中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育研討會(huì)在京舉行 美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯發(fā)表主題演講

近日，為加強(qiáng)中美人文、教育交流，中國(guó)與全球化智庫(kù)（CCG）、勞瑞德國(guó)際教育集團(tuán)在京舉辦中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育研討會(huì)。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿，斯坦福大學(xué)原教務(wù)長(zhǎng)、斯坦福大學(xué)教授康多莉扎·賴斯出席論壇并發(fā)表主題演講。這是國(guó)內(nèi)首次以創(chuàng)業(yè)教育為主題的國(guó)際化高端研討會(huì)，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的政府代表、學(xué)者、商界人士共同研討國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展方向，并借鑒美國(guó)、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

教育部中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)副書(shū)記張玲，青島市副市長(zhǎng)王廣正，中國(guó)與全球化智庫(kù)理事長(zhǎng)王輝耀，勞瑞德國(guó)際教育集團(tuán)北亞區(qū)總裁林至文，勞瑞德國(guó)際教育集團(tuán)中國(guó)業(yè)務(wù)副總裁李思彥，美國(guó)著名創(chuàng)業(yè)大學(xué)百森學(xué)院前院長(zhǎng)、哈佛大學(xué)教授Leonard"A."Schlesinger，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)方晉，中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員陳宇，青島市教育局局長(zhǎng)鄧云鋒，青島市委組織部副部長(zhǎng)、人社局局長(zhǎng)紀(jì)敏，哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院艾什中心前執(zhí)行主任張伯賡，德國(guó)商業(yè)與信息技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)Stefan"Stein，北京王府學(xué)校校長(zhǎng)王廣發(fā)，新東方教育科技集團(tuán)執(zhí)行總裁周成剛，信中利資本集團(tuán)董事長(zhǎng)汪潮涌、麥可思公司創(chuàng)始人王伯慶等出席會(huì)議并做精彩發(fā)言。

美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯出席并做演講

中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化升級(jí)，其推動(dòng)力就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。放眼世界，不論是美國(guó)的硅谷與斯坦福，還是中國(guó)的中關(guān)村與海淀高校群，都是高等教育與創(chuàng)業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)的典型案例。時(shí)值習(xí)近平主席訪問(wèn)美國(guó)期間，本次論壇邀請(qǐng)到中美教育學(xué)者、企業(yè)家，就中美兩國(guó)間的創(chuàng)業(yè)教育話題展開(kāi)研討、共同關(guān)注在全球創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)以及中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

斯坦福大學(xué)是世界創(chuàng)新教育頂級(jí)學(xué)府，惠普公司、雅虎、英偉達(dá)等諸多全球知名企業(yè)的創(chuàng)始人和高管均出自斯坦福，本次研討會(huì)也特別邀請(qǐng)到美國(guó)前國(guó)務(wù)卿，斯坦福大學(xué)原教務(wù)長(zhǎng)、斯坦福大學(xué)教授康多莉扎·賴斯帶來(lái)精彩演講。

康多莉扎·賴斯在演講中指出，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在今后會(huì)與創(chuàng)新緊密相關(guān)，創(chuàng)新能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，對(duì)很多國(guó)家這都是必經(jīng)之路。創(chuàng)業(yè)精神不僅可以被教授，而且應(yīng)該被教授。創(chuàng)業(yè)教育包括工程、數(shù)學(xué)、科技等等，這些應(yīng)該結(jié)合在一起，而且需涉及到人文和藝術(shù)各方面。斯坦福擁有非常成型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系，將創(chuàng)業(yè)教育，跨學(xué)科綜合素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)支持完全融入到了本科、研究生和博士生的教育中，并因此培養(yǎng)出了一批又一批的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才，成為硅谷的人才搖籃和美國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心基地。

提及近期習(xí)近平主席訪美為兩國(guó)合作帶來(lái)的新契機(jī)，賴斯表示，如果沒(méi)有中國(guó)持續(xù)性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，世界不可能穩(wěn)定的發(fā)展，兩國(guó)對(duì)于彼此都十分重要，美中兩國(guó)在很多重要的領(lǐng)域都有合作空間。在她看來(lái)，中國(guó)充滿了創(chuàng)業(yè)者精神，而且全世界都已經(jīng)認(rèn)可到這一點(diǎn)?，F(xiàn)在很多中國(guó)公司走出去，又有很多跨國(guó)企業(yè)想來(lái)到中國(guó)，成為中國(guó)創(chuàng)業(yè)氣氛中受益的一員。

賴斯尤其強(qiáng)調(diào)了兩國(guó)間教育合作的空間，她認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新已經(jīng)得到了中國(guó)政府的重視，未來(lái)美中兩國(guó)高?？杉訌?qiáng)在創(chuàng)業(yè)教育方面的合作，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新和企業(yè)家精神的人才。同時(shí)她建議更多的美國(guó)年輕人到中國(guó)學(xué)習(xí)，不僅限于北京、上海等大城市，也應(yīng)去到不同的區(qū)域，包括西部，以全面了解中國(guó)。

中國(guó)未來(lái)發(fā)展有賴創(chuàng)業(yè)教育

教育部中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)副書(shū)記張玲，青島市副市長(zhǎng)王廣正，勞瑞德國(guó)際教育集團(tuán)北亞區(qū)總裁林至文，中國(guó)與全球化智庫(kù)理事長(zhǎng)王輝耀，哈佛大學(xué)教授、前巴布森學(xué)院院長(zhǎng)Leonard"A."Schlesinger，北京王府學(xué)校校長(zhǎng)王廣發(fā)，"新東方教育科技集團(tuán)執(zhí)行總裁周成剛等嘉賓在開(kāi)幕式中分別致辭。

張玲指出，教育是百年大計(jì)，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生。創(chuàng)業(yè)教育的宗旨就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能和開(kāi)拓精神以適應(yīng)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，并且把創(chuàng)業(yè)作為一種未來(lái)職業(yè)的選擇，轉(zhuǎn)變就業(yè)的觀念。所以，創(chuàng)業(yè)教育不僅是傳授關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和能力，更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)像企業(yè)家一樣的去思考。

創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國(guó)教科文組織稱為教育的“第三本護(hù)照”，和學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育具有同等重要的地位。王輝耀表示，自黨的十八大以來(lái)，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”已成為新時(shí)期我國(guó)全面深化改革，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要推動(dòng)力。在此情況下，我國(guó)應(yīng)大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)展國(guó)際化的創(chuàng)業(yè)教育，這樣一方面可以在國(guó)內(nèi)培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)人才;另一方面，也可吸引國(guó)際上的優(yōu)秀青年來(lái)中國(guó)創(chuàng)業(yè);當(dāng)前，是時(shí)機(jī)以創(chuàng)業(yè)教育為抓手，提高我國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的國(guó)際化水平了。

“美國(guó)和德國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育值得中國(guó)學(xué)習(xí)，而美國(guó)的斯坦福大學(xué)就是一個(gè)很好的例子?！蓖踺x耀說(shuō)，在創(chuàng)業(yè)教育中，中國(guó)應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，著手創(chuàng)辦具有中國(guó)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。國(guó)際化不足是目前阻礙我國(guó)高等教育發(fā)展的重要因素。如果能打造世界卓越的創(chuàng)業(yè)教育體系，將是留住本土優(yōu)秀人才、吸引國(guó)際優(yōu)秀人才的重要途徑。

青島市副市長(zhǎng)王廣正在研討會(huì)上分享了青島市創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)。他表示，青島市政府高度重視創(chuàng)業(yè)教育，在國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的熱潮下，青島市出臺(tái)一系列完善創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)體系的政策，目前正在有規(guī)劃、成體系的推出并執(zhí)行。

Leonard"Schlesinger認(rèn)為，目前教育的主要目的是讓畢業(yè)生能夠更好的適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化，大學(xué)生主要考慮如何適應(yīng)現(xiàn)有的工作崗位。他們沒(méi)有思考如何創(chuàng)造工作機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)如何思考新的創(chuàng)造就業(yè)的可能性，成為工作的創(chuàng)建者，而不只是尋找工作者。希望大家能夠了解到一個(gè)事實(shí)：對(duì)于創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)教育比職業(yè)教育更為重要，是最有價(jià)值的一種教育形式。

北京王府學(xué)校校長(zhǎng)王廣發(fā)則表示，創(chuàng)業(yè)不只是創(chuàng)建企業(yè)，應(yīng)該擴(kuò)大為各行各業(yè)各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)教育。學(xué)習(xí)是狀元，不一定創(chuàng)業(yè)是狀元，學(xué)習(xí)是頂尖的人才，不一定在政治領(lǐng)域、社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、社會(huì)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)投資領(lǐng)域都是領(lǐng)袖，所以，我們應(yīng)當(dāng)改變我們當(dāng)前的教育，推動(dòng)教育真正為培養(yǎng)人才服務(wù)。

周成剛認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是校園教育，更多的是要和校園教育、社會(huì)教育相結(jié)合。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的教育是一種思想、理念、思維習(xí)慣的改變，但更多的是和社會(huì)的企業(yè)家、孵化器、社會(huì)投資、政府的感召號(hào)召聯(lián)系在一起，才會(huì)真正發(fā)揮作用。另外把產(chǎn)業(yè)園和校園結(jié)合在一起，可以大大縮短創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)間和半徑，這可能是未來(lái)加速我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的地方。

林至文介紹了勞瑞德國(guó)際教育集團(tuán)在創(chuàng)業(yè)教育方面的計(jì)劃：“我們希望建立一個(gè)非常高級(jí)別的合作，讓我們的課程、創(chuàng)業(yè)教育在中國(guó)落地，把商業(yè)和學(xué)術(shù)結(jié)合起來(lái)，達(dá)成最大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的價(jià)值，讓創(chuàng)業(yè)教育發(fā)揮重要作用，支持中國(guó)的經(jīng)濟(jì)變革?！?/p>

國(guó)際著名院校分享創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)

本次論壇中，國(guó)內(nèi)外官產(chǎn)學(xué)精英分別就“中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的需求與挑戰(zhàn)”、“創(chuàng)業(yè)教育與國(guó)家發(fā)展”展開(kāi)交流與討論。來(lái)自美國(guó)、德國(guó)的著名學(xué)院分享了它們?cè)趧?chuàng)業(yè)教育方面的經(jīng)驗(yàn)。

美國(guó)著名創(chuàng)業(yè)大學(xué)巴布森學(xué)院前院長(zhǎng)、哈佛大學(xué)教授Leonard"A."Schlesinger在論壇中提到，巴步森學(xué)院有很長(zhǎng)的歷史，在本科和研究生階段都開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育課程，在上世紀(jì)70年代就開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)教育，設(shè)立了最大的創(chuàng)業(yè)中心和實(shí)驗(yàn)室;同時(shí)，巴步森學(xué)院設(shè)立了一系列的管理課程，都是關(guān)注在如何強(qiáng)調(diào)建立創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，如何能夠更好的建立創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。職業(yè)教育是以前的導(dǎo)向，現(xiàn)在應(yīng)該有新型的創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)起來(lái)，在全球達(dá)成一致的標(biāo)準(zhǔn)。

哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院艾什中心前執(zhí)行主任張伯賡在分享哈佛大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)時(shí)表示，創(chuàng)業(yè)教育要遵守幾個(gè)因素，一是整合性和綜合性，不是為了教授創(chuàng)業(yè)而教授創(chuàng)業(yè)，它是跨部門和跨學(xué)科的工作。二是必須要思考創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，不僅僅是為了從技能的角度教授創(chuàng)業(yè)，而是一個(gè)理念的問(wèn)題。

德國(guó)商業(yè)與信息技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)Stefan"Stein在發(fā)言中提及，希望在中國(guó)建立中德創(chuàng)業(yè)大學(xué)以推動(dòng)中國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育，這也是中國(guó)第一家由中外合作的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，學(xué)校將通過(guò)體系化的學(xué)歷教育和全方位的終身教育模式，培養(yǎng)適應(yīng)中德兩國(guó)合作發(fā)展需求的高素質(zhì)國(guó)際化創(chuàng)業(yè)人才和教育人才，并促進(jìn)兩國(guó)間的進(jìn)一步交流。

切實(shí)推進(jìn)中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于國(guó)家是發(fā)展之根，對(duì)于民族是振興之要。大力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅加速中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，而且必將加強(qiáng)民族創(chuàng)新精神，激發(fā)國(guó)民的創(chuàng)造性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)是大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育。在一些有條件的地區(qū)率先推廣創(chuàng)業(yè)教育，由此向全國(guó)其他地區(qū)輻射，必將為進(jìn)一步傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，帶動(dòng)并指導(dǎo)更多青年人成功創(chuàng)業(yè)，進(jìn)而為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新活力。

此次創(chuàng)業(yè)教育論壇聚焦中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)注世界創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)，匯聚各界精英人才的真知灼見(jiàn)，對(duì)于探尋中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育的方向和路徑具有重要意義。

據(jù)悉，CCG也將匯總此次研討會(huì)上嘉賓的真知灼見(jiàn)，以建言獻(xiàn)策的形式上報(bào)國(guó)家相關(guān)部門，切實(shí)推進(jìn)中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

Tips：

中國(guó)與全球化智庫(kù)（CCG）

中國(guó)與全球化智庫(kù)（CCG）是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的國(guó)際化智庫(kù)，成立于2008年，目前擁有80余名全職研究和工作人員的國(guó)際化團(tuán)隊(duì)，被國(guó)內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為中國(guó)社會(huì)智庫(kù)前三甲。CCG每年出版10部左右的研究著作，承擔(dān)多個(gè)國(guó)家部委的課題和舉辦多個(gè)論壇及智庫(kù)研討會(huì)。CCG在中國(guó)社科院社科文獻(xiàn)出版社每年出版《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告》、《中國(guó)海歸發(fā)展報(bào)告》、《中國(guó)國(guó)際移民報(bào)告》、《海外華人華僑專業(yè)人士報(bào)告》、《中國(guó)企業(yè)國(guó)際化報(bào)告》等多部有影響力的藍(lán)皮書(shū)。