從“艷照門”透視未成人網(wǎng)絡(luò)道德教育的缺失

摘 "要：“艷照門”所引發(fā)的大量淫穢照片在未成年人中傳播的事件，讓我們看到了未成年人網(wǎng)絡(luò)道德教育的缺失。未成人生活環(huán)境包括了三個方面：學(xué)校、家庭、社會，他們所受的各種教育影響也主要來自于這三個因素。因此我們對未成人的網(wǎng)絡(luò)道德教育必須要這三方積極進行配合，任何哪一方在這個問題上出現(xiàn)了疏忽都將導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)道德教育的失敗。

關(guān)鍵詞：未成年人;網(wǎng)絡(luò)道德教育

當(dāng)年的“艷照門”事件成為了中國娛樂圈最有振撼力的新聞，所涉及的人物不僅是香港各位當(dāng)紅明星，而且在網(wǎng)上所發(fā)布的照片色情程度也是創(chuàng)下了歷史紀錄，校園這塊所謂的“凈地”也沒能躲得過這次艷照的影響輻射面。因而一直需要對未成人進行網(wǎng)絡(luò)道德引導(dǎo)，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行。學(xué)校、家庭、社會是未成年人生存和發(fā)展必不可少的三維空間，只有三者的緊密結(jié)合才能使網(wǎng)絡(luò)道德教育達到預(yù)想的效果，共同塑造未成年人網(wǎng)絡(luò)道德之墻。

一、學(xué)校做好引導(dǎo)

首先，學(xué)校在做好網(wǎng)絡(luò)道德教育的引導(dǎo)時，教師是最為關(guān)鍵的角色。教師應(yīng)該盡快提高自身的信息素養(yǎng)，成為網(wǎng)絡(luò)時代的“行家里手”，能對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性、豐富性、文化信息的開放性有充分的認識，并能夠了解網(wǎng)絡(luò)法規(guī)。在此基礎(chǔ)上，教師能夠把握未成年人在網(wǎng)絡(luò)上的行為及其思想變化，做到與未成年人擁有“共同語言”，從而能有針對性的對他們進行網(wǎng)絡(luò)道德教育，使德育收到應(yīng)有的效果。教師還應(yīng)將倫理學(xué)相關(guān)知識引入到未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德教育中，以科學(xué)的態(tài)度和人文情懷，引導(dǎo)他們從科技理性與倫理理性的結(jié)合上獲得相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)道德知識，解決他們網(wǎng)絡(luò)道德意識中的“知”的問題。對未成年人進行網(wǎng)絡(luò)道德教育不僅是班主任、政治課老師應(yīng)做的事，而且應(yīng)該融入每一科的教學(xué)之中，每個老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起進行網(wǎng)絡(luò)道德教育的任務(wù)。通過各科老師的一致努力使他們懂得了網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實社會一樣，都需要有一整套道德規(guī)范，知道以道德理性來規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。各個教師應(yīng)統(tǒng)一思想，對未成人最基本的網(wǎng)絡(luò)道德方面的要求，在各個層面上以規(guī)章制度的形式固定下來，形成有效的約束機制，并把網(wǎng)絡(luò)道德教育目標(biāo)具體化、行為化，形成可測量的、可操作的行為規(guī)范和具有導(dǎo)向“激勵”約束作用的德育考評指評體系中的一個組成部分，將考評結(jié)果納入他們的學(xué)籍管理中。

其次，學(xué)校要做好網(wǎng)絡(luò)道德教育有實效、深入人心必須組織各種具有網(wǎng)絡(luò)道德教育意義的活動，為活動為載體，寓教于樂，使網(wǎng)絡(luò)道德教育抽象與具體相結(jié)合，變單向灌輸為雙向的溝通，顯性教育與隱性教育相結(jié)合，從而使未成年人在參與中達到預(yù)期的教育目的。學(xué)校應(yīng)該建立自己的網(wǎng)站，把網(wǎng)站建成一個網(wǎng)絡(luò)道德教育的場所。網(wǎng)站的內(nèi)容應(yīng)豐富、具有知識性和趣味性，滿足他們對各類知識的渴求，以吸引廣大未成人的訪問。同時，學(xué)校應(yīng)最大限度地保證網(wǎng)絡(luò)交流的自由、開放和民主，鼓勵他們把自己關(guān)心和感興趣的問題、存在的情緒與困擾，通過網(wǎng)絡(luò)直接反映、直率表達，這樣才能有利于教育者了解未成年人的真實思想，把握問題的關(guān)鍵，制定有針對性的教育策略，使學(xué)校德育貼近他們、貼近實際、貼近現(xiàn)實，最終達到入腦、入心、入情、入理的德育績效。

二、家庭做好監(jiān)督

家庭是未年人除了學(xué)校以后，呆的時間最長的另一個場所，家庭在網(wǎng)絡(luò)道德中是否做好監(jiān)督至關(guān)重要。首先，家長要提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)道德意識，在未成年人面前應(yīng)做到以身作則。父母在未成年人心目中是最可信賴的人，父母的言行、舉止往往是他們的行為準(zhǔn)則和楷模，因而父母要培養(yǎng)他們具有網(wǎng)絡(luò)道德，就必須端正自己在網(wǎng)絡(luò)中的道德行為;同時，父母還要樹立在家庭中及時有效的指導(dǎo)和監(jiān)控未成年人上網(wǎng)的思想。

在家庭中，家長不應(yīng)將電腦放在未成年人的臥室之內(nèi)，而應(yīng)將電腦放在家中公共位置之處，這樣當(dāng)未成年人上網(wǎng)時就可以隨時接受大人的監(jiān)督。家長還應(yīng)經(jīng)常檢查未年人上網(wǎng)內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)他們上一些不健康的網(wǎng)站要及時與其進行溝通，指導(dǎo)并監(jiān)督他們選擇健康有益的網(wǎng)站，明確的界定他們應(yīng)該訪問什么樣的網(wǎng)站。在與未成的人日常關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的溝通過程中，家長應(yīng)善于抓住時機向他們講解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德知識、灌輸有關(guān)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，易于使他們接受。此外，父母還應(yīng)選擇一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的書刊、雜志等供家庭成員閱讀，經(jīng)常性有意識的同未成年人就網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進行交流。通過這種家庭成員間的平等交流、對話，可以讓未成年人正確的了解網(wǎng)絡(luò)、感受網(wǎng)絡(luò)、認識網(wǎng)絡(luò)，認識網(wǎng)絡(luò)給人類帶來福祉背后所隱藏的危害。從而通過循序漸進的正確引導(dǎo)，以培養(yǎng)起他們正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。

三、社會做好規(guī)范

社會是第三個直接影響著未成人成長的環(huán)境，社會對于未年人的網(wǎng)絡(luò)道德內(nèi)容的建設(shè)、管理體制上的建設(shè)起著舉足輕重的作用。首先，政府應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，過濾網(wǎng)絡(luò)入口信息。嚴格控制和檢測網(wǎng)絡(luò)入口，加強信息檢查。對網(wǎng)絡(luò)中的信息實施檢查，對違反相關(guān)規(guī)定和道德規(guī)范的，對未成年人身心發(fā)展不利的信息，如色情、暴力、迷信等信息進行嚴格監(jiān)禁。其次，政府還應(yīng)在政策上引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)整體素質(zhì)得以提升，并完善各種相關(guān)的法規(guī)，約束網(wǎng)絡(luò)的傳播行為，保證網(wǎng)絡(luò)運行具有良好的社會環(huán)境。政府還應(yīng)在各個社區(qū)建立“網(wǎng)絡(luò)中毒咨詢中心”，該中心主要應(yīng)以學(xué)校教師和家長為咨詢對象，對他們進行預(yù)防講座，實施預(yù)防教育，讓他們能夠幫助未成人養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，另外，該咨詢中心還應(yīng)針對各社區(qū)負責(zé)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)方面的咨詢?nèi)藛T，以補充教師和家長進行網(wǎng)絡(luò)道德教育的不足，為未少年人服務(wù)。

作為傳播者本身的各個網(wǎng)絡(luò)運營商要加強行業(yè)自律，自覺遵循網(wǎng)絡(luò)市場的文明規(guī)則，加大自身規(guī)范力度，減少網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的惡性事件的發(fā)生。各個網(wǎng)絡(luò)運營商應(yīng)發(fā)揮自身作為大眾傳媒的優(yōu)勢，積極承擔(dān)起自己在未成年人網(wǎng)絡(luò)道德教育上的社會責(zé)任，通過不斷傳播健康向上的公共文化產(chǎn)品來正確引導(dǎo)未成人。為消費者提供上網(wǎng)服務(wù)的各網(wǎng)吧應(yīng)僅是成年人光顧的地方，作為網(wǎng)吧的經(jīng)營者有責(zé)任、有義務(wù)配合社會各界共同監(jiān)督，限制未成年人上網(wǎng)，以保證他們的健康成長。網(wǎng)吧經(jīng)營者應(yīng)嚴格執(zhí)行網(wǎng)吧進入登記制度，認真核對上網(wǎng)的有效證件，把好第一關(guān)堅決拒絕接納未滿十八周歲的未在年人進入。網(wǎng)吧各位經(jīng)營者也應(yīng)在全行業(yè)中營造出嚴厲譴責(zé)違規(guī)行為的良好氛圍，堅持舉報和取締那些提供未成年人上網(wǎng)的“黑網(wǎng)吧”。

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