南寧學院汽車專業(yè)學生就業(yè)對策分析

文有森

【摘要】

隨著高校就業(yè)形勢的日益嚴峻，分析了南寧學院汽車專業(yè)學生的就業(yè)現(xiàn)狀并提出解決對策。

【關(guān)鍵詞】大學就業(yè)汽車專業(yè)

2013年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人，比2012年增加19萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復雜嚴峻。2012年廣西全區(qū)區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生數(shù)為16.92萬人，比去年同期增加1.09萬人。全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)15.47萬人，比去年同期多就業(yè)1.24萬人，總體就業(yè)率為914%。其中，畢業(yè)研究生就業(yè)6694人，就業(yè)率為895%；本科畢業(yè)生就業(yè)5.54萬人，就業(yè)率為90%；高職高專畢業(yè)生就業(yè)9.26萬人，就業(yè)率為92.5%。從就業(yè)地域的分布情況來看，畢業(yè)生傾向于在廣西區(qū)內(nèi)從近就業(yè)。選擇在區(qū)內(nèi)就業(yè)的人數(shù)為10.80萬人，占就業(yè)總?cè)藬?shù)的69.8%；在珠三角地區(qū)就業(yè)的有2.14萬人，占13.8%。從就業(yè)行業(yè)分布情況來看，非公企業(yè)吸納畢業(yè)生人數(shù)最多。在非公企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生有10.17萬人，占就業(yè)總?cè)藬?shù)的65.7%。在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，怎樣讓學生就業(yè)成了學校及學生都要思考的問題。

邕江大學作為一所民辦高校，2012年已經(jīng)順利從高職高專升格為本科院校，更名為南寧學院。學校已經(jīng)完成了千人，萬畝，本科的辦學目標。學校的招生工作在2012年取得了不錯的成績，想要維持這種良好的態(tài)勢，除了有良好的師資以及辦學的基礎(chǔ)設(shè)施外，最重要的就是畢業(yè)生的就業(yè)率要維持在較高的水平。怎樣提高畢業(yè)生的就業(yè)率成了非常重要的事。我校10級汽車專業(yè)的畢業(yè)生已就業(yè)單位如下：南寧市大輿祥倫汽車銷售服務(wù)公司，廣西華諾汽車銷售有限公司，廣西華現(xiàn)汽車銷售有限公司，廣西汽車標致汽車銷售服務(wù)有限公司，廣西瑞帆汽車銷售服務(wù)有限公司，廣西高盛汽車服務(wù)有限公司，廣西桂景汽車銷售服務(wù)有限責任公司，南寧市鑫百健汽車貿(mào)易有限公司，桂林弘獅運致汽車銷售有限公司，桂林駿達運輸有限公司，廣西桂海通達汽車售后服務(wù)有限公司，廣汽本田汽車華昌特約銷售服務(wù)店，廣西鑫廣達博遠汽車銷售服務(wù)有限公司，欽州祥通汽車銷售服務(wù)有限公司，廣西弘澤汽車銷售有限公司，豐田汽車大修廠，廣西信永工程咨詢有限責任公司百色分公司，天翌通信發(fā)展有限公司，南寧市糧運汽修，廣西弘泰汽車銷售服務(wù)有限公司，廣西弘德汽車銷售有限公司，亞速商貿(mào)公司，貴港市華達汽車銷售服務(wù)有限公司，柳州市正隆經(jīng)貿(mào)有限責任公司，茂名揚翔飼料有限公司，廣西武鳴縣新村辦，鐘山縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局廉租住房管理辦公室，東達企業(yè)汽車銷售，廣汽菲亞特南寧金壯源店，老偉誠汽車裝飾用品有限公司，廣西全越汽車，廣西鑫廣達長安馬自達酷馬店，中國南山重汽銷售服務(wù)有限公司，興奧汽車服務(wù)有限公司，凱迪拉克機修，萬里汽配城，廣緣東風日產(chǎn)鈑金，三菱汽車服務(wù)有限公司，柳州萬陽房地產(chǎn)咨詢有限公司，瑞帆東風日產(chǎn)銷售顧問，惠州比亞迪股份有限公司，華昌汽車服務(wù)有限公司，愛車一族汽車美容店，中國人保財險，白沙大道修理部 。

畢業(yè)生的就業(yè)單位有如下特點：一、就業(yè)單位主要集中在汽車行業(yè)，從事的具體工種主要為汽車銷售和汽車維護，不從事汽車行業(yè)的也主要從事銷售工作。二、就業(yè)的企業(yè)基本為中小企業(yè)。三、學生就業(yè)具有明顯的地域偏愛性：最多選擇廣西區(qū)內(nèi)，其中以南寧為絕大多數(shù)，區(qū)外就業(yè)的均分布在廣東。四、就業(yè)的性質(zhì)均為非協(xié)議類就業(yè)。五、就業(yè)的時間參差不齊。六、學生在選擇就業(yè)單位時具有明顯的從眾性。七、吸收畢業(yè)生最多的就業(yè)單位是中國南山重汽銷售服務(wù)有限公司，達到九人，同一公司吸收多個學生的均為汽車銷售職位。八、就業(yè)的汽車品牌多數(shù)為國產(chǎn)，國外知名品牌的汽車職位多集中于汽車修理。

針對畢業(yè)生就業(yè)的特點，提出如下對策：

一、加強學生對汽車維護的能力的鍛煉，特別在實訓課中重視學生實操能力的提高。針對學生從事汽車維護較多的現(xiàn)狀，必須有意識的提升學生發(fā)現(xiàn)故障和解決故障的能力，在課堂教學中要把指導實踐的理論重點講解。在汽車專業(yè)課程中要融入這部分內(nèi)容，采用情景式教學模式。在汽車大賽中也要充分體現(xiàn)學生的實際動手解決問題的能力。鍛煉汽車銷售的能力要讓學生了解市場營銷的知識，同時需要學生對汽車的最新車型的相關(guān)知識有詳盡的了解，這樣在向顧客推銷車型的時候才能有的放矢。讓學生養(yǎng)成終身學習的習慣。據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心市場研究所統(tǒng)計，2010年，汽車用品銷售額達到840億元人民幣。正是在汽車市場繁榮的大背景下催生了汽車類用品網(wǎng)銷這種新型模式，在學生就業(yè)時也要鼓勵有資源的學生開設(shè)網(wǎng)店，用電子商務(wù)這種新興潮流促進學生的就業(yè)。

二、向?qū)W生授課時穿插汽車中小企業(yè)的實際概況及進入企業(yè)時需要的各項技能，鼓勵學生利用節(jié)假日到汽車中小企業(yè)實習或兼職，針對大企業(yè)用人較少的情況，加強與大企業(yè)的校企合作，簽訂中長期的框架協(xié)議，增加學生的就業(yè)面。

三、在校企合作時重點考慮南寧市的企業(yè)，其次重視廣西區(qū)內(nèi)和廣東省的就業(yè)企業(yè)。同時鼓勵學生走出兩廣，到別的地方施展才華。

四、鼓勵學生間相互推薦彼此到企業(yè)中任職。

五、特別讓學生掌握中國品牌汽車的狀況，重點掌握國產(chǎn)汽車的修理情況，需要對汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)熟悉。對外國汽車的理解要學生先到實習就業(yè)單位去了解，做到有的放矢。

六、對用工較多的單位學校密切與其保持緊密聯(lián)系，讓其企業(yè)一線人員來學校授課，使學生明白工作中所必備的技能，加強學生的學習積極性。

七、加強學校實訓環(huán)節(jié)，盡可能多的創(chuàng)造更良好的實訓條件，讓學生動手能力更強 ，熟悉各種汽車的性能，使用，保養(yǎng)，貼近市場，有的放矢，這樣的學生更受企業(yè)歡迎。

八、學校的老師要盡量到汽車的制造行業(yè)，銷售行業(yè)走走，爭取成為雙師型教師，不光理論上是行家，要在實踐中也成為專家。

九、時刻掌握各種信息，面對市場，不斷修正自己的教學計劃，培養(yǎng)方案，這樣才能深受市場歡迎，接受市場的檢驗。

十、最后一點非常重要，就是領(lǐng)導重視學生的畢業(yè)分配，把學生的培養(yǎng)，分配納入領(lǐng)導最重要的議事日程，凡是領(lǐng)導重視的事情，一般都能很好解決，領(lǐng)導重視，教師勤奮工作，學生努力學習，進入這樣的良性循環(huán)。

參考文獻

[1]牛陸風. 高職院校汽車專業(yè)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)途徑探析[J]. 高等教育與專家論壇，99.