維生素以及胡蘿卜素等。
降糖食物:在老年糖尿病患者的飲食中,多加選擇枸杞子、苦瓜、芹菜、胡蘿卜等食物,可以對患者血糖控制起到一定的積極作用。
1.3觀察指標(biāo) 采用自制問卷,對患者的飲食控制,身體檢查情況、血糖檢測、個人運動情況等各項指標(biāo)進行調(diào)查,其患者需要如實回答。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理 采用SPSS18.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行分析,其P<0.05,具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
所有患者在教育前對飲食能夠進行良好控制例數(shù)為75例,百分比為51.72%(75/145);定期進行身體檢查患者為81例,百分比55.86%(81/145);定時對血糖進行檢測患者為87例,百分比60%(87/145);定時進行體育鍛煉為63例,百分比43.45%(63/145);所有患者在教育后能夠?qū)︼嬍尺M行控制例數(shù)為136例,百分比為93.79%(136/145);定期進行身體檢查患者為127例,百分比87.59%(127/145);定時對血糖進行檢測患者為141例,百分比97.24%(141/145);定時進行體育鍛煉為128例,百分比88.28%(28/145),由此能夠看出,所有患者在教育前后存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
由于飲食習(xí)慣的轉(zhuǎn)變致使糖尿病患病率逐年呈現(xiàn)上升趨勢[2]。然而糖尿病的發(fā)生和年齡、生活飲食習(xí)慣以及肥胖等原因存在直接聯(lián)系。飲食治療是糖尿病綜合治療的基礎(chǔ)內(nèi)容,須對其進行相應(yīng)的重視。不論糖尿病是哪種類型,都需要控制其患者的飲食,并以此來降低胰島β細(xì)胞所存在的壓力[3]。大量臨床實踐表明,健康教育能夠完善老年糖尿病患者的不良行為,成為治療糖尿病的有效方法。
利用良好的健康教育來充實老年糖尿病患者的營養(yǎng)知識,這對預(yù)防糖尿病的發(fā)生以及發(fā)展存在一定的積極作用。此研究表明,在進行健康教育前社區(qū)老年糖尿病患者關(guān)于糖尿病知識沒有充分的認(rèn)識。大多數(shù)老年糖尿病患者則認(rèn)為想要降糖就需要控制主食的攝入,乃至可以不食用主食,進而造成患者低血糖以及酮癥酸中毒的現(xiàn)象發(fā)生[4]。
糖尿病飲食的實行可以按照老年人的身高、體重以及日常生活習(xí)慣等和血糖狀況進行對比,科學(xué)合理來安排老年糖尿病患者每天各餐的食譜,強調(diào)營養(yǎng)均衡以及控制能量的重要性,注意膳食纖的攝入,且在進食過程中需要遵循少食多餐的原則[5]。
綜上所述,通過健康教育能夠轉(zhuǎn)變老年糖尿病患者的飲食生活習(xí)慣,能夠意識到糖尿病需要通過正確的治療、體育鍛煉以及飲食結(jié)構(gòu)才能控制好血糖值,以此來降低并發(fā)癥的發(fā)生,改善血糖指標(biāo)。
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