本節(jié)內(nèi)容常在高考生物試題中出現(xiàn),主要從三個方面考查。為了便于學習,筆者結(jié)合典型例題進行闡述。
一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
1.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗
典例:格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,此實驗結(jié)果( )
A.證明了RNA是遺傳物質(zhì)
B.證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
剖析:本題考查的是證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的有關內(nèi)容。格里菲思肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,表明加熱殺死的S型細菌中,必然含有“轉(zhuǎn)化因子”,這種轉(zhuǎn)化因子將無毒的R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌。因此只能證明含有轉(zhuǎn)化因子,還不能說明DNA就是轉(zhuǎn)化因子
答案:D
2.體外轉(zhuǎn)化實驗
典例:某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→ 注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是( )
A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡
C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活,存活
解析:DNA酶能將DNA水解而使DNA失活,所以①組無法轉(zhuǎn)化成S型細菌;只加入外源的S型DNA無法使小鼠感染。
答案:D
二、噬菌體侵染細菌的實驗
典例:如果用15N、32P、35S標記噬菌體,讓其侵染細菌,產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( )
A.可在外殼中找到15N和35S
B.可在DNA中找到15N、32P
C.可在外殼中找到15N
D.可在DNA中找到15N、32P、35S
解析:噬菌體由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成;噬菌體侵染細菌時只DNA進入,蛋白質(zhì)外殼留在外面,利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)作原料進行半保留復制;15N可標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,但35S只能標記蛋白質(zhì),32P只能標記DNA;所以子代噬菌體中可存在15N、32P。
答案:B
三、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
典例:關于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的表述中,下列敘述正確的是
( )
A.煙草的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
解析:煙草的遺傳物質(zhì)是DNA,而不是主要是DNA;酵母菌的遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體;噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,但DNA中不含硫元素;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其水解的產(chǎn)物是4種核糖核苷酸,而不是脫氧核糖核苷酸。
答案:B
?誗編輯 李建軍