家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)“海豚式”育兒

希米·康在2015年11月20日《文匯報(bào)》撰文指出：身為父母究竟該培養(yǎng)孩子的什么技能呢？10年前，200多所大學(xué)和公司共同做了一項(xiàng)研究：21世紀(jì)最重要的技能是什么。包括創(chuàng)造力、合作能力、交流溝通能力、批判性思維、感知能力。但是所有的這一切就是適應(yīng)力，這才是家長(zhǎng)最需要培養(yǎng)孩子具備的能力。這也是現(xiàn)在大學(xué)最青睞的一種能力。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)具有這樣的適應(yīng)力的孩子呢？這就是筆者所說的“海豚式”育兒。

作為“海豚式”父母，需要跟孩子建立緊密的聯(lián)系，然后以正面的形象引導(dǎo)孩子，而非通過指導(dǎo)、催促這樣的方式。海豚式父母對(duì)孩子的期望也非常高。但并非在學(xué)業(yè)成績(jī)上，而是整個(gè)人生中的表現(xiàn)。這樣的父母希望自己的孩子是獨(dú)立的，能夠自我激勵(lì)前行。

50多年來的研究表明，只有在孩子自己知道如何自我控制，并且有機(jī)會(huì)自己解決問題，才可能有更多的獨(dú)立能力和自我激勵(lì)的能力，這樣才可能面對(duì)變化。

因?yàn)楹⒆釉诮鉀Q自己各類問題的過程中，必然需要跳出固有的框框來思考，這能夠使他們有更多的批判性思維和創(chuàng)造力；也因此他們有機(jī)會(huì)與他人交流，從而形成更多的合作、交流的能力和感知能力，所謂感知能力就是超越自我的思維。對(duì)于父母來說，放手讓孩子去做這些事情，在一開始也許很困難，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，會(huì)使得養(yǎng)育孩子更簡(jiǎn)單，因?yàn)楹⒆釉诮鉀Q自己成長(zhǎng)的問題過程中，會(huì)形成自我激勵(lì)的動(dòng)力。