淺談初學(xué)板胡的技巧方法

摘要：板胡是隨著明末清初梆子腔的興起而流傳于我國北方地區(qū)的拉弦樂器，直至上個(gè)世紀(jì)50年代專業(yè)音樂院校才有了專業(yè)的、系統(tǒng)的板胡教育體系。很多的板胡學(xué)者都是以師徒傳承的方式進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。在本文中就板胡基本演奏的方法問題，淺談一些初學(xué)者在學(xué)琴過程中容易出現(xiàn)的、共性的問題。

關(guān)鍵詞：板胡 持琴方法 運(yùn)弓

板胡這件樂器隨著明末清初梆子腔的興起，而廣泛流傳于我國北方地區(qū)，已經(jīng)有三百多年歷史。在長時(shí)間的發(fā)展過程中，形成了不同形制的板胡、各個(gè)地域不同風(fēng)格的板胡音樂。在全國各地也有較多的板胡演奏員，他們都只擅長演奏各自地域風(fēng)格的音樂，對于其他音樂風(fēng)格則不是很擅長。在他們學(xué)習(xí)過程中基本都是以師徒關(guān)系的形式得到傳承，直到上個(gè)世紀(jì)50年代，天津音樂學(xué)院第一個(gè)開設(shè)了板胡這門專業(yè)，從而使板胡專業(yè)的教學(xué)開始走上了系統(tǒng)的、科學(xué)的道路。對于初學(xué)的板胡學(xué)者，現(xiàn)在有較多的板胡演奏法教材可以為學(xué)者提供幫助。本文就板胡基本演奏的方法問題，淺談一些初學(xué)者在學(xué)琴過程中容易出現(xiàn)的、共性的問題。

一、持琴問題

板胡演奏的基本方法首先是持琴，初學(xué)者要明白板胡的構(gòu)造，琴托一定要和琴身固定一起，不能出現(xiàn)琴身在琴托上轉(zhuǎn)動(dòng)，很多初學(xué)者并不在意這些細(xì)節(jié)問題導(dǎo)致左手為了控制琴桿用力過猛使之左手僵硬，影響了樂器的發(fā)聲。正確方法是左手持琴虎口應(yīng)卡在千金處，拇指基本和千金基本持平，其余四指自然彎曲，不要刻意用虎口去夾緊琴桿，一定要自然地、放松地搭在琴桿上，左手臂自然下垂。放松并不是讓左手松懈，還是需要一些控制的力度，保證在演奏時(shí)琴桿不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)又要保證左手手掌的松弛度和手指按弦的靈活性，通過一定時(shí)間的訓(xùn)練使左手的虎口適應(yīng)這種控制琴桿的力度，使之成為習(xí)慣，為左手下一步指法訓(xùn)練打下好的基礎(chǔ)。右手學(xué)習(xí)運(yùn)弓之前一定要先掌握正確的握弓方法，具體方法為手腕放平，手指放松，弓桿放在食指的第一關(guān)節(jié)處，中指和無名指在弓桿與弓毛之間搭在弓毛上，大指放在弓桿上方與食指共同來握住弓桿，并在運(yùn)弓時(shí)主要來控制弓桿的穩(wěn)定性，中指和無名指則是在運(yùn)弓時(shí)來控制弓毛。更重要的是這些握弓的食指、手型、手腕、手臂它們是一個(gè)整體，各個(gè)部位要聯(lián)合協(xié)同訓(xùn)練，不要急于去進(jìn)行運(yùn)弓的訓(xùn)練，一定要使握弓的方法定形后，再去進(jìn)行運(yùn)功訓(xùn)練，這樣就不容易出現(xiàn)右手緊張的狀態(tài)，能夠更好的控制弓子。這是左右手持琴的基本方法，也是初學(xué)板胡的學(xué)者學(xué)習(xí)過程中最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

二、左手手指按音

初學(xué)者在能夠控制弓桿后，就可以進(jìn)行手指按音的訓(xùn)練。左手手指按音的位置大多是用手指接近于指肚的位置，這樣發(fā)音較柔和干凈，運(yùn)指也較靈敏。為了使初學(xué)者的左手按音掌握敏捷性、具有彈性，還要有力度保證按音的準(zhǔn)確動(dòng)作，一定要靠手指的自然重量，富有彈性的、自然的沖力落在琴弦上。很多初學(xué)者為了按音的力度問題左手手指按音用力過猛導(dǎo)致僵硬，甚至以手掌大幅度帶動(dòng)手指去用力按弦，這都會(huì)造成整個(gè)左手的僵硬，更不會(huì)有敏捷性和彈性。左手的彈性不是指肚的彈性，而是手指各關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)對觸弦的彈性。訓(xùn)練關(guān)節(jié)的彈性首先要慢練，一到四指要單獨(dú)訓(xùn)練，手指抬高一些然后在用力適當(dāng)?shù)臎_擊力和力量按在琴弦上，手指按準(zhǔn)音后馬上適當(dāng)放松，前提是不能損失音質(zhì)。堅(jiān)持一段時(shí)間的練習(xí)，適當(dāng)加快速度，讓掌關(guān)節(jié)，掌部肌肉，手指關(guān)節(jié)得到充分鍛煉，食指彈性自然就會(huì)漸漸提高。在指序的練習(xí)中，必須先從保留指法開始學(xué)習(xí)，按照音階順序做按弦練習(xí)，從一指到四指按照音程關(guān)系掌握每根手指之間的距離。每根手指按完音后，下一根手指按弦時(shí)前面的手指不能抬起來，以此類推直到四指按完方可全部放開。

三、右手運(yùn)弓

初學(xué)運(yùn)弓時(shí)，應(yīng)該先讓學(xué)生了解運(yùn)弓的動(dòng)作，整個(gè)運(yùn)弓的動(dòng)作實(shí)際就是手指、手掌、肘關(guān)節(jié)、手臂、肩部各個(gè)部位的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。肩部和上臂是運(yùn)弓的力量來源，在運(yùn)弓時(shí)也很容易大臂局部肌肉緊張，造成弓子運(yùn)行不流暢，所以肩部和上臂首先在持弓一定要保持松弛、自然的狀態(tài)，為運(yùn)弓的練習(xí)做準(zhǔn)備。小臂和肘關(guān)節(jié)要跟隨大臂左右運(yùn)弓時(shí)的擺動(dòng)，不管是上臂內(nèi)收還是外延都要和大臂保持同步平行，不能有上下的擺動(dòng)動(dòng)作，三者要協(xié)調(diào)配合形成一個(gè)整體。手腕與肩部和大臂相比較為靈活一些，它的活動(dòng)是由大臂、小臂和肘關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)所帶動(dòng)，不是主觀的左右擺動(dòng)。手腕是協(xié)調(diào)整體運(yùn)動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，以它為基點(diǎn)，在大臂及小臂帶動(dòng)下拉弓手腕向右外延，推弓像左收回一定要保持平穩(wěn)，手指要按照持弓方法握住弓子，主要是來控制弓子的穩(wěn)定性。這些是基本的運(yùn)弓方法，學(xué)生在練習(xí)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)某個(gè)部位肌肉緊張，感到酸痛這都是不正確的運(yùn)弓方法所造成的，正確的運(yùn)弓動(dòng)作是大臂帶動(dòng)小臂。

四、運(yùn)弓方向

運(yùn)弓最基本的方法就是整個(gè)右臂運(yùn)動(dòng)要平直，再就是弓子和弓桿的角度問題。首先是弓毛一定要貼住弓桿成90度，既不能太向外側(cè)也不能太向內(nèi)，這樣都會(huì)影響板胡發(fā)音的質(zhì)量，靠外側(cè)過多容易出現(xiàn)噪音，靠內(nèi)過多弓子的摩擦不足，聲音細(xì)弱。再一點(diǎn)就是弓桿要保持水平位置，不能上下擺發(fā)出現(xiàn)弓桿打在琴殼的上面發(fā)出的雜音。這就要求通過食指和大指的相互作用力來控制弓桿的平穩(wěn)性。弓桿處于水平位置，弓毛的平面和琴弦才能完美的接觸，運(yùn)弓的摩擦力最大，能夠使琴弦得到充分的震動(dòng)，發(fā)出的聲音也就更加渾厚、扎實(shí)。

板胡這件樂器和其他樂器相比，對于初學(xué)者來說是比較難學(xué)習(xí)的。在初學(xué)板胡的過程中一定要對基本的持琴方法和演奏技巧多下一番功夫，尤其是左手的方法技巧，它不能直觀的看到音高的位置，而是抽象的、要用耳朵去辨別聲音的正確音高，再去調(diào)整手指的按弦位置。右手的方法技巧也是通過學(xué)琴者不斷的練習(xí)和認(rèn)真體會(huì)大臂、小臂、手腕、手指的每個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)，找出適合自己的演奏姿勢并能以自然、協(xié)調(diào)、放松的狀態(tài)進(jìn)行演奏。掌握這些基本的演奏方法及技巧，就必須通過嚴(yán)格有序的基礎(chǔ)訓(xùn)練、不斷研究、仔細(xì)琢磨，長時(shí)間的練習(xí)才能掌握其基本要領(lǐng)。這些付出都是值得的，學(xué)琴著必須完全掌握最基本的演奏方法才能為以后的板胡藝術(shù)道路打下良好的基石。