新加坡國(guó)立大學(xué)：“東方波士頓”

新加坡國(guó)立大學(xué)（the National University ofSingapore，簡(jiǎn)稱NUS，或“國(guó)大”），是新加坡共和國(guó)的第一所大專學(xué)府。新加坡國(guó)立大學(xué)始創(chuàng)于1905年，是歷史悠久的世界級(jí)名牌大學(xué)。目前擁有9所專業(yè)學(xué)院，7個(gè)研究生院，多個(gè)研究所和科研中心。共設(shè)學(xué)系50個(gè)，在校本科學(xué)生約19000人，研究生7000多人，教研人員3000人。新加坡國(guó)立大學(xué)目前擁有13個(gè)學(xué)科，可供至少22000名本科和8000名研究生學(xué)習(xí)。新國(guó)大目前有13家國(guó)家級(jí)別、12家大學(xué)級(jí)別和超過60家院系級(jí)別的研究學(xué)院和研發(fā)中心。

不斷奮進(jìn)中的“國(guó)大”

新加坡國(guó)立大學(xué)（NUS）是亞太地區(qū)一所著名的高等學(xué)府。這里聚集了本地和來自世界各地的精英們。國(guó)大致力于發(fā)展成為蜚聲海內(nèi)外的綜合性教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)。國(guó)大的教學(xué)和研究以具創(chuàng)業(yè)精神和環(huán)球視野為特征，正不斷為邁向環(huán)球知識(shí)型經(jīng)濟(jì)體注入活力。

新國(guó)大還積極向海外進(jìn)軍發(fā)展，分別與斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)合作，設(shè)立了三所海外分校。此外，新國(guó)大和超過10所中國(guó)著名重點(diǎn)大學(xué)建立了合作項(xiàng)目，其中包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等。

新加坡國(guó)立大學(xué)擁有11個(gè)提供本科和研究生學(xué)位課程的學(xué)院、1700名博士、博士后專家與學(xué)者和500名研究人員。這些教職人員均畢業(yè)于世界著名的高等學(xué)府（主要是歐美名校），保障了教學(xué)內(nèi)容的國(guó)際化和教學(xué)品質(zhì)的卓越性。強(qiáng)大的教師隊(duì)伍使大學(xué)在國(guó)際上得到了普遍的認(rèn)同和贊譽(yù)。近年來，它在國(guó)際高等學(xué)府的排名中不斷飆升，已成為亞太地區(qū)倍受矚目的頂尖大學(xué)。除了高水準(zhǔn)的教學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)還取得了在研究領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。作為本土和外來學(xué)者的研究中心，新加坡國(guó)立大學(xué)為各個(gè)領(lǐng)域的專才提供了最先進(jìn)、方便的研究設(shè)施和條件。11個(gè)國(guó)家級(jí)的研究中心和11個(gè)大學(xué)級(jí)的研究中心遍布校園，創(chuàng)造了濃厚的研究氣氛。這些研究中心與制造業(yè)、IT以及生物科學(xué)等產(chǎn)業(yè)緊密合作，真正做到了“學(xué)以致用”，并啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。新加坡國(guó)立大學(xué)目前已向海外發(fā)展，設(shè)立了三個(gè)海外分校一個(gè)是與斯坦福大學(xué)合作在硅谷設(shè)立的分校，一個(gè)是與賓夕法尼亞大學(xué)合作設(shè)在生物谷的分校以及一個(gè)與復(fù)旦大學(xué)合作的分校。在亞洲《Asia week》2002年亞太地區(qū)大學(xué)學(xué)府的排名榜上，新加坡國(guó)立大學(xué)整體排名第五，學(xué)術(shù)排名第三。新加坡國(guó)立大學(xué)期望通過提供廣泛教育，以及在課程以外提供選修科的特色，成為“東方波士頓”。在“Asia Inc.2001年商學(xué)院調(diào)查”中，新加坡國(guó)立大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士學(xué)位被列為第三名。目前電子商務(wù)已日趨普及，大學(xué)最近也開辦了電子商務(wù)課程。多學(xué)科的融合，使學(xué)術(shù)技能貫穿于各學(xué)科之中，成了課程的主要特色。同時(shí)，大學(xué)的研究課程也對(duì)全球在工程、力學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新作出貢獻(xiàn)。例如，由生物工程師、材料科學(xué)家、整形醫(yī)生和細(xì)胞生物學(xué)家組成的國(guó)際小組，發(fā)明了電腦操控的立體支架，可以從病人體內(nèi)抽取細(xì)胞使其生長(zhǎng)以取代破損的軟骨，成績(jī)顯著。

一流的院系教育

新加坡國(guó)立大學(xué)的教學(xué)語言是英文，并采用英美式的通才教育。學(xué)生第一年被分到各個(gè)所屬學(xué)院接收公共課基礎(chǔ)教育，第二年以后才根據(jù)自身愛好和特長(zhǎng)劃分專業(yè)。新加坡國(guó)立大學(xué)采用了學(xué)分制和投標(biāo)選課制，根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行選課搭配的指導(dǎo)。新加坡國(guó)立大學(xué)采用了英式的5分制和榮譽(yù)學(xué)位制，根據(jù)學(xué)生的綜合累積分（CAP）授予不同等級(jí)的本科學(xué)位。除了工科，醫(yī)科等少數(shù)專業(yè)外，本科階段學(xué)制一般為三年，成績(jī)優(yōu)秀的可以加讀一年以獲得榮譽(yù)學(xué)位。本科學(xué)位分為一等榮譽(yù)，二等甲級(jí)榮譽(yù)，二等乙級(jí)榮譽(yù)，三等榮譽(yù)，及格等。一個(gè)優(yōu)秀的榮譽(yù)學(xué)位通常與更高的就業(yè)起薪掛鉤，這也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在本科三年級(jí)參加實(shí)習(xí)或交換生計(jì)劃，為與以后就業(yè)或深造打下基礎(chǔ)。研究生和博士生通常有兩個(gè)導(dǎo)師，—個(gè)在所屬院系，一個(gè)在相關(guān)的研究所甚至私人企業(yè)。理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合，使得新加坡國(guó)立大學(xué)的各個(gè)院系的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上廣受歡迎。除了學(xué)習(xí)和科研外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，例如社團(tuán)、義工、興趣小組等。在新加坡，課外活動(dòng)積分（CCA Point）的高低，和課業(yè)表現(xiàn)同為雇主招聘時(shí)的參考標(biāo)準(zhǔn)。