古典主義的延伸：勃拉姆斯第三交響曲第一樂(lè)章

【摘要】世紀(jì)20年代開(kāi)辟新古典主義音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格以來(lái)，先后有薩蒂、欣德米特和蕭斯塔科維奇等一批作曲家追隨其后，通過(guò)創(chuàng)作將這一音樂(lè)風(fēng)格推向了多元的發(fā)展吮地，并在一定程度上對(duì)巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期音樂(lè)創(chuàng)作經(jīng)臉加以掌握、選擇和利用，并通過(guò)這些成果所體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)實(shí)而優(yōu)美的形式，向世人宣稱了屬于這一音樂(lè)風(fēng)格的核心技術(shù)原則，反映了西方現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的一個(gè)典型階段。本文以勃拉姆斯第三交響曲第一樂(lè)章為例，對(duì)古典主義的延伸進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】古典主義；延伸；勃拉姆斯；第三交響曲；第一樂(lè)章

眾所周知，勃拉姆斯是身處浪漫主義巔峰時(shí)期的一位古典主義回溯者，他的交響樂(lè)創(chuàng)作沿襲巨人貝多芬的腳步，信奉古典主義的金科玉律，試圖復(fù)興古典交響樂(lè)的輝煌。然而作為德奧浪漫主義音樂(lè)代表性的人物之一，他的創(chuàng)作又處處彰顯著浪漫派的特征，即對(duì)古典規(guī)則的改造與革新[1]。勃拉姆斯的第三交響樂(lè)較為特殊，此曲是他四部交響樂(lè)中篇幅最短的一首。而作為多樂(lè)章交響樂(lè)的重頭戲，第三交響曲一樂(lè)章的創(chuàng)作手法——在曲式，和聲等方面都十分值得我們分析、探討及思考。

一、勃拉姆斯第三交響曲第一樂(lè)章概述

整個(gè)一樂(lè)章的曲式結(jié)構(gòu)是一個(gè)奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，然而在標(biāo)準(zhǔn)的曲式結(jié)構(gòu)中勃拉姆斯又融入了浪漫主義對(duì)奏鳴曲式的創(chuàng)新。樂(lè)曲開(kāi)始處兩小節(jié)的引子過(guò)后即進(jìn)入主部。主部主題在F大調(diào)上由弦樂(lè)奏出。連接部從15小節(jié)開(kāi)始至35小節(jié)結(jié)束。隨后出現(xiàn)的是副部，樂(lè)曲轉(zhuǎn)入A大調(diào)。這個(gè)副部的結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)奏鳴曲式的副部結(jié)構(gòu)有些不同。悠揚(yáng)而寧?kù)o的副部主題呈示至44小節(jié)第一拍已構(gòu)成上下二句的方整性結(jié)構(gòu)，并有完滿的終止式進(jìn)行和聲解決（D7—T）。然而接下來(lái)的五小節(jié)又對(duì)副部主題進(jìn)行了補(bǔ)充與發(fā)展，并在48小節(jié)處也構(gòu)成了A大調(diào)終止式（D2—T）。

這一五小節(jié)樂(lè)句的動(dòng)機(jī)看似是新材料，實(shí)則節(jié)奏與音樂(lè)走向都源自副部主題。在呈示部中很難判斷它究竟屬于副部還是接下來(lái)的結(jié)束部。我們不妨借助勃拉姆斯在再現(xiàn)部中的創(chuàng)作幫助我們判斷。副部主題從第151小節(jié)處于D大調(diào)上開(kāi)始再現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)在呈示部中由上下兩句構(gòu)成的方整性樂(lè)段結(jié)構(gòu)（36—43）被減縮為一句（151—154），呈示部中的下句被后面五小節(jié)的樂(lè)句代替，到160小節(jié)和聲終止并轉(zhuǎn)入主調(diào)F大調(diào)。和聲終止并回到主調(diào)，憑此可以確定副部在這里完成再現(xiàn)。因此，在呈示部中對(duì)副部主題進(jìn)行變形小規(guī)模發(fā)展的五小節(jié)樂(lè)句，也應(yīng)劃歸副部。

勃拉姆斯在一樂(lè)章運(yùn)用了兩句呈示主題加一句發(fā)展主題的三句樂(lè)段結(jié)構(gòu)構(gòu)成副部的做法，在古典奏鳴曲式結(jié)構(gòu)中是少見(jiàn)的。最后的結(jié)束部已完全超越了古典奏鳴曲中收束總結(jié)的結(jié)束部功能，在這里它變?yōu)槿诤隙喾N動(dòng)機(jī)的主題發(fā)展。49小節(jié)顯然是對(duì)引子的回顧，接下來(lái)低音聲部不斷進(jìn)行模進(jìn)的分解和弦音型則可以看做是反向的主部主題的變形，當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)行至60小節(jié)最后一拍時(shí)弦樂(lè)聲部奏出的八分音符樂(lè)句可以看出變形自于47、48小節(jié)?？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)結(jié)束部在收束總結(jié)的功能之外更多地發(fā)揮了推動(dòng)樂(lè)曲向前發(fā)展的作用，然而它不能承擔(dān)真正發(fā)展部的功能，因此只是隱晦地對(duì)主副部中出現(xiàn)的短小動(dòng)機(jī)進(jìn)行了變形及發(fā)展。

整個(gè)展開(kāi)可以分為三個(gè)階段[2]。第一階段（73—102）通過(guò)不斷的轉(zhuǎn)調(diào)及模進(jìn)對(duì)副部行了充分的發(fā)展。在這里，副部主題由高音區(qū)大調(diào)上溫存細(xì)膩的訴說(shuō)轉(zhuǎn)變?yōu)榈鸵魠^(qū)小調(diào)近乎悲情的慷慨激昂的傾訴。第二階段（103—113）是一段新材料，它逐漸平穩(wěn)并減弱，將樂(lè)曲引向主部主題的出現(xiàn)。第三階段（114—121）可以看做是為再現(xiàn)部到來(lái)所做的準(zhǔn)備，主部主題以短小動(dòng)機(jī)的形式出現(xiàn)。在短短的八小節(jié)里，主部動(dòng)機(jī)先后經(jīng)歷了降E大調(diào)、降e小調(diào)、降b小調(diào)，最終在122小節(jié)的再現(xiàn)部回到F大調(diào)。

二、勃拉姆斯第三交響曲第一樂(lè)章古典主義的延伸分析

筆者認(rèn)為樂(lè)曲在再現(xiàn)部進(jìn)入前121小節(jié)處的和聲進(jìn)行尤其值得玩味。低音聲部是下行的降b小調(diào)音階，高聲部是屬持續(xù)音fa，在該小節(jié)的前兩拍構(gòu)成了降b小調(diào)的D2及D34和弦。精彩的一個(gè)和弦出現(xiàn)在最后一拍，這個(gè)和弦可以看做是一個(gè)加入變化音還原mi的降b小調(diào)T2和弦。然而如果換一種思路，暫且持續(xù)音fa及低聲部下行的降b小調(diào)音階，此和弦剩下的兩個(gè)音降si和還原mi恰好是F大調(diào)D7和弦的三音及七音。這樣看來(lái)，這個(gè)mi不是簡(jiǎn)單的變化經(jīng)過(guò)音，而是具有了和聲功能的和弦音。筆者認(rèn)為這一小節(jié)融合了降b小調(diào)及F大調(diào)兩種調(diào)性的色彩，造成一種聽(tīng)覺(jué)上的模糊及傾向，為將在再現(xiàn)部回歸的主調(diào)F大調(diào)做鋪墊及過(guò)渡。

再現(xiàn)部除了之前討論過(guò)的減縮的副部之外均可算所完整再現(xiàn)，再現(xiàn)中的各部勃拉姆斯保持了古典奏鳴曲結(jié)構(gòu)的規(guī)則[3]。然而在再現(xiàn)部之后出現(xiàn)的一個(gè)長(zhǎng)達(dá)44個(gè)小節(jié)的Coda，如此之大的篇幅與整個(gè)一樂(lè)章展開(kāi)部的長(zhǎng)度相當(dāng)。在展開(kāi)部中只是用來(lái)過(guò)渡和連接的主部主題在Coda中得到了充分的發(fā)展?？v觀整個(gè)樂(lè)章，我們可以提綱挈領(lǐng)地將該樂(lè)章的結(jié)構(gòu)總結(jié)為“呈示部+發(fā)展副部主題的展開(kāi)部+再現(xiàn)部+發(fā)展主部主題的Coda”。如此看來(lái)，勃拉姆斯降三部性的奏鳴曲式擴(kuò)展為帶有四部性質(zhì)的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，然而他并沒(méi)有，這也可以看做是他對(duì)古典奏鳴曲式結(jié)構(gòu)所做的浪漫式的變革。

結(jié)語(yǔ)

古典主義音樂(lè)不僅是一個(gè)歷史時(shí)期的音樂(lè)潮流，而且對(duì)于全人類音樂(lè)文化發(fā)展起了巨大、深遠(yuǎn)的影響，它是人類藝術(shù)文化的精品，它自身散發(fā)著巨大的藝術(shù)魅力。它為以后的音樂(lè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)和依據(jù)。古典主義大師在情感和理性、心靈和思潮之間取得了完美的平衡，如此精致的均衡在生活和藝術(shù)中都不多見(jiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]劉琨.古典及浪漫主義時(shí)期西方音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)剖析[J].東北師大學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2010（3）：130-132.

[2]聶沙沙，李蜀果.浪漫主義音樂(lè)衰敗之際的一朵奇葩――淺析德彪西鋼琴音樂(lè)的主要?jiǎng)?chuàng)作特征[J].北方音樂(lè)，2013（02）：31.

[3]伍維曦.19世紀(jì)上半葉德國(guó)浪漫主義音樂(lè)中古典形式與時(shí)代精神的矛盾及其成因（上）――以舒曼《交響練習(xí)曲》為例[J].天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（01）：83-100.

作者簡(jiǎn)介：王知臨（1990—），性別：男 ，北京，教育背景：2002年9月至2007年7月就讀于中央音樂(lè)學(xué)院附中，2007年9月至2011年7月就讀于中央音樂(lè)學(xué)院本科畢業(yè)，大提琴專業(yè)。2013年9月至2015年5月就讀于耶魯音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)碩士畢業(yè)。目前就讀于耶魯音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)碩士。