摘 要 就業(yè)問題涉及千家萬戶,是人民廣泛關(guān)注的問題。大學(xué)生就業(yè)問題更是莘莘學(xué)子們關(guān)心的熱點(diǎn)話題。如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是我們義不容辭的責(zé)任。
關(guān)鍵詞 職業(yè)生涯 設(shè)計(jì) 學(xué)生
面對競爭激烈的就業(yè)市場,畢業(yè)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)越來越受到關(guān)注,將職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念融入到學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過程中,則是一種必然。俗話說“有志者事竟成”,對于各個時(shí)期的人都有指導(dǎo)意義,對職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意義深遠(yuǎn)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是個人對自己未來職業(yè)發(fā)展歷程的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,是個人結(jié)合自身情況確立事業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)、就業(yè)區(qū)域和單位、擔(dān)任職業(yè)角色、如何在職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展、打算取得什么樣的成就,并為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定的行動方案。進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)從以下幾個方面考慮問題。
一、認(rèn)真進(jìn)行自我評估和環(huán)境分析
自我評估就是對自己進(jìn)行客觀、公正、全面分析評價(jià),從而真正了解職業(yè)、認(rèn)識自己,以便準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位。要通過科學(xué)的認(rèn)知方法,對自己職業(yè)興趣、特長、氣質(zhì)、性格、技能、組織管理、協(xié)調(diào)、活動等,也包括認(rèn)識自己的生理素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)適應(yīng)性,進(jìn)行全面認(rèn)識,清楚自己的特長與優(yōu)勢、劣勢與不足。理解職業(yè)包括職業(yè)活動內(nèi)容、職業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)報(bào)酬也包括了解職業(yè)對從業(yè)者的素質(zhì)要求,只有這樣才能避免職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)適時(shí)、適度、適宜。評估可采用自評法,即自我反省、自我分析;他評法,就是家長、同學(xué)、朋友對自己的分析評價(jià);測試法,利用職業(yè)測評軟件對自己進(jìn)行測評。在自我評估時(shí)往往把幾種方法共同使用,從中找出自己的優(yōu)勢、不足及自己所處的環(huán)境和變化趨勢、身體條件與職業(yè)需求的差距,最終求出交集。俗話說:女怕嫁錯郎,男怕入錯行。可見職業(yè)對人生是多么重要。理想的職業(yè)要靠科學(xué)的規(guī)劃,科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)是準(zhǔn)確的評估。
任何人的職業(yè)選擇都會受到生活環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。社會發(fā)展的需要是選擇職業(yè)的依據(jù)。職業(yè)選擇要符合社會發(fā)展需要和人民利益。因此,在職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)該將自己置身于社會之中,認(rèn)真思考\"知己知彼方能百戰(zhàn)不殆\"。環(huán)境評估包括對社會環(huán)境的評估和對單位環(huán)境的評估。環(huán)境因素對個人職業(yè)生涯發(fā)展的影響是巨大的,他為每個人提供了活動空間、發(fā)展條件和成功的機(jī)遇。社會環(huán)境包括:政治,經(jīng)濟(jì),文化,社會價(jià)值觀;單位環(huán)境包括:單位狀況和特色,發(fā)展戰(zhàn)略,管理制度,領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀及單位的發(fā)展前景。在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),要分析環(huán)境的特點(diǎn)、環(huán)境的變化趨勢,個人與環(huán)境的關(guān)系、個人在環(huán)境中的地位,環(huán)境對個人的要求、環(huán)境對自己的有利和不利因素等。環(huán)境分析主要是通過對組織環(huán)境、特別是對組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升機(jī)會分析,以及對社會政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等有關(guān)問題的分析和探討,弄清環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的作用和影響,以便更好地進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和選擇。
二、恰當(dāng)確立職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)
明確目標(biāo)的依據(jù)有兩個方面:一是從客觀上看的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要和個人所處的就業(yè)環(huán)境,以及微觀上看對從業(yè)者素質(zhì)的要求;另一方面是“現(xiàn)在的我”和“明天的我”。忽略了任何一個都會影響目標(biāo)的正確選擇。
處于選擇職業(yè)時(shí)期應(yīng)該確定的目標(biāo)是:(1)職業(yè)的選擇必須將社會的客觀需要與正確的主觀職業(yè)選擇意向結(jié)合起來,只有社會的客觀需要才能為個人提供廣闊的活動場所,人個才有用武之地從而為社會創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)要建立健康的職業(yè)情感。(2)找到正確的職業(yè)選擇指南,主要是正確處理好個人利益與社會整體利益的關(guān)系,在個人利益服從國家、集體利益的同時(shí),不斷完善自身;要樹立正確的職業(yè)榮譽(yù)觀和職業(yè)幸福觀。
職業(yè)生涯目標(biāo)的確立是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心,堅(jiān)定的目標(biāo)可以成為追求成功的驅(qū)動力。職業(yè)目標(biāo)的選擇是以自己的最博知識、最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最宜環(huán)境等條件為依據(jù)的。(1)性格要與職業(yè)吻合。職業(yè)心理學(xué)的研究表明,不同的職業(yè)對從業(yè)者的性格要求不同。性格對于一個人的成功有著很大的影響,如果一個人從事的職業(yè)與他的性格相適應(yīng),工作起來會得心應(yīng)手、心情舒暢,容易成功。否則,會不利于于個人的發(fā)展,阻礙工作的順利進(jìn)行,使從業(yè)者感到被動、缺乏激情。(2)興趣與職業(yè)的吻合。職業(yè)興趣在職業(yè)活動中起著極其重要的作用。人們通常傾向選擇與自我興趣類型相匹配的職業(yè)環(huán)境,以便最好地發(fā)揮個人的潛能。一個人對某種職業(yè)的興趣如何是選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該首先考慮的問題。因?yàn)?,一個人從事自己感興趣的工作,就能發(fā)揮自己的積極性,最大限度挖掘潛力,努力工作,而且可以從工作中得到滿足,感到內(nèi)心的愉悅。因此興趣是最好的老師,是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。(3)能力要與職業(yè)吻合。不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)能力,由于職業(yè)的性質(zhì)、社會責(zé)任、工作內(nèi)容、工作方法、服務(wù)對象和服務(wù)手段不同,決定了它對從業(yè)者能力有不同的要求。職業(yè)能力是在職業(yè)活動中發(fā)展起來的,直接影響職業(yè)活動效率,使職業(yè)活動得以順利完成的心理特征。一般能力包括:語言表達(dá)能力,數(shù)字運(yùn)算能力,資料分析能力,邏輯判斷能力,機(jī)械推理能力等;核心能力包括:學(xué)習(xí)能力,溝通能力,合作能力,創(chuàng)新能力,管理能力,解決問題能力和信息處理能力等。(4)氣質(zhì)與職業(yè)的吻合。不同的氣質(zhì)類型具有不同的心理特征。多血質(zhì)的心理特征屬于敏感好動型;粘液質(zhì)的心理特征屬于緘默而安靜型;膽汁質(zhì)的心理特征屬于興奮而熱烈型;抑郁質(zhì)的心理特征屬于呆板而羞澀型。生涯設(shè)計(jì)時(shí)要盡量考慮到氣質(zhì)與職業(yè)特點(diǎn)的吻合。(5)專業(yè)與職業(yè)的吻合。專業(yè)與行業(yè)、職業(yè)與事業(yè),我們可以看到他們是有聯(lián)系的,選擇適宜自己的專業(yè)為未來選擇行業(yè)和確定職業(yè)打下基礎(chǔ),選擇適宜自己的職業(yè)會為未來成就事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
三、科學(xué)制定實(shí)施計(jì)劃和措施
一種性格決定一種命運(yùn),一種習(xí)慣決定一種性格,一種行為決定一種習(xí)慣,一種思想決定一種行為。思想上確定目標(biāo)以后,行動便成了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯策略是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)所采取的各種行動和措施,包括職業(yè)生涯發(fā)展路線、教育培訓(xùn)安排,實(shí)踐計(jì)劃等方面的措施。對于大學(xué)生而言,首先要構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu),學(xué)歷文憑只是美麗的外表,需要構(gòu)建一個以專業(yè)知識為核心、相關(guān)專業(yè)知識、基礎(chǔ)及一般知識為支撐的穩(wěn)固的、寬泛的知識結(jié)構(gòu)。其次是要培養(yǎng)職業(yè)所需要的實(shí)踐能力,即本行業(yè)崗位所需要的基本能力和某些相關(guān)專業(yè)能力。能力比專業(yè)更重要,所以,大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)踐操作能力、組織管理能力和終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。再次是參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,當(dāng)前針對大學(xué)生進(jìn)行的職業(yè)訓(xùn)練較少,學(xué)生可以通過學(xué)校組織的校園文化活動,第二課堂活動,社會實(shí)踐調(diào)查活動,\"青年志愿者\(yùn)"活動,社團(tuán)活動,校園創(chuàng)業(yè)活動和社會兼職活動等接受職業(yè)訓(xùn)練。通過參加活動和職業(yè)訓(xùn)練,使自己能更多更早地了解職業(yè),掌握技能,提高心理承受能力,進(jìn)而增強(qiáng)對未來職業(yè)的適應(yīng)性。
四、及時(shí)進(jìn)行評估回饋和調(diào)整
常言道:計(jì)劃趕不上變化。事物都是處于運(yùn)動變化中的,由于自身及外部環(huán)境條件的變化,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也要隨之變化。大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成階段,社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化也都在發(fā)展變化,種種不定因素使得原本制定好的規(guī)劃設(shè)計(jì)會與實(shí)際情況產(chǎn)生偏差,這就要對設(shè)計(jì)進(jìn)行修訂,修訂的內(nèi)容主要包括:生涯機(jī)會的重新評估,職業(yè)的重新選擇,職業(yè)目標(biāo)的修訂,計(jì)劃和措施的變更等。這期間要做到謹(jǐn)慎判斷,果斷行動。謹(jǐn)慎判斷就是無論變化多大,都要在理清來龍去脈后再做判斷,果斷行動就是要在判斷后立即采取行動,重新修訂自己的生涯設(shè)計(jì),從而保證職業(yè)生涯的健康順利發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)人生的職業(yè)理想。
五、學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題
大學(xué)生具有熱情奔放、思維活躍、可塑性強(qiáng)、易于接受新鮮事物的優(yōu)點(diǎn),但由于缺乏生活和工作的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也具有思想和心理的不成熟性,在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)要注意以下問題:首先,要充分認(rèn)識到在大學(xué)階段進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對自己一生發(fā)展的意義,科學(xué)認(rèn)真地進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。其次,在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)施過程中,要審時(shí)度勢、及時(shí)調(diào)整計(jì)劃、繼續(xù)努力,決不能半途而廢。只有堅(jiān)定信念、充滿信心,鼓足干勁,知難而進(jìn),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己遠(yuǎn)大而宏偉的目標(biāo),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
總之,職業(yè)生涯的發(fā)展不僅需要一定的職業(yè)技能,還需要優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)、良好的人格素養(yǎng)及多方面的素質(zhì)、能力。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要符合社會的需求與自身發(fā)展需要,并不懈能力。要珍惜在校學(xué)習(xí)生活,積極參加社會實(shí)踐和職業(yè)活動,關(guān)注職業(yè)發(fā)展動態(tài),適當(dāng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向全面提高職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)人的生價(jià)值。
(作者單位:襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院)