新時期高職院校思想政治工作的幾點思考

【摘 要】思想政治工作是高職院校在新的歷史時期做好教育教學(xué)工作的一種非常好的方式方法。但隨著當(dāng)前社會信息流動日益頻繁，各種文化相互激蕩，影響師生思想和行為的因素逐漸增多，各種訴求不斷呈現(xiàn)，對當(dāng)前高職院校思想政治工作提出了新的課題，需要不斷探索和完善。

【關(guān)鍵詞】新時期；高職院校；思想政治工作

今天，隨著時代快速向前發(fā)展，社會信息流動日益頻繁，各種文化相互激蕩，影響師生思想和行為的因素逐漸增多，各種訴求不斷呈現(xiàn)，對當(dāng)前高等職業(yè)教育的健康有序發(fā)展帶來不利，給高職院校思想政治工作提出了新的要求。而我們當(dāng)前的思想政治工作仍停留在傳統(tǒng)的宣傳、教化工作模式上，并不能完全適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的需求、師生利益訴求，為了解決目前客觀存在的問題，筆者從三個方面談?wù)勛约旱哪w淺看法。

一、思想政治工作要從制度上加以完善

俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。事實上現(xiàn)在的高職院校的思想政治工作制度體系都比較完善，筆者要說的是少數(shù)高職院校的思想政治工作停留在形式上，沒有得到很好的落實，就像我們到企業(yè)回訪畢業(yè)生所了解到的情況，個別企業(yè)只重視單位的經(jīng)濟效益，不注重職工隊伍思想政治教育。要想改變少數(shù)高職院校思想政治工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，我們必須清楚知道高職院校思想政治工作的對象是師生，主體是師生，目的也在于師生。所以我們在開展思想政治工作時一定要堅持以人為本，建立健全工作機制，不斷豐富載體和平臺，努力把工作做到師生思想深處，促進(jìn)高職院校又快又好地發(fā)展，確保思想政治工作這條生命線煥發(fā)出強大的生命力。建立目標(biāo)引導(dǎo)長效機制。高職院校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)是思想政治工作發(fā)揮作用的主戰(zhàn)方向。

我們應(yīng)該將中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2014年6月23日在全國職業(yè)教育工作會議上就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示：“職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)”為長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，我們要將長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)同高職院校短期目標(biāo)建設(shè)省示范高職院、國家示范高職院、國家骨干高職院校，與高職院每年的中心任務(wù)緊密結(jié)合起來，堅持用主題目標(biāo)統(tǒng)一思想，做到每年圍繞主題，開展“目標(biāo)與責(zé)任”主題教育活動，通過集中宣講，座談研討，典型引路，使黨員干部和師生統(tǒng)一思想，明確責(zé)任。建立可量化考評機制。雖然思想政治工作不像行政、技術(shù)工作那樣可以用數(shù)字來衡量。但如果能夠科學(xué)運用價值分析、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等知識，制定思想政治工作考核的具體可行的方法，使思想政治工作考核與教育教學(xué)同步布置、同步實施、同步考核，把“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝仓笜?biāo)”，從而推進(jìn)思想政治工作更加符合高等職業(yè)教育發(fā)展需求，更加有效使用。建立心理疏導(dǎo)工作機制，結(jié)合教學(xué)工作的實際和師生隊伍的思想實際，作為思想政治工作者的我們應(yīng)該認(rèn)真分析新情況、總結(jié)新經(jīng)驗、解決新問題，做到面對面，心貼心，突出心理疏導(dǎo)、注重人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生正確看待熱點難點問題，理性合法表達(dá)訴求，通過答疑解惑、心理危機干預(yù)等手段，理順情緒，化解矛盾，營造風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍。建立激勵關(guān)懷幫扶機制。注重做深入細(xì)致的思想工作，著力解決師生工作與生活中存在的實際問題，通過建立困難群體數(shù)據(jù)庫、節(jié)日走訪慰問、幫扶救助等長效機制，真正實現(xiàn)在思想上扶志、在工作上扶技、在生活上扶困，使師生真正感受到學(xué)院和各級組織的關(guān)懷，增強師生的凝聚力和向心力。

二、思想政治工作要從內(nèi)涵上正確理解

思想政治工作是我們高等職業(yè)院校的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是高職院校教育教學(xué)改革發(fā)展的有力保證。要做好新時期高職院校思想政治工作，我們一定要準(zhǔn)確理解、把握思想政治工作內(nèi)涵。

思想政治工作從內(nèi)涵上正確理解，要求我們所有從事思想政治工作者要從發(fā)展的高度全面系統(tǒng)正確把握思想工作與政治工作的關(guān)系，嚴(yán)格地說，高職院校思想政治工作是高職院校思想工作和政治工作的結(jié)合體。高職院校思想工作主要是針對本院師生思想上的各種矛盾、疑惑，通過宣傳科學(xué)、正確的道理，解決師生的思想問題，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，使之以積極的狀態(tài)投入工作、學(xué)習(xí)和生活中，促進(jìn)高等職業(yè)教育全面發(fā)展的一種教育疏導(dǎo)工作；高職院校的政治工作是主導(dǎo)主流思想，幫助全體師生員工樹立共產(chǎn)主義共同理想信念，共同圍繞實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)自己力量，確保高職院校成為中國特色社會主義建設(shè)的一支重要生力軍，成為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才基地和改善民生促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，具有鮮明的黨性和政治性。思想政治工作從內(nèi)涵上正確理解，要準(zhǔn)確把握思想政治工作與校園文化建設(shè)的關(guān)系。思想政治工作與校園文化建設(shè)既有聯(lián)系，又有區(qū)別。思想政治工作是以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，有組織地開展教育活動，使高職院校的全體師生員工樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，本質(zhì)上屬于政治工作范疇。校園文化是通過培育全體師生員工共同的價值觀和行為準(zhǔn)則，根據(jù)高職院校所處不同地區(qū)的不同具體情況對師生員工的行為進(jìn)行有效的管理和控制，建設(shè)校園特色，追求校園整體優(yōu)勢，本質(zhì)上屬于管理范疇。

三、思想政治工作要從本質(zhì)上予以創(chuàng)新

新的歷史時期高職院校的思想政治工作，它是以服務(wù)全體師生員工需求為起點，實現(xiàn)思想觀念引領(lǐng)為目的。所以，我們在開展思想政治工作過程中，努力從務(wù)虛向務(wù)實的轉(zhuǎn)變，從教育向服務(wù)的轉(zhuǎn)變，從單方作戰(zhàn)向多方協(xié)作的轉(zhuǎn)變，全面創(chuàng)新思想政治工作，為高職院校可持續(xù)性發(fā)展提供智力支持和思想保障。思想政治工作要從務(wù)虛向務(wù)實上轉(zhuǎn)變。很多人認(rèn)為思想政治工作是務(wù)虛，的確，思想存在于人們的頭腦中，是看不見摸不到的，但是我們要是能把思想政治工作做到師生員工心坎里去，所體現(xiàn)的效果就是實實在在的了。思想政治工作要從教育師生員工向服務(wù)員工上轉(zhuǎn)變。思想政治工作不僅僅是一種教育，它更是一種服務(wù)。我們在開展思想政治工作時，要立足于服務(wù)師生員工需求，通過答疑解惑化解員工心中的觀念之結(jié)，從而形成共識，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展。思想政治工作如何從本質(zhì)上予以創(chuàng)新，筆者認(rèn)為可從以下三個方面加以建設(shè)：

1、重視思想政治工作隊伍建設(shè)

筆者認(rèn)為高職院校領(lǐng)導(dǎo)重視思想政治工作隊伍建設(shè)，它必然會使得高職院校在發(fā)展過程中達(dá)到事半功倍的效果，因此，高職院校在發(fā)展的過程中必須加強對思想政治工作隊伍建設(shè)的重視，校園文化建設(shè)和思想政治建設(shè)對于高職院校的發(fā)展同樣具有十分重要的意義，領(lǐng)導(dǎo)重視思想政治工作隊伍建設(shè)，這支隊伍就會有創(chuàng)造力，創(chuàng)造優(yōu)秀校園文化、人文精神。大家知道，成熟的校園文化和思想政治體系能夠給師生員工一個健康的人文環(huán)境，提高廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)積極性，為高職院校的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

2、強化思想政治工作隊伍建設(shè)的多方協(xié)作

隨著高職院校不斷深化改革，持續(xù)發(fā)展，一些重大政策、制度相繼出臺，可能會影響少數(shù)師生員工的利益。思想政治工作要從單方作戰(zhàn)向多方協(xié)作上轉(zhuǎn)變。思想政治工作也是一項系統(tǒng)工程，單靠一個部門或幾個人去做顯然是不夠的。沒有指揮中樞，沒有統(tǒng)一部署不行，有了指揮中樞和統(tǒng)一部署而無相互配合的各個實體也不行。所以我們應(yīng)該打破思想政治工作是宣傳部門、黨（總）支部書記工作的認(rèn)識局限，有效整合黨政群團(tuán)組織的力量，促使黨、政、工、團(tuán)各司其職、多方協(xié)作、齊抓共管，形成思想政治工作的“合力”。

3、提高思想政治工作隊伍的整體水平

高職院校政工人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到高職院校思想政治工作的開展，高職院校思想政治工作具有很強的理論性和實踐性，若要提高高職院校全體師生員工的整體隊伍綜合素質(zhì)，對于政工干部的專業(yè)素質(zhì)水平的要求很高，通過年輕優(yōu)秀政工人才引進(jìn)，能夠改善政工隊伍人才結(jié)構(gòu)，為整個政工隊伍帶來新鮮的活力。高職院校在發(fā)展的過程中要大步發(fā)展政工隊伍建設(shè)，積極尋找有素質(zhì)的優(yōu)秀政工人才，大膽引進(jìn)到思想政治工作隊伍中來，切實解決高職院校中政工干部掛職不專的問題，構(gòu)建一個全新的、專業(yè)化的政工思想教育體系，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取才是新時期政工隊伍建設(shè)與發(fā)展的主要潮流，只有堅持創(chuàng)新才能滿足高職院校的飛速發(fā)展。

結(jié)束語：

中共中央總書記習(xí)近平2014年6月23日在全國職業(yè)教育工作會議上就加快職業(yè)教育發(fā)展做出重要指示。他指出：“要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才”。總書記的指示為高等職業(yè)教育指明了方向，高職教育的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，思想政治工作對于高職院校的發(fā)展具有十分重要意義。簡單地說，思想政治工作決定高職院校發(fā)展的大方向，高職院校的發(fā)展道路與思想政治工作開展的好與壞是密切相關(guān)，因此，高職院校要結(jié)合自身條件，努力跟上時代的步伐，建立健全一支優(yōu)秀的、高素質(zhì)的思想政治工作隊伍，為高職院校健康飛速發(fā)展保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)：

[1]《全國職業(yè)教育工作會議》2014.6.23

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[3]劉軍.大學(xué)生道德價值觀新變化的思考[J].社會主義研究，2004（3）.

湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院段宜學(xué)湖南衡陽421002

段宜學(xué)，1962年10月生，本科，高級政工師，機電工程系黨總支副書記研究方向：高校管理與思想政治教育