高校校園藝術(shù)文化品牌建設(shè)與高校教職工的文化需求

石娟娟

[摘要]隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展以及社會文明的進步，高校校園藝術(shù)文化建設(shè)，已經(jīng)成為高校建設(shè)與發(fā)展的重要組成部分。加強高校校園藝術(shù)文化品牌的建設(shè)，滿足高校教職工的文化需求，有利于高校良好文化氛圍的形成，更能夠促進高校教職工整體文化水平的提高。利用藝術(shù)文化品牌建設(shè)工作，豐富教職工的業(yè)余生活，讓教職工的文化建設(shè)思維與套路得以突破，能夠讓高校的發(fā)展得以創(chuàng)新化。

[關(guān)鍵詞]高校；藝術(shù)品牌；教職工；文化需求

前言

高校教職工的文化需求能否得到滿足，直接關(guān)系著高校教職工工作熱情的高低。在高校教職工文化的建設(shè)過程中，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展高校工會的作用。高校文化是一個體系，是高校發(fā)展的核心精神與靈魂。做好校園藝術(shù)文化品牌建設(shè)工作，對于高校教職工文化需求的滿足有著重要的意義。教職工的文化需求得以滿足，藝術(shù)文化品牌成功建立，能夠讓高校的教學(xué)與研究氛圍更加濃厚。

一、高校教職工文化需求滿足與藝術(shù)文化品牌建設(shè)的必要性

隨著我國高校規(guī)模的普遍擴大，社會對于高校的教育要求逐漸提高。社會環(huán)境的變化，讓高校文化環(huán)境也有了變化與改革的必要。學(xué)校的工會應(yīng)當(dāng)更多地重視藝術(shù)文化品牌的建設(shè)以及教職工文化需求的滿足，做好文化創(chuàng)新建設(shè)，主要原因有以下幾點：

第一，當(dāng)代高校教職工的工作壓力與生活壓力較大。在社會與教育發(fā)展的新時期，高校教育工作者工作與生活壓力加大，需要高校重視教職工文化需求的滿足。當(dāng)代高校要滿足社會的需求，實現(xiàn)自身的良好發(fā)展，就需要關(guān)注校園個性化文化品牌的建設(shè)，營造一個良好的校園環(huán)境。從教職工的精神文化需求人手，做好文化建設(shè)，能夠讓教職工的人文素養(yǎng)得到提高，促進教職工道德水準(zhǔn)的提升，更能滿足他們的心理素質(zhì)。通過藝術(shù)文化品牌的建設(shè)，幫助教職工減輕各方面壓力，有利于教職工精神面貌的更新。

第二，有利于校園文化無形教育力量的發(fā)揮。高校，是為社會培養(yǎng)人才的重要基礎(chǔ)，加強藝術(shù)文化品牌建設(shè)，能夠在高校內(nèi)部形成一種無形的力量，規(guī)范教職工與學(xué)生的行為。在高校長期發(fā)展的過程中，教職工的文化需求沒有得到高校的重視。大多數(shù)高校將管理的重點放在了學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高與高校規(guī)模的擴大上，忽視了校園文化建設(shè)以及教職工的文化需求滿足。另外，高校的教職工工作在組織與宣傳教職工文化活動方面也存在一些問題，影響了教職工整體素質(zhì)水平的提高。

第三，當(dāng)前的高校教職工活動過于單一。高校對于校園藝術(shù)文化品牌建設(shè)的不重視，影響了高校在職工文化建設(shè)方面的投入。資金的投入不足，是教職工文化建設(shè)工作落后的重要是原因之一。沒有規(guī)范的文化組織以及良好的文化活動策劃環(huán)境，許多高校的文化活動不能滿足教職工的文化需求。一小部分高校甚至沒有進行教職工文化活動中心的建設(shè)，只有在重大節(jié)目前后才會臨時組織教職工開展文化活動，這樣一來，文化活動參與的人數(shù)就會很少。教職工的日常文化需求得不到滿足，極大地影響了高校藝術(shù)文化品牌的建設(shè)。

二、高校教職工文化需求滿足與藝術(shù)文化品牌建設(shè)的方法

做好高校校園藝術(shù)文化品牌建設(shè)，是滿足高校教職工文化需求的重要手段。重視校園藝術(shù)文化品牌的建設(shè)與建設(shè)方法的創(chuàng)新，是每一位高校管理者的職責(zé)。具體方法如下：

第一，利用投入的增加豐富藝術(shù)文化品牌建設(shè)的內(nèi)容。在高?？焖侔l(fā)展與進步的過程中，高校教職工的個人素質(zhì)有所提高，他們對于文化生活的要求越來越高。高品位與多內(nèi)涵的文化活動，往往是高校教職工所期待的。因此，高校藝術(shù)文化品牌建設(shè)者需要對文化的具體內(nèi)涵以及積極意義進行思考，多舉辦一些內(nèi)容豐富與意義重大的文化活動。具有吸引力與強大感染力的文化活動，可以調(diào)動起高校教職工的文化活動參與積極性。文化活動的開展需要一個合理地場所，更需要得到資金上的支持，更需要高校教職工的參與。高校要重視校園藝術(shù)文化品牌的建設(shè)，加大人力、物力與財力的支持，讓高校教職工的需求得到滿足。

第二，提高文化活動舉辦的頻繁。文化活動只有經(jīng)常舉辦，才能讓高校的文化氛圍更加濃重，有利于校園藝術(shù)論品牌的建設(shè)，讓一些文化活動成為藝術(shù)品牌的支撐。高?？梢岳梦覈闹卮蠊?jié)日或者學(xué)校的重要活動，舉辦一些內(nèi)容較為豐富的文化活動，加強高校教職工之間的交流，讓校園文化建設(shè)有更多的力量。在舉辦文化活動的過程中，要考慮高校師生的興趣愛好，從教職工給出的意見人手對文化活動的內(nèi)容進行改造。讓文化活動豐富起來，讓文化活動內(nèi)涵豐富起來，能夠促進廣大教職工在文化活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作，讓高校教育水平得以提升。

第三，加強高校校園藝術(shù)文化品牌建設(shè)思想的創(chuàng)新。創(chuàng)新，是發(fā)展的根本動力。在校園藝術(shù)文化建設(shè)過程中，高校的領(lǐng)導(dǎo)人員與教職工們都要建立創(chuàng)新意識，利用創(chuàng)新精神去改變一些落后的制度。社會的快速發(fā)展，推動了高校校園藝術(shù)論品牌建設(shè)工作的與時俱進。在文化建設(shè)的過程中，要繼承傳統(tǒng)文化中的優(yōu)勢，更要開發(fā)一些創(chuàng)新的方法。高校具有自己的發(fā)展特點，將高校的特點與藝術(shù)文化品牌建設(shè)結(jié)合起來，有利于文化建設(shè)成為豐碩。發(fā)動高校師生，讓他們提供一些創(chuàng)意文化活動，并積極采納，會讓高校藝術(shù)文化品牌推陳出新，成為高校發(fā)展中一個亮點。

三、結(jié)語

綜上所述，社會的快速發(fā)展，給高校教育工作提出了更高的要求。作為高校管理者與教育工作者，應(yīng)當(dāng)改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想與方法。特別是在高校教育改革的新時期，要重視校園文化品牌的建設(shè)工作，通過業(yè)余娛樂活動豐富來滿足高校教職工的文化需求。只有在藝術(shù)文化品牌建設(shè)上做到與時俱進，才能讓校園文化的建設(shè)向良好的方向發(fā)展。