高校圖書館數(shù)字資源整合研究

摘要：在我國高校數(shù)字化圖書館建設(shè)的過程中，依托高校數(shù)字信息資源庫，對高校數(shù)字資源進(jìn)行有效整合，為高校圖書館用戶提供一站式服務(wù)，可以提高高校圖書館傳統(tǒng)信息資源的有效利用，提高數(shù)字圖書館的綜合服務(wù)水平。本文主要對高校數(shù)字圖書館數(shù)字資源整合策略進(jìn)行分析研究。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；數(shù)字資源；整合策略

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，信息的獲取、處理以及交流方式都發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。在信息數(shù)字化發(fā)展趨勢下，高校圖書館不僅扮演著信息生產(chǎn)的角色，同時(shí)也應(yīng)經(jīng)發(fā)展為信息的集散地。這也為高校數(shù)字圖書館建設(shè)工作提出了新的挑戰(zhàn)，為此高校圖書館在建設(shè)的過程中必須實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字圖書館的有效整合，推動(dòng)高校圖書館的進(jìn)一步發(fā)展。

一、高校圖書館數(shù)字資源整合意義

（一）有效地促進(jìn)圖書館資源的有序化

隨著信息時(shí)代的到來，高校圖書館在進(jìn)行信息資源建設(shè)的過程中，從網(wǎng)絡(luò)空間中獲取了大量的信息資源，但是部分高校圖書館在進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)的過程中，并沒有對這些資源進(jìn)行專門的著錄以及分類等工作，導(dǎo)致高校圖書館在數(shù)字化建設(shè)中，館藏資源十分雜亂。對高校數(shù)字圖書館館藏資源進(jìn)行有效整合，通過分類、編寫專業(yè)目錄，可以實(shí)現(xiàn)對高校圖書館資源的有序化管理，進(jìn)而為提高高校圖書館的服務(wù)和服務(wù)水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，方便了用戶。

（二）提高高校數(shù)字圖書館服務(wù)水平

高校數(shù)字圖書館在進(jìn)行建設(shè)的過程中，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的有序化管理，能夠幫助讀者在查詢資料時(shí)，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)直觀的了解到圖書館館藏資源的整體面貌，能夠確保用戶在使用圖書館服務(wù)時(shí)，可以能夠簡單、便捷的獲得自己所需的信息資源。在數(shù)字化圖書館建設(shè)的過程中，將高校數(shù)字圖書館建設(shè)成為一格一體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，能夠?yàn)橛脩籼峁└又艿降姆?wù)，充分發(fā)揮文獻(xiàn)資源的最大效益。

（三）滿足讀者多元需求

當(dāng)前，高校數(shù)字圖書館在建設(shè)的過程中，各種圖書館館藏資源由于其自身的局限性，導(dǎo)致了用戶使用界面存在不統(tǒng)一問題，而難以滿足用戶的多樣化需求，圖書館的實(shí)際服務(wù)能力受到了很大壓制，導(dǎo)致高校圖書館的價(jià)值難以真正得到有效發(fā)揮。高校在進(jìn)行數(shù)字化圖書館建設(shè)的過程中，對數(shù)字信息資源進(jìn)行有效整合則可以有效避免以上問題，為用戶提供多元化多層次的服務(wù)，通過廣泛的信息收集以及深入地整理工作，為用戶提供豐富的增值服務(wù)，可以滿足讀者多元化需求。

二、高校數(shù)字圖書館資源類型

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，高校在進(jìn)行數(shù)字化圖書館建設(shè)的過程中，資源類型也在不斷豐富，根據(jù)學(xué)術(shù)界的劃分標(biāo)準(zhǔn)，一般可以將高校數(shù)字圖書館，館藏資源分為以下類型：首先，是現(xiàn)代媒體形式的圖書館資源，這包括了音頻、視頻、圖像以及文本等資源；其次，按照圖書館館藏資源的時(shí)效性進(jìn)行分析有報(bào)紙以及各類期刊等資源；再次，高校數(shù)字圖書館館藏資源根據(jù)交流方式類型劃分，有正式出版的出版物以及非正式出版的出版物；最后，信息資源層資源類型有指示信息、信息單元、文獻(xiàn)、信息資源系統(tǒng)。除此之外，高校圖書館館藏資源按照表現(xiàn)內(nèi)容形式以及用途進(jìn)行合理分類，可以劃分為事實(shí)型以及數(shù)值型等種類館藏資源。信息技術(shù)的不斷發(fā)展，一方面推動(dòng)高校圖書館館藏資源的豐富，另一方面也造成了高校數(shù)字圖書館，資源的無序管理。因此，在高校進(jìn)行數(shù)字化圖書館建設(shè)的過程中需要對圖書館館藏資源進(jìn)行合理規(guī)劃，確保圖書館館藏資源能夠進(jìn)行那個(gè)合理組合，解決圖書館管理無需與用戶需要之間的矛盾，優(yōu)化圖書館服務(wù)水平，提高圖書館服務(wù)能力。

三、圖書館數(shù)字資源整合策略分析

隨著人民物質(zhì)生活水平的不斷提高，人民的精神文化生活水平的追求也逐漸在提高，加強(qiáng)高校數(shù)字圖書館建設(shè)，對館藏資源進(jìn)行合理整合，提高服務(wù)水平和服務(wù)能力，能夠在一定程度上滿足人民群眾的文化需求。

（一）建立科學(xué)的數(shù)字圖書館導(dǎo)航系統(tǒng)

高校數(shù)字圖書館在進(jìn)行資源整合的過程中，需要建立其科學(xué)的導(dǎo)航系統(tǒng)。要對高校數(shù)字圖書館的資源進(jìn)行整理、歸類的館藏資源的檢索入口整合在一起，建立起科學(xué)的高校圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航庫。通過當(dāng)前為用戶提供按照查詢的數(shù)字資源名稱、關(guān)鍵詞以及其他數(shù)字信息獲取圖書館資源的有效途徑，從而為用戶提供高校、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字信息擦和訊和導(dǎo)航服務(wù)。高校數(shù)字圖書館在導(dǎo)航體系建設(shè)的過程中可以詳細(xì)的劃分為期刊導(dǎo)航、數(shù)字導(dǎo)航以及重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航等。

（二）通過鏈接系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的有效整合

通過連接系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對高校圖書館館藏資源的有效整合具體指的是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)超文本的連接特性將圖書館相關(guān)文獻(xiàn)知識(shí)進(jìn)行有效銜接，使具有關(guān)聯(lián)性的高校數(shù)字圖書館館藏資源能夠形成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的整體，方便用戶進(jìn)行直接查詢和使用。一般而言，在高校進(jìn)行數(shù)字資源整合的過程中經(jīng)常采取的連接系統(tǒng)主要有以下幾中：首先，封閉式靜態(tài)連接系統(tǒng)；其次是開放時(shí)靜態(tài)鏈接系統(tǒng)，解決如何為鏈接源中包含的別人擁有的鏈接對象提供鏈接；最后，開放式動(dòng)態(tài)連接系統(tǒng)，根據(jù)用戶的實(shí)際需求，在遵守一定規(guī)則的前提下通過合理的路徑對所需要的資源進(jìn)行鏈接。

（三）加強(qiáng)技術(shù)開發(fā)，完善整合系統(tǒng)功能

高校在對圖書館館藏?cái)?shù)字信息資源進(jìn)行整合的過程中，需要對信息整合技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，不斷完善數(shù)字信息整合系統(tǒng)功能，提高數(shù)字信息的整合水平和整合能力。要不斷加強(qiáng)新的整合技術(shù)以及數(shù)字信息整合關(guān)鍵技術(shù)的研究與開發(fā)國內(nèi)工作，優(yōu)化數(shù)字信息資源整合系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，這是提高數(shù)字信息資源整合水平的根本途徑。在我國高校數(shù)字化圖書館建設(shè)的過程中，提高高校數(shù)字信息的整合能力，必須要從以下幾個(gè)方面出發(fā)進(jìn)行大力改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)整合技術(shù)的現(xiàn)代化、國際化，與國內(nèi)外其他系統(tǒng)兼容；中、外文語種兼容，中、外文數(shù)據(jù)統(tǒng)一檢索；整合鏈接技術(shù)和架構(gòu)合理化，提高系統(tǒng)響應(yīng)性能；提供個(gè)性化信息服務(wù)。

四、結(jié)語

在高?，F(xiàn)有的資源基礎(chǔ)上加強(qiáng)對高校信息資源的數(shù)字化建設(shè)，其主要目的是為了提高高校圖書館已有資源的服務(wù)績效，能夠使高校圖書館為用戶提供更加便捷和周到的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)圖書館館藏資源的價(jià)值。因此，在高校數(shù)字花圖書館建設(shè)的過程中，需要高效率的進(jìn)行數(shù)字資源整合，使圖書館資源的利用類別達(dá)到最大化。

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作者簡介：王鵬，女，1968年出生，本科，周口師范學(xué)院圖書館，副研究館員，研究方向：圖書情報(bào)學(xué)。