摘要:2014年暑假期間,采用分層抽樣法選取貴州省遵義縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生工作人員作為研究對象,在查閱相關文獻的基礎上自行設計調查問卷與訪談提綱,對醫(yī)護人員進行現場發(fā)放問卷調查并同時進行深入訪談,內容包括基本情況及醫(yī)療服務質量情況(主要包括醫(yī)院結構、醫(yī)療過程和醫(yī)療結果三個方面)。調查結果顯示,被調查的醫(yī)護工作人員中,認為醫(yī)院結構、醫(yī)療過程和醫(yī)療結果對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務質量影響的比例分別為53.29%、43.79%和52.25%。此外,醫(yī)護工作人員對醫(yī)院提供給患者的醫(yī)療服務質量的滿意度為68.31%,對自身提供給患者的醫(yī)療服務質量的滿意度為96.48%。根據調查結果提出相關建議:外環(huán)境方面政府政策支持,內環(huán)境方面重視醫(yī)院結構建設,加強醫(yī)療過程管理,重點提高醫(yī)療結果,提高領導管理能力,改善醫(yī)院管理機制,增加醫(yī)院競爭力,提高醫(yī)療服務質量。
關鍵詞:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院;醫(yī)療服務質量;醫(yī)方視角
醫(yī)療服務質量是提高人民健康水平的重要保證,也是醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)療技術、管理水平、醫(yī)療過程和醫(yī)療結果的綜合反映,因此,各醫(yī)院都將提高醫(yī)療服務質量作為重中之重[1]。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農村三級衛(wèi)生服務網絡的樞紐,其醫(yī)務管理人員作為醫(yī)療服務提供者,很大程度上決定了醫(yī)院服務質量的好壞[2]。所以從醫(yī)方視角分析影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務質量的相關因素,是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務整體質量的關鍵。1996年Avedis Donabdeian描述了從結構(structure)、過程(process)和結果(outcome)三方面來評價醫(yī)療質量?!敖Y構”:即為提供醫(yī)療保健服務的機構的所有相對穩(wěn)定的(物質的和組織的)特征;“過程”即為醫(yī)生和其他醫(yī)務人員為病人做了些什么和做的技能如何;“結果”即為由所評價的醫(yī)療保健服務而產生的健康狀況的改變(更好或更差)[3]。因此,本文從醫(yī)方視角出發(fā),找出結構(structure)、過程(process)和結果(outcome)三方面中影響醫(yī)療服務質量的相關因素,從而提出有效的對策建議。
一、資料與方法
1.調查對象
本研究按照分成抽樣選取貴州省遵義縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務工作人員作為研究對象。
2.調查內容
本研究在查閱相關文獻的基礎上自行設計調查問卷與訪談提綱,對醫(yī)務工作人員采用問卷調查法與訪談法進行調查,內容包括基本情況及醫(yī)療服務質量。醫(yī)療服務質量評價以Avedis Donabdeian描述的結構、過程和結果為基礎。
3.調查方法
根據設計的調查問卷,以遵義縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為調查單位,調查人員將問卷現場隨機發(fā)給在院的衛(wèi)生工作人員,并講明調查意義及要求,通過現場發(fā)放小禮品的方式請衛(wèi)生工作人員填答,并對院領導進行訪談。
4.統(tǒng)計學方法
調查問卷經核實后,采用雙人背對背同時將數據錄入excel,運用Spss17.0統(tǒng)計學軟件進行數據處理和分析。
二、結 果
1.基本信息
共發(fā)放醫(yī)護人員問卷150份,回收149份,有效份數為142份,有效回收率為94.67%。本次調查中男性53人(37.32%),女性89人(62.67%);調查對象年齡在30歲以下者占65.49%;文化程度在大專以下者占78.17%;衛(wèi)生院工作時間不足5年者占66.90%。從調查結果中可以看出鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護工作人員呈現出偏年輕化,本科學歷較少化和在衛(wèi)生院工作時間較短等特點。見表1:
2.醫(yī)護工作人員醫(yī)療服務質量影響因素分析
從表2可以看出,醫(yī)護工作人員認為醫(yī)院結構、醫(yī)療過程中和自身需要結果對提供給患者的醫(yī)療服務質量影響比較大的比例分別占53.29%、43.79%和52.25%。其中,在醫(yī)院結構中認為提供給患者滿意的醫(yī)療服務質量的影響因素比較大的依次為醫(yī)療儀器設備、人才流動、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)院地理位置及布局、醫(yī)院資源配置、藥物種類及數量、病房設置的合理性、病房安靜整潔衛(wèi)生和行政后期支持,分別占79.58%、73.94%、71.13%、69.01%、57.75%、43.66%、34.51%、31.69%和18.31%。在提供的醫(yī)療過程中認為提供給患者滿意的醫(yī)療服務質量的影響因素比較大的依次為患者的依從性、掌握醫(yī)療溝通技能、醫(yī)療團隊協(xié)作、自己掌握醫(yī)療知識、自己掌握的醫(yī)療技術和科室文化和氛圍,分別占59.86%、59.86%、58.45%、24.65%、19.72%和13.38%。在自身需要結果中認為提供給患者滿意的醫(yī)療服務質量的影響因素比較大的依次為工資報酬、成長(進修學習培訓)、工作被認可程度、工作的成就感和工作的歸屬感,分別占84.51%、82.39%、54.93%、23.94%和15.49%。見表2:
3.醫(yī)院和自身提供給患者的醫(yī)療服務質量滿意度評價
從表3可以看出,醫(yī)護工作人員認為從醫(yī)院角度出發(fā)提供給患者的醫(yī)療服務質量滿意度為68.31%,從自身角度出發(fā)提供給患者的醫(yī)療服務質量滿意度為96.48%??梢钥闯觯t(yī)護工作人員對從自身角度提供給患者的醫(yī)療服務質量滿意度明顯高于醫(yī)院角度提供給患者的醫(yī)療服務質量。
4.醫(yī)護工作人員對提高醫(yī)療服務質量方式的評選
從醫(yī)護工作人員自身出發(fā),希望通過進修學習來提高醫(yī)療服務質量占54.93%,通過組織培訓來提高醫(yī)療服務質量占20.42%,希望提高學歷來提高醫(yī)療服務質量占14.79%,自學來提高醫(yī)療服務質量占9.86%。從醫(yī)院角度出發(fā),醫(yī)護人員希望醫(yī)院引進人才的占24.56%(特別是在急診、創(chuàng)傷、內科、生殖保健、全科、傳染病和中醫(yī)方面),希望增加醫(yī)療技術學習的占24.56%,增加設備占17.11%,增加管理人員占10.31%,政策配套體制改革占10.09%,減少用藥限制占6.79%,提升人員專業(yè)素質占6.36%。見表4:
三、結論與建議
提供給患者滿意的醫(yī)療服務,患者依據病情到相應的醫(yī)院看病,實現三級醫(yī)療機構診療鏈,使“看病難、看病貴”問題得到某種程度上的緩解,從而讓醫(yī)改目標得以實現。針對當前影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護工作人員醫(yī)療服務質量的因素,筆者提出以下建議:
1.政府政策支持
根據訪談結果顯示,被調查的醫(yī)院負責人表示醫(yī)院發(fā)展受限。其一,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展資金欠缺,醫(yī)院建設受限,醫(yī)院場地規(guī)劃及病房設置受限;其二,醫(yī)療儀器設備跟不上患者需求,向上申請?zhí)砑觾x器設備需層層申報,一關不過就申請不下來;其三,用藥受限,本可以在本醫(yī)院治療的患者由于藥品缺乏,必須轉診到上級醫(yī)院,如危急患者需要藥品缺乏,因轉診能力欠缺導致醫(yī)院治療不及時而出現醫(yī)療服務質量差,競爭力低的現象;其四,醫(yī)院留不住人才。調查顯示73.94%的醫(yī)護人員認為人才流動對醫(yī)療服務影響比較大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領導表示剛從醫(yī)學院校畢業(yè)的學生因臨床實踐缺乏,不能直接上崗,要培訓一段時間才能上崗,等到培訓可以上崗的時候,要么因考上更好的單位走了,要么被城里私立醫(yī)院挖走,由此還引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院因缺乏人才而減少去上級醫(yī)院的進修學習。因此,應加大政府資金及政策支持力度,一方面出臺政策保障及按規(guī)模需求支持發(fā)展;另一方面政策上引導每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)本鎮(zhèn)學生加入農村訂單定向免費醫(yī)學生培養(yǎng)計劃,為本鎮(zhèn)發(fā)展全科醫(yī)生[4],并增加其為家鄉(xiāng)人民服務意愿,提高福利待遇,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院下得去人才,也留得住人才,從而為醫(yī)療服務質量的提高打好人才基礎。
2.提高醫(yī)院自身建設,從三方面著手
(1)重視醫(yī)院結構建設。醫(yī)院結構是患者進入醫(yī)院最先感受到的,也是醫(yī)護人員能提供給患者滿意醫(yī)療服務的客觀影響因素之一[5]。本次調查結果顯示,53.29%的醫(yī)護人員認為,醫(yī)院結構對他們提供給患者滿意的醫(yī)療服務質量影響比較大。因此,醫(yī)院結構建設不僅僅關系到患者感知的醫(yī)療服務滿意度及患者就醫(yī)選擇,而且也關系到醫(yī)護人員提供醫(yī)療服務質量的高低。根據調查發(fā)現,醫(yī)院結構質量上還有待提升,尤其是醫(yī)院及病房環(huán)境、設置合理性、醫(yī)院診療儀器、醫(yī)護人員學歷職稱、醫(yī)院提供的飲食這幾項。因此,醫(yī)院要重視這些結構的建設,方能提高競爭力和提高醫(yī)療服務質量。
(2)加強醫(yī)療過程管理。醫(yī)療服務過程是醫(yī)護工作人員提供給患者醫(yī)療服務的執(zhí)行階段,其時間在整個醫(yī)療過程中最長,患者感受時間也最長,也特別體現醫(yī)療服務質量的滿意程度,由此顯得非常重要。而醫(yī)護工作人員又是醫(yī)療服務過程的直接執(zhí)行者,因此,加強醫(yī)療過程管理,提高醫(yī)護人員的整體素質,加強醫(yī)護人員在醫(yī)德醫(yī)風、責任心、溝通的表達能力及聽取患者的建議方面的服務質量,醫(yī)院的醫(yī)療服務質量才能不斷地提高。
(3)重點提高醫(yī)療結果。醫(yī)療服務結果不僅是醫(yī)療服務結構和醫(yī)療服務過程的重要體現,也是整個醫(yī)療過程的最終階段,是醫(yī)療的最終目標,因此,是最重要的階段。所以提高其診療效果、治療結果,增加人文關懷和隨訪,方能提高醫(yī)療服務結果質量,實現醫(yī)院持續(xù)發(fā)展。
3.改善醫(yī)療管理機制
良好的醫(yī)療管理機制是提高醫(yī)療服務質量關鍵因素之一。而管理機制是由管理人員制定,調查顯示,對醫(yī)護人員提供給患者滿意的醫(yī)療服務質量影響比較大的醫(yī)院,資源配置占57.75%,醫(yī)療團隊協(xié)作占58.45%,工資報酬占84.51%,工作被認可程度占4.93%,成長(進修學習培訓)占82.39%,由此可見管理機制不合理。因此,改善醫(yī)院資源配置,增加醫(yī)護工作人員進修學習機會,提高他們的工作認可度,建立醫(yī)療服務質量激勵機制,并與薪酬掛靠[6],充分調動醫(yī)護人員的積極性,合理安排院內及各科室醫(yī)護人員的工作,讓每一個醫(yī)護人員都能提供給患者滿意的醫(yī)療服務,使醫(yī)護人員個人、科室和醫(yī)院都有更強的競爭力,從而提供給患者更滿意的醫(yī)療服務。
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