舞蹈編導素質(zhì)和能力的提高研究

【摘要】舞蹈編導是打造舞蹈藝術(shù)精品、展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)魅力的復合型人才，隨著舞蹈藝術(shù)的蓬勃發(fā)展，時代對舞蹈編導素質(zhì)與能力提出了更好的要求。在此背景下，舞蹈編導應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展潮流，不斷提升自身的素質(zhì)與能力，在激烈的市場競爭中立于不敗之地，充分發(fā)揮其創(chuàng)造美、傳遞美、定格美的人生價值。本文從舞蹈編導的舞蹈創(chuàng)作切入，對如何提高舞蹈編導的素質(zhì)與能力給出建議，以期為后來研究者提供范例，以饗讀者。

【關(guān)鍵詞】舞蹈編導；素質(zhì)與能力；提高；研究

在網(wǎng)絡(luò)化和信息化的新時期，舞蹈藝術(shù)的迅猛發(fā)展和人們審美水平的持續(xù)提升，使舞蹈編導面臨著嚴峻的壓力與挑戰(zhàn)。他們在掌握基本的舞蹈專業(yè)知識和技能之外，還應(yīng)對社會、歷史、文學、音樂、美術(shù)、戲劇等有所瀏覽與涉獵，不斷追求自我進步、自我發(fā)展和自我提升，用實際行動履行一個舞蹈編導應(yīng)該履行的職責。毋庸置疑，舞蹈編導唯有不斷豐富與充實自我，迎合時代發(fā)展和受眾需求，才能創(chuàng)作出一個個生動活潑、新穎獨特、內(nèi)涵豐富、形式多變的舞蹈作品。筆者認為，舞蹈編導應(yīng)從以下方面提升自身的舞蹈創(chuàng)作素質(zhì)與能力：

一、扎實的舞蹈專業(yè)知識與素養(yǎng)是基礎(chǔ)

毋庸置疑，舞蹈編導素質(zhì)和能力的提升要以扎實的舞蹈專業(yè)知識與素養(yǎng)為基礎(chǔ)，即舞蹈專業(yè)基本修養(yǎng)。這要求舞蹈編導要對舞蹈概論、舞蹈史、舞蹈力學、舞蹈美學等相關(guān)學科的的知識有較為深刻、系統(tǒng)和多層次理解與掌握。此外，還能獨立完成對中國舞、西方現(xiàn)代舞、芭蕾舞以及各種不同形式和類型舞蹈的編、排、演的工作，并有一定的編舞與排舞能力，并能獨立策劃大型的戲劇舞蹈等。舞蹈專業(yè)知識對推動舞蹈編導素質(zhì)與能力的提升具有重要的理論與現(xiàn)實意義。舞蹈專業(yè)知識是舞蹈發(fā)展、創(chuàng)作和評論的智慧和精髓所在，它囊括了對各種舞蹈現(xiàn)象的規(guī)范與不規(guī)范、科學與不科學、價值與無價值的概括與判斷。它為舞蹈編導素質(zhì)與能力的提升指明了方向，提供了理論基礎(chǔ)、思維模式與創(chuàng)作技法，推動著舞蹈創(chuàng)作的成功。

二、不斷提高綜合文化素養(yǎng)、藝術(shù)與心理素質(zhì)

除了舞蹈專業(yè)知識與素養(yǎng)之外，舞蹈編導還應(yīng)不斷提高綜合文化素養(yǎng)、自身的藝術(shù)素質(zhì)與心理素質(zhì)等。在綜合文化素質(zhì)提升方面，舞蹈編導要掌握廣泛的歷史、文學、音樂、美術(shù)、戲劇等多方面知識，這樣便于其從整體上提升創(chuàng)作境界，豐富藝術(shù)表現(xiàn)手段，增強藝術(shù)感染力，使舞蹈主題內(nèi)涵更加深刻，富有韻味。因此，編導在平時舞蹈中應(yīng)不斷學習與舞蹈相關(guān)的姊妹文化知識。再者，還應(yīng)具有廣泛的社會生活知識，實現(xiàn)舞蹈與生活的巧妙融合。除了文化素質(zhì)，舞蹈編導還應(yīng)加強自身藝術(shù)素質(zhì)與心理素質(zhì)的提高。作為一名舞蹈編導一定要有一定的藝術(shù)素質(zhì)，愛藝術(shù)、懂藝術(shù)，具有較高的藝術(shù)審美能力，對藝術(shù)作品有獨特見解。除此之外，過硬的心理素質(zhì)是推動編導創(chuàng)作成功的內(nèi)在因素，只有具備良好的心理素質(zhì)，舞蹈編導才能排除萬難，直達成功。

三、在舞蹈創(chuàng)作實踐中不斷提升創(chuàng)新能力

時代在發(fā)展，社會在進步，舞蹈編導也應(yīng)與時俱進，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)作中加入創(chuàng)新與時代元素，將更加新穎活潑、內(nèi)涵深邃的舞蹈作品呈現(xiàn)在觀眾面前。因此，編導應(yīng)在舞蹈創(chuàng)作實踐中不斷提升創(chuàng)新能力。具體來說，應(yīng)做到以下幾點：（1）洞察時代精神，實現(xiàn)創(chuàng)作與時代的接軌?，F(xiàn)代化信息社會日新月異地發(fā)展，這為舞蹈創(chuàng)作帶來了全新的創(chuàng)作理念，提供了新的創(chuàng)作素材，編導應(yīng)扼住時代脈搏，將時尚與流行元素納入舞蹈創(chuàng)作中，使舞蹈作品滲透著創(chuàng)新氣韻，久而久之，編導的創(chuàng)新能力自然提升。（2）運用不同的思維方式提升創(chuàng)新能力。在舞蹈創(chuàng)作中，舞蹈編導應(yīng)善于運用想象思維、逆向思維、發(fā)散思維、個體思維與構(gòu)圖思維完善舞蹈創(chuàng)作，使舞蹈創(chuàng)作新穎活潑、特色鮮明。（3）具備獨特審美與觀察力。獨特的審美能力與觀察能力能推動創(chuàng)新能力的提升，故舞蹈編導要培養(yǎng)獨特審美，具備敏銳的觀察能力。

四、有意識地積累創(chuàng)作技法，夯實創(chuàng)作能力

創(chuàng)作技法是舞蹈創(chuàng)作的技巧與方法，是舞蹈編導為順利表情達意而使用的個性化藝術(shù)手段，技法能解決舞蹈動作難、舞蹈詞匯干癟等困境，它是在舞蹈編導的創(chuàng)作實踐中逐步產(chǎn)生的，它有賴于編導的世界觀、人生觀與藝術(shù)觀。技法的運用貫穿舞蹈創(chuàng)作的整個過程，從選材技法、構(gòu)思與規(guī)劃技法、編舞與創(chuàng)作技法。如常見的編舞技法主要有動作元素編舞法（最基本）、造型貫徹法、音樂編舞法、交響編舞法、即興編舞法、群舞編舞技法等等。在實踐創(chuàng)作中，舞蹈編導應(yīng)結(jié)合舞蹈作品實際，采用不同的編舞技法，提高作品創(chuàng)作效率?？傊璧妇帉б幸庾R地積累不同的舞蹈創(chuàng)作技法，不斷夯實舞蹈創(chuàng)作能力。

綜上所述，時代的發(fā)展要求舞蹈編導不斷提升自身素質(zhì)與能力，筆者認為舞蹈編導首先必須具備扎實的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)知識與素養(yǎng)，這是其它能力得以提升的基礎(chǔ)。其次，舞蹈編導還應(yīng)不斷提高綜合知識素養(yǎng)、藝術(shù)素質(zhì)與心理素質(zhì)。再次，要在舞蹈創(chuàng)作實踐中不斷提升自身的創(chuàng)新能力。最后，編導還要有意識地積累舞蹈創(chuàng)作技巧，夯實舞蹈創(chuàng)作能力，為創(chuàng)作出更優(yōu)質(zhì)、精彩的舞蹈作品奠定堅實的基礎(chǔ)。

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