摘 要:本文應用文獻檢索法、數理統(tǒng)計法、內容分析法等方法,對2005至2014年在中國知網期刊數據庫收錄的核心或CSSCI期刊上發(fā)表的研究論文從文章來源、基金資助與項目支持、關鍵詞、文章選題及研究內容等方面進行統(tǒng)計分析。分析研究顯示,參與抗日戰(zhàn)爭研究的機構較多,人員較多,文章具有選題豐富、高度集中等特點,但國內外合作研究、跨學科研究成果較少。
關鍵詞:抗日戰(zhàn)爭;研究現(xiàn)狀;統(tǒng)計分析;作者隊伍;研究主題
中圖分類號:K265 文獻標志碼:A 文章編號:1003-949X(2015)-12-0022-03
對抗日戰(zhàn)爭的研究越來越受到更多研究者的關注。為了解近年來我國開展抗日戰(zhàn)爭研究的狀況,本文對近十年的部分研究成果進行統(tǒng)計研究分析。本研究總體以中國知網期刊數據庫為檢索源,檢索類別為“高級檢索”,檢索項為“篇名”,檢索詞為“抗日戰(zhàn)爭”,匹配方式為“精確”,檢索時間范圍為2005年1月1日至2014年12月31日,文章來源類別為“核心或CSSCI期刊”。按照上述條件進行檢索,共檢索相關文章597篇。對這些文章進行甄別,其中作者或作者署名單位不詳的文章有112篇[1],研究對象不屬于抗日戰(zhàn)爭領域的論文和非論文性質的文章有58篇[2],剔除上述兩項后剩余427篇文章。本文以上述427篇文章為研究對象。
一、文章情況
(一)文章來源期刊
根據統(tǒng)計,上述427篇文章分布于173種期刊,其中發(fā)文量為1篇的期刊有96種,發(fā)文量為2篇的期刊有43種,發(fā)文量為3篇的期刊有11種,發(fā)文量為4篇的期刊有2種,發(fā)文量為5、6篇的期刊各有6種,發(fā)文量為7、8篇的期刊各有2種,發(fā)文量為10、12、15、23、48篇的期刊各有1種。發(fā)文量為4篇及以上的期刊有23種,累計在這23種期刊上的發(fā)文量為212篇,占本研究總體的49.65%。部分文章來源期刊情況見表1。
(二)文章作者
1. 作者署名
上述427篇文章中,發(fā)表方式主要是作者單獨署名和兩人聯(lián)合署名這兩種,其中單獨署名的有337篇,兩人聯(lián)合署名的有83篇,三人及以上聯(lián)合署名的有7篇。
2. 作者所屬機構
統(tǒng)計顯示,上述427篇文章中,391篇文章分別是由一個機構的研究人員完成,31篇文章分別是由兩個機構的研究人員合作完成,5篇文章分別是由三個及三個以上機構的研究人員合作完成。對于機構合作完成的36篇文章,第一署名單位來源于高校系統(tǒng)的文章有27篇,第一署名單位來源于社會科學院系統(tǒng)的文章有7篇,第一署名單位來源于其他機構的文章有2篇。對于分別由一個機構完成的391篇文章,來源于高校系統(tǒng)的文章有239篇,來源于社會科學院系統(tǒng)的文章有37篇,來源于黨校系統(tǒng)的文章有34篇,來源于黨史研究部門的文章有24篇,來源于軍隊系統(tǒng)的文章有25篇,來源于其他機構的文章有32篇。
3. 作者所屬省份
統(tǒng)計顯示,對于機構合作完成的36篇文章,有14篇文章的作者分別來自兩個不同的省份,有4篇文章的作者分別來自五個及以上不同的省份,有18篇文章的作者分別來自同一省份。部分文章作者所屬省份(不包括來自兩個及以上不同的省份)情況見表2。
表2 部分文章作者所屬省份情況表(不包括來自兩個及以上不同的省份)
(三)文章發(fā)表年份
對文章發(fā)表年份的分析有助于我們了解不同時期開展相關研究的狀況。從論文數量來看,統(tǒng)計顯示,2005年發(fā)表的文章數最多,為152篇,原因是2005年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。歷年發(fā)表文章數量見表3。
表3 歷年發(fā)表文章數量表
二、基金資助與項目支持
上述427篇文章中,受基金資助與項目支持的文章有53篇,占本研究總體的12.41%。其中國家社會科學基金資助的文章有13篇,省部級基金資助與項目支持的文章有22篇,高等院?;鹳Y助與項目支持的文章有11篇,其他基金資助與項目支持的文章有7篇。
三、關鍵詞
關鍵詞使用或關鍵詞中包含的詞主要有“戰(zhàn)爭”“抗日戰(zhàn)爭”“中國”“抗戰(zhàn)”“日本”“戰(zhàn)場”等,僅有42篇文章的關鍵詞中不含“抗戰(zhàn)”或“抗日”。此外,部分歷史人物姓名也出現(xiàn)在關鍵詞中,如毛澤東、蔣介石等人。關鍵詞或關鍵詞中包含的詞的頻次情況見表4。
四、文章選題
對于本研究總體而言,關于政治、歷史人物、文化、軍事、經濟、教育等研究主題的文章較多。
政治主題的研究對象有馬克思主義中國化、中間勢力、統(tǒng)一戰(zhàn)線、民主黨派、民主政治建設、憲政運動、區(qū)域自治、國共合作、三民主義等,也有就和平建國、高等文官考試制度、臨時參議會等方面的研究文章。
歷史人物主題的研究對象受到關注較多的為毛澤東。在該研究總體中,涉及到歷史人物的文章有40多篇,其中有20篇是研究毛澤東的。此外,有針對周恩來、劉少奇、鄧小平、蔣介石、宋美齡、孫科、張學良、馮玉祥等的研究文章,也有針對國際友好人士“三S”的研究文章。
文化主題的研究對象包括民族思想、民族凝聚力、民族自尊、民族復興、民眾意識、抗日戰(zhàn)爭文學、農村文化建設等。此外像延安木刻版畫、澳門美術、大后方新興版畫、中國文藝、文化統(tǒng)戰(zhàn)工作、昆明地區(qū)的社會文化、中國文學地理變遷等都受到了一些關注。
軍事主題的研究對象涵蓋了抗日戰(zhàn)爭開端、敵后游擊戰(zhàn)、城市作戰(zhàn)、破鋒八刀、兵役、兵器工業(yè)、肅奸、軍糧供應、軍隊建設、軍事理論、國際交通線、同盟國軍隊翻譯人員等內容,也涉及到日本“四川作戰(zhàn)”計劃、日本空襲、日人反戰(zhàn)等內容。
經濟主題的研究對象從地域上看,既有針對陜甘寧邊區(qū)的文章,也有針對國統(tǒng)區(qū)、淪陷區(qū)的文章;從研究內容看,除了土地政策、工合運動、糧食危機、兵險、鹽業(yè)、西北開發(fā)等以外,還包括政府外債、對外民間商貿、減租減息、農貸、經濟統(tǒng)制等。尤其值得注意的是,就中日財政金融斗爭、中美經濟關系各產生了一篇文章。把某一地方的某一產業(yè)作為研究對象也是一個值得注意的現(xiàn)象,如云南銅業(yè)、徐州煤礦等。
教育主題的研究對象既有國統(tǒng)區(qū)的職業(yè)教育、公費教育制度、高等教育、中等教育、女性教育,也有解放區(qū)的識字運動、新文字冬學運動、黨的在職干部教育,還包括針對圖書館建設、華僑教育、中共對私塾的政策研究等的研究。
值得一提的是,期刊與報紙在這一時期也出現(xiàn)于文章選題的范圍之中。對于報刊及出版的研究,既有針對具體期刊與報紙的研究,也有對某一地域期刊與報紙的研究,既有針對出版社出版的書籍的評價與思考,也有研究出版物與抗日戰(zhàn)爭的關系。
此外,研究主題也有涉及到外交、黨建、宗教、宣傳、賑災、交通等方面的研究內容。部分文章談到中蘇、中美、中法、中日關系等,部分文章談到蒙族、藏族、回族、滿族、朝鮮族、傈僳族等少數民族對抗日戰(zhàn)爭的貢獻,部分文章談到中共的作風建設、組織建設、先進性建設等內容,部分文章談到淪陷區(qū)、婦女運動、醫(yī)藥衛(wèi)生、民族政策、法律等方面的內容。針對具體地名的某一方面進行研究的文章在本研究總體中的比例較高,有80多篇文章是這種情況。
五、深化研究的幾點思考
本研究顯示,對于抗日戰(zhàn)爭的研究,參與機構與人員水平較高且數量較多,研究者幾乎遍布全國各地且視角廣泛,文章來源期刊多且選題豐富,研究方法多種多樣,這一方面是抗日戰(zhàn)爭史在中國近代史上的特殊地位的反映,另一方面體現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭研究在整個中國近代史研究領域中的重要性。
近年來針對抗日戰(zhàn)爭的研究的一個現(xiàn)象是研究文章具有高度集中的特點。從文章來源地域看,來自西北、東北、西南的文章所占比例較低,來自發(fā)達地區(qū)的文章所占比例較高。從文章研究主題看,社會學、民國政府高等教育、國外援助等研究的空間還很大,針對抗戰(zhàn)時期的各種報紙的研究文章也不多見,如《密勒氏評論報》《字林西報》《上海泰晤士報》等。從發(fā)表年份看,逢抗日戰(zhàn)爭勝利十周年紀念年的研究成果較多,如本研究總體中,2005是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,該年的發(fā)文量為152篇,名列第一,這點從1995年中國知網期刊數據庫收錄的文章數也能看出,所以,預計2015年的發(fā)文量也會是一個高峰。另外,研究機構與研究人員也比較集中。
縱觀本研究總體的文章選題,研究對象的細化是一個特點,如戰(zhàn)爭研究就有高郵大捷、滇西大反攻、江橋之戰(zhàn)等,難民賑災涉及到的地域有陜甘寧邊區(qū)、蘇皖邊區(qū)、太行革命根據地、貴州、廣州等,但宏觀的綜述文章少見,如未見對抗日戰(zhàn)爭時期中日戰(zhàn)役的總體介紹,未見民國政府應對難民救濟與賑災的整體安排與政策研究。今后研究中,把握微觀研究與宏觀研究之間的平衡關系顯得尤為重要。
在本研究總體中,機構合作完成的文章所占比例為8.43%,且有半數文章的作者分別來自同一省份;介紹西方、日本對中國抗日戰(zhàn)爭研究研究的文章僅有3篇。因此,國際、國內合作研究應是今后研究方式的一個突破點。在強化國際學術交流的同時,也要處理好國際化研究與本土化研究之間的關系。
對日本侵略中國的方式的研究應該是今后研究的一個重點。日本對中國的侵略包括政治侵略、經濟侵略、軍事侵略、文化侵略、教育侵略等,現(xiàn)對政治侵略、軍事侵略的研究最多,而對經濟侵略、文化侵略與教育侵略的研究較少,一個原因是有些侵略方式比較隱蔽。這些方式包括日本控制中國的鐵路與煤礦,日本在中國制造偽幣、走私、虛假宣傳、奴化教育等。此外,日本通過野蠻外交、黑社會、日本特務、日本移民等破壞中國的國際環(huán)境與國內社會秩序也是日本對中國犯罪的一個組成部分。
在了解開展抗日戰(zhàn)爭研究工作的基本情況時,發(fā)現(xiàn)在該項研究工作中,歷史學科與其他學科發(fā)生關聯(lián)的文章不多,跨學科研究成果很少;絕大部分文章重思辨,少有量化研究;部分文章規(guī)范性不夠,體現(xiàn)在摘要、關鍵詞、參考文獻等方面;研究內容發(fā)展不平衡,在抗日戰(zhàn)爭期間的國際援助、華僑貢獻、文物保護、交通運輸、郵政服務、新聞宣傳、影視作品、自然災害、人口、體育、醫(yī)藥、衛(wèi)生、民俗等以及戰(zhàn)爭賠償、改造日本戰(zhàn)犯、遣送日本平民、偽軍改編、漢奸懲治等戰(zhàn)爭遺留問題等方面的研究工作還有很大的空間。此外,對于港澳臺同胞、海外華僑、全國童子軍、宗教界等的抗日活動,對于戰(zhàn)爭引發(fā)的難民、疾病、災荒、生態(tài)環(huán)境等社會問題,對于婚姻問題、婦女問題、煙毒問題、土匪問題、二流子問題、保甲制度等社會存在的問題的治理等方面雖然成果不少,但是相關研究仍然是一個亟待深入研討的課題。
今后,為了更好的開展相關研究工作,建議積極搜集、搶救活資料,建立聲像文獻檔案;建議主動搶救歷史文獻,建立數據庫,如延安大學的紅色數據庫;建議建立學術網絡信息平臺,內容包括全國高等學校和相關研究機構的科研力量、文獻檔案、學術期刊、學術著作等以及國內外學術研討會、國外研究狀況等內容。
注釋:
[1]作者或作者署名單位不詳的文章不便于統(tǒng)計,所以沒有包括在本研究總體中。
[2]研究對象不屬于抗日戰(zhàn)爭領域的論文和非論文性質的文章主要包括研究抗日戰(zhàn)爭前或抗日戰(zhàn)爭后的文章,領導講話,研究論文目錄索引,各種活動介紹等。