學(xué)生報到家長最好靠邊站

曲征在2015年8月27日《西安晚報》撰文指出：這些年秋季開學(xué)，不管是中學(xué)報到還是大學(xué)報到，總會看到熙熙攘攘的家長們穿梭其中。不只是中學(xué)新生，即便已是成年人的大學(xué)新生，其家長們也是喜歡替孩子包攬一切?？感欣?、交費、整理宿舍床鋪，甚至找學(xué)校廁所，也是家長一手包辦，好像不是學(xué)生們開學(xué)報到，倒像是“家長開學(xué)”。如此反常行為，年年上演，已成“正?！薄＞科湓?，一方面，家長們過分關(guān)注于孩子的學(xué)習(xí)和成績，為了保證孩子學(xué)習(xí)，從幼兒園開始，就除了學(xué)習(xí)之外的各項事務(wù)一律包攬；另一方面，家長們對自己的孩子缺乏信心，總害怕孩子不能獨立完成報到事宜；還有一方面，一些學(xué)校默認家長大包大攬的行為，沒有明確拒絕家長陪同、拒絕家長包攬一切。

須知，孩子的能力是多方面的，培養(yǎng)孩子的能力，不能只是糾纏于書本知識和智商；獨立品質(zhì)、堅韌性格以及情商和專業(yè)能力更容易讓人成為贏家，而這些能力，既不是天生，也非課堂教學(xué)能夠獲得。因此，磨礪孩子意志，激發(fā)他們自身的潛能，是非常重要的。從另一個角度說，中學(xué)新生以及大學(xué)新生進入新學(xué)校，就獲得了一次鍛煉的機會，是新臺階的第一課；學(xué)生家長應(yīng)該借此機會放開手腳，讓孩子自己完成報到事宜。如果家長不忍心放手，學(xué)校就應(yīng)該硬性要求，逼迫家長別去插手。從長遠來看，家長總不能陪伴孩子一輩子，如果過多包攬孩子的事宜，即使孩子順利入學(xué)，也有可能因為生活不能自理而退學(xué)，這樣的事情不是沒有發(fā)生過。實際上，許多家長低估了孩子獨立行事的能力，從一些禁止家長陪伴的學(xué)校的學(xué)生報到情況來看，中學(xué)新生以及大學(xué)新生完全有能力自己完成報到事宜。要知道，學(xué)生報到，學(xué)生才是“主角”，家長最好“靠邊站”。