從山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,到威海市體育先進(jìn)集體;從環(huán)翠區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)“十四連冠”,到乒乓球、籃球、足球、排球特色項(xiàng)目異軍突起;從蓬勃開展、獨(dú)具特色的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),到生機(jī)勃勃、多姿多彩的體育課堂……體育成為威海市城里中學(xué)弘揚(yáng)素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體和平臺(tái)。多年來,城里中學(xué)在體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)上一直進(jìn)行著積極的探索,把“培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)、全面發(fā)展的特長(zhǎng)生”作為培養(yǎng)目標(biāo),致力于提高特長(zhǎng)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)高精尖的優(yōu)秀體育人才。
高素質(zhì)教練員隊(duì)伍是根本
威海市城里中學(xué)秉承“讓每一位學(xué)生終生受益,為學(xué)生全面發(fā)展奠基”的教育理念,打造特色體育團(tuán)隊(duì),發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng),學(xué)校體育工作蓬勃開展。學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯的教練員隊(duì)伍。包括田徑教練員4人,籃球教練員、排球教練員各2人,乒乓球教練員、足球教練員、健美操教練員各1人。他們十分熱愛自己的工作,把工作當(dāng)成自己的事業(yè),一年訓(xùn)練天數(shù)在300多天,犧牲了節(jié)假日休息時(shí)間,犧牲了和親人團(tuán)聚的時(shí)間,他們把無私的愛都給了自己的隊(duì)員,贏得了學(xué)生的尊重和信任。學(xué)校支持和鼓勵(lì)他們參加省、市、區(qū)組織的各種教練員培訓(xùn)。教練員們通過網(wǎng)上教研、專業(yè)刊物學(xué)習(xí)等汲取先進(jìn)的訓(xùn)練理念,并指導(dǎo)著自己的訓(xùn)練實(shí)踐,取得了良好的效果。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)的具體做法
注重管理,科學(xué)訓(xùn)練 一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)風(fēng)氣的好壞,直接關(guān)系到一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平。多年來,威海市城里中學(xué)一直致力于校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè),把打造作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)作為學(xué)習(xí)體育發(fā)展的根本,所有運(yùn)動(dòng)隊(duì)都有嚴(yán)明的紀(jì)律,都有自己的隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),對(duì)違反的學(xué)生嚴(yán)肅處理,正是因?yàn)橛辛酥贫鹊谋U希?xùn)練隊(duì)每個(gè)成員都能夠嚴(yán)于律己,遵守校規(guī)校紀(jì),珍視團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。有了紀(jì)律的保障,同時(shí)還要有科學(xué)的訓(xùn)練。訓(xùn)練初,注重選材,爭(zhēng)取不漏掉一個(gè)好苗子;訓(xùn)練中,做到科學(xué)訓(xùn)練,因材施教,不拔苗助長(zhǎng),為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做好規(guī)劃。
加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想教育 一是要及時(shí)關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的思想狀態(tài),關(guān)注他們的思想變化,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)處理。我們不定期召開運(yùn)動(dòng)員會(huì),會(huì)上要對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),點(diǎn)出存在的問題,然后各個(gè)隊(duì)進(jìn)行整改,下次開會(huì)對(duì)整改情況進(jìn)行總結(jié)。二是對(duì)運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)理想信念教育,樹立為校爭(zhēng)光的思想。定期邀請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員給運(yùn)動(dòng)員作報(bào)告,分享他們的體會(huì)和成功的經(jīng)驗(yàn),起到了非常好的榜樣引領(lǐng)作用。
關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí),注重和家長(zhǎng)的溝通 一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員,不只是要體育好,更要全面發(fā)展。多年來,學(xué)校始終關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí),各教練員與班主任、任課教師及時(shí)溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。每次考試后,各訓(xùn)練隊(duì)都要把學(xué)生的考試成績(jī)記入檔案,每次都要對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰。表彰的形式是開全體運(yùn)動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、進(jìn)步者上去領(lǐng)獎(jiǎng)。老師對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。學(xué)校還注重和家長(zhǎng)的溝通,各教練員與家長(zhǎng)建立了朋友般的伙伴關(guān)系,這些都有利于學(xué)校體育工作的開展。
注重宣傳優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員事跡 每次比賽后,學(xué)校都會(huì)利用國(guó)旗下下講話對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)進(jìn)行表彰,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行表?yè)P(yáng),制作好宣傳櫥窗,把比賽的簡(jiǎn)訊、運(yùn)動(dòng)員比賽照片、賽后感言進(jìn)行展示,讓給每名運(yùn)動(dòng)員都有成就感。每到學(xué)期末,學(xué)校都要評(píng)選“體育之星”“體育標(biāo)兵”,在期末頒獎(jiǎng)大會(huì)上對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行表彰。這些都極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練熱情。
開展各種校內(nèi)體育競(jìng)賽 學(xué)校堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,定期舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類競(jìng)賽活動(dòng),比如與校本課結(jié)合舉行的排球墊球、足球顛球比賽,班級(jí)三對(duì)三籃球賽,按季節(jié)定期舉行的長(zhǎng)跑接力賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩踢毽等比賽。這些比賽活動(dòng)不僅豐富了學(xué)校的課余生活,而且吸引全校同學(xué)積極參與到體育活動(dòng)中來,體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂和自豪,使學(xué)生產(chǎn)生內(nèi)在的需要。很多同學(xué)發(fā)展成為學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)中的中堅(jiān)力量。
建立健全體育特長(zhǎng)生發(fā)展檔案 為了更科學(xué)的訓(xùn)練,在每個(gè)體育特長(zhǎng)生進(jìn)隊(duì)之初就建立了特長(zhǎng)生發(fā)展檔案。特長(zhǎng)生發(fā)展檔案涵蓋了學(xué)生在校生活的方方面面:學(xué)生的個(gè)人信息、自我規(guī)劃;訓(xùn)練出勤記錄,每一年參加比賽的情況;學(xué)生的學(xué)業(yè)記錄、班主任、指導(dǎo)教師綜合評(píng)價(jià);比賽的精彩瞬間留影等。每一份成長(zhǎng)檔案都記錄了特長(zhǎng)生成長(zhǎng)的足跡,也見證了他們一次次創(chuàng)造的輝煌。
讓體育走進(jìn)學(xué)生的心靈
培養(yǎng)更多全面發(fā)展、特色鮮明的體育特長(zhǎng)生,是威海市城里中學(xué)孜孜以求的目標(biāo)。城中體育因拼搏而美麗,多年來,一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員脫穎而出。他們志存高遠(yuǎn),拼搏努力,在各級(jí)體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。城中體育因追求卓越而美麗,他們把追求更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神作為發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育奠基。為了張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,我們一直行進(jìn)在路上,把學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)發(fā)展作為自己的發(fā)展理念。今后,將繼續(xù)探討學(xué)校體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)的新模式,讓體育走進(jìn)學(xué)生的心靈,啟迪學(xué)生的智慧,成為他們一生中彌足珍貴的財(cái)富。
(作者單位:山東省威海市城里中學(xué))