淺談如何做好90后員工政治思想工作

【摘 "要】人才是企業(yè)在現(xiàn)代社會取得長久發(fā)展的關(guān)鍵，如今大量90后走進工作崗位，本文對90后的工作及思想現(xiàn)狀進行了分析，在此基礎(chǔ)上對90后員工政治思想工作提出了一些建議。

【關(guān)鍵詞】90后;企業(yè);工作;思想政治

現(xiàn)代企業(yè)競爭的實質(zhì)是人才的競爭，所以擁有和貯備大批人才是企業(yè)具有和保持長久競爭力的關(guān)鍵，而當前面對日益加劇的市場競爭和多元化的社會價值與文化體系，面對思維活躍、觀念獨特的90后員工大量進入企業(yè)工作，如何做好青年員工的培養(yǎng)教育工作便顯得尤為重要。

一、目前90后員工的工作及思想現(xiàn)狀

1.對工作的認識不到位。主要表現(xiàn)為對待工作拈輕怕重，簡單、容易的工作搶著干，態(tài)度良好，表現(xiàn)積極;困難、復(fù)雜的工作推著干，為難情緒強烈，拖一天算一天;單調(diào)、枯燥的工作又不愿干，認為乏味無趣，不能得到鍛煉，提高能力。領(lǐng)導肯定了工作成績就洋洋得意，甚至自命不凡、驕傲自滿，領(lǐng)導批評了就滿腹牢騷、尋找借口、推脫責任。這些都是因為90后員工對工作的認識不到位和責任心不強，對自己的定位不準確造成的。

2.缺乏吃苦精神，抗挫折能力弱。面對艱苦環(huán)境，艱難工作時，首先想到的不是迎難而上、積極解決，而是逃避退縮、叫苦叫累，沒有一個積極的心態(tài)，缺少自信與勇氣，缺乏克服困難，戰(zhàn)勝困難，鍛煉自我的認識和思路。同時，一旦在工作中出現(xiàn)失誤，受到打擊，就可能否定自己，懷疑工作，甚至一蹶不振，不能及時控制情緒，走出陰影，總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免再犯同樣的錯誤，從而提升實際工作能力和心理素質(zhì)。

3.個人意識強，集體觀念差。90后的青年員工自主性強，個人觀念重，本來在工作生活中這樣的個性可以發(fā)揮獨立思考，另辟蹊徑的解決問題的優(yōu)勢，而在實際工作中卻往往是只追求張揚個性，忽視了運用集體的力量;只講個人貢獻，忘了他人的幫助;只求一己之利，而不顧對集體利益的損害。例如有的新員工一心想著個人的待遇應(yīng)該如何如何提高，卻不想自己在團體中應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用，創(chuàng)造多大的價值，如此這樣便心理失衡，工作效率降低，被考核后也不及時反省，形成惡性循環(huán)。

4.思維活躍，可塑性強。因為成長在改革開放后，這代人具有了更加開闊的思維方式，更容易接受新事物、新思想，也因而更善于學習，更喜歡創(chuàng)造，更樂于改變。同時，他們大多都是剛參加工作的新員工，沒有經(jīng)驗主義的束縛，沒有人情世故的顧忌，甚至沒有自我發(fā)展方向的準確判斷，所以他們就像從高山上奔流而下的河水，充滿激情與活力，等待大自然去雕刻和塑造。

二、目前90后員工工作及思想狀況的分析

1.成長經(jīng)歷的影響。90后出生在一個人們生活水平逐漸改善，社會生活日益多元化的時代，他們從小在家長衣來伸手、飯來張口的溺愛中長大，在社會環(huán)境良好穩(wěn)定與日新月異中成長，所感受到的是一條灑滿陽光的平坦大道，所以，他們養(yǎng)成了有困難找父母的依賴心理，養(yǎng)成了衣食無憂、前途無慮的思維定勢，造成了他們吃苦耐勞精神不足，進取心不強，面對困難挫折準備不夠，責任心不高等問題。

2.學校教育與社會環(huán)境的影響。他們從小就被灌輸了“考試成績決定人生前途”的堅定信念，于是，從小學到中學，再到大學，一直處于“學好書本知識，考出優(yōu)異成績，獲得大家認可”的自我認同當中，也所以，造成了實踐、動手能力較差，理論知識運用死板。還有一方面就是社會的影響，在這個競爭激烈，物欲橫流的時代，個人價值的重要性往往被排在第一位，而衡量標準又比較單一，所以，面對這個五光十色的世界，90后一代更加急功近利，追求個人需要，缺乏集體意識和社會責任感。而這種價值觀與特變電工“三心”、“四特”、“五則”的企業(yè)文化和價值體系在思想上是有沖突的，這種行為習慣的存在即不利于企業(yè)的發(fā)展也不利于90后員工的個人成長，所以必須加以調(diào)整和改變。

三、對于90后員工政治思想工作的一些建議。

1.加強企業(yè)文化學習，提高和統(tǒng)一企業(yè)認同感。特變企業(yè)文化是特變電工在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理實踐中逐步形成的以企業(yè)價值觀為核心的精神文化和行為規(guī)范，它最大限度的調(diào)動了員工的積極性和創(chuàng)造性，保證了特變電工強大的生命力。它所提出的“三心”宗旨即“客戶稱心”、“員工安心”、“股東放心”，正說明了作為一個企業(yè)所要承擔的責任，對他人、員工、社會的一份無可推卸的、積極強烈的責任心，而一名新員工如果將它牢記心中，付與行動，也就培養(yǎng)和增強自己的責任感，改正了一些缺點與不足。而“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻、特別能學習”的“四特”精神是企業(yè)之魂，是90后員工欠缺的，所以用“四特”精神改造和武裝自己十分必要。“五則世界觀”表明了特變的追求目標和觀念認識，做為新員工更需要學習認同這個觀念，并在踐行中完善自我。所以，加強企業(yè)文化學習是十分必要的。首先，可以通過舉辦培訓班，使90后新員工系統(tǒng)、深入的學習特變發(fā)展史，用特變電工生動而充滿艱辛與傳奇的歷史感染他們，吸引他們，繼而介紹并闡述特變電工“三心”、“四特”、“五則”企業(yè)文化與價值體系的形成過程與深刻內(nèi)涵，從而進一步激發(fā)他們了解特變、加入特變的熱情與向往。同時，還可以通過演講、征文比賽、講座等形式使每一位新員工都能在學習交流中更加透徹的領(lǐng)會特變精神，其次，在日常工作中發(fā)揮老員工的引導作用，注意部門、班組工作氛圍的影響作用?？傊锰刈冸姽へS富而強大的企業(yè)文化改造90后員工一些不好的思想意識和行為習慣，最終達到每一位青年員工都能認同特變企業(yè)文化，自覺踐行“四特“精神，將個人利益與企業(yè)前途緊密聯(lián)系起來，形成人企共贏的發(fā)展局面。

2.合理安排工作內(nèi)容，注意循序漸進培養(yǎng)。面對90后新員工大多實踐經(jīng)驗不足，理論知識掌握不牢，心理承受能力較差的普遍問題，在安排工作中應(yīng)該先易后難，先熟悉工作再實際操作，先培養(yǎng)興趣再獨立工作，使其在實踐中完善知識，融會貫通再應(yīng)用于實際。同時，利用年輕人善挑戰(zhàn)、不服輸?shù)男愿裉攸c，通過青工技能比賽、業(yè)務(wù)能力考核等方法，提供展示個人平臺，激發(fā)工作熱情，挖掘工作潛能，提高業(yè)務(wù)水平。

3.完善激勵機制，營造一個精神激勵和物質(zhì)激勵相結(jié)合的機制與環(huán)境是調(diào)動青年員工工作積極性、創(chuàng)造性的必備要素，是保證青年員工隊伍穩(wěn)定性的重要條件。針對90后員工重物質(zhì)輕精神的思想，經(jīng)常性的開展一些有益的集體活動，如素質(zhì)拓展、體育比賽、文藝活動、義務(wù)獻血等，將崇高的理想、奉獻精神、人生觀、價值觀融入其中，并通過樹立典型，弘揚先進，轉(zhuǎn)變新員工不正確的觀念。同時有效發(fā)揮薪資的激勵功能，最大程度的調(diào)動員工的工作積極性和競爭意識，建立“基本工作+績效工資+考核獎勵”的工資結(jié)構(gòu)，并適度擴大績效工作比例，加大考核獎勵力度，注重創(chuàng)新創(chuàng)效。從而使兩種激勵共同作用，形成合力，使90后員工將“要我干”變?yōu)椤拔乙伞?，在自己的工作崗位上充分發(fā)揮主觀能動性，實現(xiàn)自我價值，提升全局觀念和集體意識。

4.規(guī)劃職業(yè)方向，加強員工培訓。在新員工工作一段時間后，應(yīng)因人而異的給其規(guī)劃職業(yè)方向，讓他明確自己努力的短期和長期目標，明確自己需學習和提高那些專業(yè)知識及工作素質(zhì)。同時，公司應(yīng)安排員工有針對性的進行內(nèi)部培訓和外派培訓，使其不斷完善知識結(jié)構(gòu)，增強工作能力，逐步能夠勝任為其規(guī)劃的職位職責。通過以上做法，不但給了90后員工強勁的工作動力，也為企業(yè)儲備了不竭的人力資源。

如何與時俱進的做好企業(yè)人力資源工作是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，面對新問題、新情況，唯有在實踐中不斷探索和總結(jié)才能找到解決之法。所以，認為90后員工固然存在這樣那樣的不利企業(yè)與個人發(fā)展的因素，但只要我們開闊思路、因勢利導，加強培養(yǎng)，他們一定而且必將成為建設(shè)特變電工百年企業(yè)的生力軍和主力軍。