淺談計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用

摘 "要：信息與技術(shù)的交互發(fā)展，推動了計算機多媒體技術(shù)的出現(xiàn)與推廣使用。計算機多媒體技術(shù)實現(xiàn)了音、形、色的結(jié)合，豐富了傳媒、會議以及教學等的開展形式，擴大了日常信息傳遞的方法途徑，是未來生產(chǎn)生活中應(yīng)用的主流技術(shù)之一。本文從計算機多媒體技術(shù)的基本概念出發(fā)，對其特點進行簡單介紹，并進一步研究了其在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，最后介紹了其在未來的發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞：計算機;多媒體技術(shù);應(yīng)用;

文章編號：1674-3520（2015）-10-00-01

引言

當今世界袁計算機技術(shù)已經(jīng)成為推動社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它對人類經(jīng)濟、社會及生活各方面產(chǎn)生了巨大影響。多媒體技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到生活和工作的各個方面，而且多媒體應(yīng)用技術(shù)也成為新世紀人才必備的技能，然而，社會對人才的需求是多方面的，對多媒體應(yīng)用技術(shù)的需求也不盡相同。多媒體技術(shù)作為計算機領(lǐng)域的一個重要方面，在我國主要有以下方面的技術(shù)應(yīng)用。

一、計算機多媒體技術(shù)的概述

以計算機為核心，交互綜合處理圖像、文字、音頻、活動視頻、動畫等多種媒體信息，而且通過控制計算機讓這些信息建立連接，通過加工處理可以表示出豐富、復雜信息的信息技術(shù)。多媒體需集合多種技術(shù)如計算機技術(shù)、通訊技術(shù)、聲像技術(shù)等，其主要包括視頻、音頻、文字、超媒體鏈接、數(shù)據(jù)壓縮、數(shù)據(jù)解壓、媒體同步、高性能大容量光學存儲、多媒體網(wǎng)絡(luò)通訊等，它的特點具有集成性、復雜性、交互性、實時性。1984 年蘋果公司首先引入映射、窗口、圖符等技術(shù)，同時也推出了世界上第一臺多媒體計算機。

二、計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用

計算機多媒體的研究技術(shù)的重心任務(wù)已經(jīng)漸漸的發(fā)生的轉(zhuǎn)移，這能夠極大改善了人們在對信息的交流和傳遞出現(xiàn)的問題。特別是多媒體技術(shù)的視頻音像的技術(shù)、計算機的技術(shù)、生活中通信的技術(shù)等等都能夠合理的結(jié)合在一起。合理的解決這一個很重大的問題。

（一）數(shù)據(jù)、圖像處理的應(yīng)用

計算機的多媒體計算在數(shù)字化的時代發(fā)展就需要面臨著大量的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)、存儲和傳輸?shù)鹊取?shù)字化基本已經(jīng)成為了視頻和音頻信號的主要產(chǎn)物，這也就給存儲器中的存儲容量、通信的干線、圖像的處理等等一系列的多媒體技術(shù)的處理打好了基礎(chǔ)。

（二）音頻處理的應(yīng)用

在計算機多媒體中常見的視頻文件的格式有很多種，常見有：WAY文件、VOC文件、htlDI文件、AIF文件、SON文件和RMI文件等，這些主要就是用于對音頻信息的處理，主要的就是需要進行編制、語音的是被、文字的轉(zhuǎn)換等等技術(shù)問題。

（三）數(shù)據(jù)庫內(nèi)容檢索的應(yīng)用

在計算機多媒體常見的技術(shù)支持直線，多媒體的信息檢索。多媒體的數(shù)據(jù)庫、信息的操作系統(tǒng)、等等一些相應(yīng)的操作系統(tǒng)都應(yīng)該被應(yīng)用到實踐的后部位。特別是對圖像進行處理和檢索的過程已經(jīng)成為了一個系統(tǒng)應(yīng)用放入最重要的部位也是一個熱點。其中對于內(nèi)同的圖像處理檢索的過程主要就是根據(jù)科室的特點從圖像的資源庫中收索一些相關(guān)的詞語和描述的內(nèi)容相似的圖像。

（四）遠程教育系統(tǒng)的應(yīng)用

計算機輔助教學（Computer Aided Instruction，簡稱CAI）是在計算機輔助下進行的各種教學活動，以對話方式與學生討論教學內(nèi)容、安排教學進程、進行教學訓練的方法與技術(shù)。CAI為學生提供一個良好的個人化學習環(huán)境。綜合應(yīng)用多媒體、超文本、人工智能和知識庫等計算機技術(shù)，克服了傳統(tǒng)教學方式上單一、片面的缺點。它的使用能有效地縮短學習時間、提高教學質(zhì)量和教學效率，實現(xiàn)最優(yōu)化的教學目標。遠程教育是指學生與教師、學生與教育組織之間的傳授形式不再局限于面對面或是點對點，而是可以進行分離式教與學。尤其是在因特網(wǎng)的支持下發(fā)展形成的現(xiàn)代遠程教育，使遠程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，極大地優(yōu)化了多種媒體教學的組合模式。

（五）多媒體技術(shù)在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)和數(shù)據(jù)的同步這兩個方面。在多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)方面：多媒體技術(shù)壓縮技術(shù)主要是處理數(shù)據(jù)、文本、圖像。在通信系統(tǒng)的實行過程中數(shù)據(jù)的壓縮是必須要解決的核心問題之一。因此在不影響或者提高視頻、音頻的質(zhì)量的前提下，按照壓縮編碼標準對各種音頻和視頻信號進行相關(guān)處理.減少其通過對音頻、視頻所占內(nèi)存，提高壓縮率。從而能夠使通信過程中傳輸信息、圖片、視頻、音頻的時間和空間，進步的促進通信系統(tǒng)的日?；瘧?yīng)用。多媒體技術(shù)壓縮技術(shù)在通信系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的優(yōu)越性，使得多媒體技術(shù)在通信系統(tǒng)中得到廣泛的應(yīng)用。在數(shù)據(jù)的同步方面：數(shù)據(jù)同步技術(shù)在通信技術(shù)領(lǐng)域也得到廣泛的應(yīng)用。對于視覺、聽覺、觸覺信息，多媒體技術(shù)都可以進行處理。計算機系統(tǒng)的響應(yīng)處理子系統(tǒng)隨著支持的媒體增多越來越多。這樣通過多媒體技術(shù)的應(yīng)用，使得通信技術(shù)打破了地域限制，加強了交互性。使得電視、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用得到廣泛的發(fā)展。讓人們能夠及時的掌握最新的信息，從而為各種決策奠定基礎(chǔ)。

（六）媒體技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用

多媒體在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用主要表現(xiàn)在多媒體PC的使用。隨著家用pc市場的不斷開拓，企業(yè)開始向工業(yè)自動化進程邁進，各種信息處理技術(shù)被廣泛的應(yīng)用其中。工業(yè)的自動化離不開多媒體技術(shù)在信息綜合處理方面的優(yōu)勢，特別是多媒體信息儲存的海量化、傳輸?shù)姆奖慊?、?nèi)容的多樣化方面，正因為多媒體技術(shù)在增強企業(yè)的競爭實力、降低生產(chǎn)成本、增強員工的技術(shù)能力方面有著無可比擬的優(yōu)越性。因而在工業(yè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

計算機的多媒體計算是一門迅速發(fā)展起來的一門綜合性電子信息技術(shù)服務(wù)。在過去人們用幾個幻燈片加上聲音就是多媒體。而今天隨著計算機通信網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，加上數(shù)字化影像技術(shù)的快速發(fā)展，就給計算機多媒體披上了一層新衣，賦予了新的意義。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，多媒體的應(yīng)用范圍也是越來越廣，多媒體的技術(shù)知識也是越來越重要。其總體的發(fā)展趨勢也是最好的，更具有相互的交流性，能夠更大范圍的服務(wù)，創(chuàng)造一個更加方便的社會。

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