摘要:目的 研究分析健康教育護(hù)理干預(yù)在盆腔炎住院患者護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。方法 選擇我院收治的盆腔炎住院患者98例,隨機(jī)分成研究組(n=49)與對照組(n=49),對照組采用常規(guī)護(hù)理, 研究組在對照組基礎(chǔ)上給予健康教育護(hù)理干預(yù)措施,比較分析兩組護(hù)理效果。結(jié)果 研究組對疾病知識掌握情況的達(dá)標(biāo)率為93.9%,對照組對疾病知識掌握情況的達(dá)標(biāo)率為75.5%,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。研究組的護(hù)理滿意度為 98.0%,對照組的護(hù)理滿意度為 77.6% ,兩組護(hù)理滿意度比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加用健康教育護(hù)理干預(yù)措施應(yīng)用于盆腔炎住院患者護(hù)理中,可以明顯提高患者對疾病的認(rèn)知度,值得推廣。
關(guān)鍵詞:健康教育;護(hù)理干預(yù);盆腔炎
盆腔炎是臨床上一種比較常見的婦科疾病。產(chǎn)后感染、經(jīng)期衛(wèi)生不良等是誘發(fā)盆腔炎的常見病因[1]。盆腔炎在臨床上可分為急性盆腔炎與慢性盆腔炎。發(fā)病比較急,伴發(fā)白帶增多等是急性盆腔炎的主要癥狀,而慢性盆腔炎則是因?yàn)榧毙耘枨谎字委煵粡氐锥饾u發(fā)展而來的。在治療盆腔炎的同時(shí)需要加強(qiáng)護(hù)理干預(yù),以提升患者的臨床療效[2]。我們對我院收治的盆腔炎住院患者49例實(shí)施健康教育護(hù)理,收到了滿意的效果,現(xiàn)總結(jié)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取我院收治的盆腔炎住院患者98例,年齡21~38歲,平均年齡(28.5±1.3)歲;病程6d~2年,平均(74.2±6.4)d;慢性盆腔炎70例,急性盆腔炎28例。入選的研究對象均符合盆腔炎臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。隨機(jī)將98例患者分成研究組(n=49)與對照組(n=49),兩組患者一般資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法 對照組的護(hù)理方法:采用常規(guī)護(hù)理。研究組的護(hù)理方法:在對照組的基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育,具體的方法為:①入院時(shí),護(hù)理人員要給患者及其家屬認(rèn)真講解醫(yī)院住院病房的環(huán)境,讓患者及其家屬能夠較快地了解病房相關(guān)設(shè)施與住院有關(guān)制度,主動積極跟患者進(jìn)行溝通與交流,構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系;②住院期間,護(hù)理人員要向患者發(fā)放有關(guān)閱讀手冊,并多途徑給患者宣講盆腔炎治療的知識,以及介紹盆腔炎之相關(guān)發(fā)病原因、常見的臨床并發(fā)癥等。護(hù)理人員要告知患者養(yǎng)成良好的生活與飲食習(xí)慣,在經(jīng)期前與經(jīng)期后要確保會陰部的衛(wèi)生清潔,杜絕不潔的性生活;③加強(qiáng)心理護(hù)理。護(hù)理人員要跟患者加強(qiáng)心理溝通,幫助患者緩解內(nèi)心的各種抑郁心理,提高患者的治療信心與治療依從性;④護(hù)理人員要對患者的臨床病情給予密切觀察,并讓患者了解常見的藥物不良反應(yīng)。同時(shí)要對患者的口腔與陰道等容易發(fā)生真菌感染的部位給予密切觀察,如果出現(xiàn)感染則要及時(shí)向醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)并給予對癥處理[3];⑤出院前,護(hù)理人員要叮囑患者保持有益于身心健康的衛(wèi)生習(xí)慣,并且要定期來醫(yī)院給予復(fù)診。
1.3觀察指標(biāo) 分別設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表觀察兩組患者對疾病知識的掌握情況、評價(jià)兩組患者對護(hù)理工作的滿意度[4]。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 數(shù)據(jù)運(yùn)用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)分析,采用t檢驗(yàn)或χ2檢驗(yàn), P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1兩組患者對疾病知識掌握情況的比較 研究組對疾病知識掌握情況的達(dá)標(biāo)率為93.9%,對照組對疾病知識掌握情況的達(dá)標(biāo)率為75.5%,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.2兩組患者對護(hù)理工作滿意度的比較 研究組的護(hù)理滿意度為 98.0%,對照組的護(hù)理滿意度為 77.6%,兩組護(hù)理滿意度比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表 2。
3 討論
盆腔炎這種女性生殖器炎癥近年來在我國呈日益上升的趨勢,此病對患者的工作及生活會帶來很大的影響。一般來說,由于女性的生殖系統(tǒng)存在自然的身體防御功能,為此在正常條件下,可以有效地抵御細(xì)菌的侵襲;如果女性的機(jī)體抵抗力及免疫力不斷下降,或者其他種種原因使得女性生殖系統(tǒng)的自然防御功能出現(xiàn)障礙時(shí),才會誘發(fā)盆腔炎的發(fā)生與發(fā)展[5]。
盆腔炎在臨床上重在防治。目前治療盆腔炎的方法有藥物治療、手術(shù)治療、物理療法、心理治療等方法。在臨床上加強(qiáng)治療之外,應(yīng)該加強(qiáng)健康教育護(hù)理干預(yù),讓患者能夠?qū)W會自我預(yù)防、自我保健和自我管理,進(jìn)而有效緩解患者疾病的發(fā)展[6,7]。
健康教育護(hù)理干預(yù)是臨床主要的護(hù)理干預(yù)措施,它是根據(jù)患者的不同的個(gè)體差異,制定有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)性、全面化、富有個(gè)性化的護(hù)理干預(yù)措施,進(jìn)而給患者實(shí)施有針對性的護(hù)理干預(yù),讓患者自覺養(yǎng)成良好的健康生活方式,堅(jiān)決摒棄掉那些不良的飲食生活習(xí)慣,進(jìn)而促進(jìn)患者更快康復(fù)[8,9]。
本研究顯示,研究組對疾病知識掌握情況的達(dá)標(biāo)率為93.9%,對照組對疾病知識掌握情況的達(dá)標(biāo)率為75.5%,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。研究組的護(hù)理滿意度為 98.0%,對照組的護(hù)理滿意度為 77.6% ,兩組護(hù)理滿意度比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。研究提示,實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù)可以明顯地提高患者對疾病的認(rèn)知度以及提升護(hù)理滿意度。
我們的體會是,在臨床上對盆腔炎患者加強(qiáng)治療的過程中,對患者實(shí)施盆腔炎方面的知識宣教,能夠使得患者可以全面了解疾病的病因、發(fā)病特點(diǎn),進(jìn)而引導(dǎo)患者能夠自覺地實(shí)施有益于盆腔炎預(yù)防與盆腔炎病情控制的各種行為與生活方式,減少盆腔炎發(fā)作的各種危險(xiǎn)因素,提升患者治療疾病的信心及治療依從性,使患者更好地配合臨床治療。
綜上所述,在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加用健康教育護(hù)理干預(yù)措施應(yīng)用于盆腔炎住院患者臨床護(hù)理中,能夠明顯地提高患者對疾病的認(rèn)知度,大幅度提升護(hù)理滿意度,值得進(jìn)一步推廣與應(yīng)用。
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編輯/成森