動(dòng)鐘變慢。
這是相對(duì)論里的一句話(huà),從文學(xué)上理解那應(yīng)該是一個(gè)人動(dòng)起來(lái),時(shí)間也因此變得緩慢,變得寶貴。生命因追求而精彩。
沿著新疆塔里木盆地一直走到祁連山脈南端,公路沿邊一直都是樹(shù),從胡楊到樟樹(shù)再到欒木,有時(shí)也偶爾會(huì)看到某個(gè)小山丘上的一片小小的、別致的果園。我想,如果我可以選擇,那么我是選擇做一棵樹(shù)還是一位種樹(shù)人?
其實(shí)每個(gè)人生下來(lái)都有天命,只是我們不知道它在哪兒,因此我們要去追逐,去尋找屬于我們自己的天命。找到了,便飛黃騰達(dá),可是如果連夢(mèng)想都不去追逐的固步自封的人,生命又有什么盼頭呢?
馬云是一個(gè)企業(yè)家,他不是一個(gè)商人,他是一個(gè)可以改變市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)的人,這是他的天命;就像牧羊少年圣地亞哥一樣,他不愿意把自己活成一棵樹(shù),他要去追夢(mèng),在他追夢(mèng)途中遇到的每一個(gè)人都是讓他成長(zhǎng),助他成功的人。
我想做一個(gè)種樹(shù)人,像這位教師一樣,用一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去發(fā)現(xiàn)我的天命。
我可以一路向北,將希望、憧憬、夢(mèng)想與愛(ài)的種子一路播灑在道路兩旁,然后像郭橐駝一樣,讓它們自由生長(zhǎng),哪里開(kāi)了花,哪里結(jié)了果,哪里,就是我的天命所在。
衡水二中的鐵欄桿就像一帷陰森森的鐵幕從空中慢慢籠罩下來(lái)。那種高壓的氛圍讓學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái),不得不把自己活成一棵樹(shù)——一棵被籠罩在鐵幕之下的,沒(méi)有陽(yáng)光的,無(wú)法進(jìn)行光合作用的奄奄一息的樹(shù)。
世界這么大,真應(yīng)該去看看。一棵樹(shù),最多只能造福樹(shù)蔭下的人;做一個(gè)種樹(shù)人吧!去體味生活,去追逐夢(mèng)想,去完成天命;多一分經(jīng)歷,多一分自信!“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“千里之行,始于足下”。屬于我們的,不應(yīng)該是不愿改變的麻木不仁的爆米花小販,不應(yīng)該是回避理想放棄追求的強(qiáng)盜頭目,不應(yīng)該是虛度光陰無(wú)所事事的麻友、地主,不應(yīng)該是一棵逆來(lái)順受固步自封的樹(shù)。
屬于我們的,應(yīng)該是一場(chǎng)所向披靡的環(huán)球巡回音樂(lè)會(huì),一次說(shuō)走就走的旅行,一次少年派的奇幻漂流,一個(gè)能改變世界、奉獻(xiàn)世界的豪情品質(zhì)的播種者。
然后你歇一歇,看著你的天命,開(kāi)花,結(jié)果。
點(diǎn)評(píng)
很明顯,作者受到巴西作家保羅·科埃略《牧羊少年奇幻之旅》的影響,直接借用了小說(shuō)中的“天命”這一概念。除去保羅小說(shuō)中的宗教因素,放到現(xiàn)實(shí)之中,“天命”其實(shí)也就是我們每個(gè)人最終可以成為一個(gè)怎樣的人。這也是本文重點(diǎn)討論的問(wèn)題,“如果我可以選擇,那么我是選擇做一棵樹(shù)還是一位種樹(shù)人”,其實(shí)這就是一種人生觀價(jià)值觀的選擇。而一位好的“種樹(shù)人”除了懂得樹(shù)木的生長(zhǎng)規(guī)律之外,還充分尊重它們的天性,不會(huì)去刻意捆綁壓制,或是揠苗助長(zhǎng)。而所有的“鐵欄桿”中,意識(shí)形態(tài)上的“欄桿”恐怕比現(xiàn)實(shí)中的來(lái)得更加可怕,比如小說(shuō)中的那個(gè)爆米花小販,比如生活中的那些“麻友”,在他們的意識(shí)之中,人生恐怕也就是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。