新媒體背景下研究生校園媒體的‘微’發(fā)展和新融合

摘要：隨著當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化、高校研究生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益普及，我國(guó)高校研究生工作正面臨著新形勢(shì)、新任務(wù)、影響越來(lái)越大。因此，通過(guò)分析社會(huì)新媒體的發(fā)展、我國(guó)研究生校園新媒體現(xiàn)狀、高校研究生群體的主要特點(diǎn)，尋找新媒體在高校研究生工作中的優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)一步研究新媒體環(huán)境下的高校研究生基層工作，以便更好地發(fā)揮新媒體在高校研究生基層工作中的作用，必然有利于增強(qiáng)高校研究生的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)鍵詞：新媒體;研究生媒體;校園文化

一、社會(huì)新媒體的發(fā)展

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。新媒體以其獨(dú)特的功能和魅力強(qiáng)烈吸引著最易接受新生事物的大學(xué)生群體。新媒體借助數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦和手機(jī)等終端，向用戶提供豐富的信息和娛樂(lè)的內(nèi)容，具有交互性與即時(shí)性，其信息具有海量性與共享性。新媒體提供了多樣信息的渠道，滿足了人們愈來(lái)愈趨向于多樣化、專業(yè)化和個(gè)性化的需求，給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的生存壓力的同時(shí)，也在影響著我們的生活。

二、我國(guó)研究生校園新媒體現(xiàn)狀和主要作用

（一）我國(guó)研究生校園媒體的現(xiàn)狀

研究生校園媒體是研究生自己的媒體，是校園文化的重要組成部分，是研究生校園文化建設(shè)的核心平臺(tái)之一，在研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中占據(jù)著重要地位.它既是一種校園文化形式，又是一種文化載體，具有承載、傳播、反映、引導(dǎo)文化的功能?！把芯可襟w”包括由高校研究生為主體獨(dú)自創(chuàng)辦管理的報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站等多種形式。

1982年在清華大學(xué)誕生了我國(guó)第一家研究生校園媒體，研究生通訊，隨著我國(guó)研究生教育的飛速發(fā)展，許多研究生培養(yǎng)單位紛紛創(chuàng)辦了與研究生有關(guān)的校園媒體。三十年的研究生校園媒體實(shí)踐表明，研究生校園媒體不僅在促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)水平和科研素質(zhì)的提高等方面發(fā)揮著積極重要的作用，同時(shí)，也在提升研究生的人文素養(yǎng)，豐富校園文化為研究生教育質(zhì)量的全面保障和提高營(yíng)造和諧氛圍等方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用，在研究生質(zhì)量保障體系中的地位和作用是不可替代的。

（二）研究生校園新媒體的主要作用

第一，加強(qiáng)信息傳播與學(xué)術(shù)交流。研究生校園媒體在擔(dān)負(fù)信息傳播、學(xué)術(shù)交流和推動(dòng)信息化校園的實(shí)現(xiàn)方面，具有不可替代的作用。研究生校園媒體借助研究生群體得天獨(dú)厚的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，可以接觸到校內(nèi)的最新學(xué)科信息，迅速反映最新科技文化動(dòng)態(tài)，同時(shí)也成為學(xué)校對(duì)外交流的一種手段和橋梁。

第二，推進(jìn)校園文化建設(shè)，研究生校園媒體應(yīng)對(duì)校園文化建設(shè)起主動(dòng)引導(dǎo)作用。研究生媒體兼有承載校園文化和社會(huì)文化的雙重任務(wù)。研究生媒體要把握校園文化的政治導(dǎo)向，一方面要通過(guò)發(fā)揮積極的宣傳作用推動(dòng)校園文化向著團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的方向發(fā)展，另一方面又要引導(dǎo)研究生群體以正確的心態(tài)做好步入社會(huì)的準(zhǔn)備。

第三，研究生校園媒體提供了研究生德育工作的新手段，豐富了德育工作的內(nèi)容，促進(jìn)了德育工作方式的轉(zhuǎn)變，開(kāi)辟了研究生德育工作的新環(huán)境，通過(guò)多種形式和手段為研究生的德育提供多種多樣的素材和信息。

第四，研究生媒體團(tuán)隊(duì)在校園文化建設(shè)中主要體現(xiàn)為素質(zhì)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)優(yōu)勢(shì)和榜樣優(yōu)勢(shì)。研究生是高校中學(xué)歷層次較高的學(xué)生群體，研究生校園媒體不僅僅是信息傳播的媒介和載體、溝通的橋梁，更是校園文化建設(shè)的生力軍。

三、高校研究生群體的主要特點(diǎn)

第一，個(gè)體意識(shí)較強(qiáng)，心理比較復(fù)雜，價(jià)值取向務(wù)實(shí)通常，高校研究生的求學(xué)經(jīng)歷較長(zhǎng)，年齡總體偏大，生理、心理已漸趨成熟，具有較為穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段，增加學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、學(xué)生與社會(huì)之間的互動(dòng)。

第二，理論知識(shí)較為豐富，注重學(xué)術(shù)科研，重視實(shí)踐鍛煉。經(jīng)過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，研究生普遍擁有了較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，能夠獨(dú)立分析和解決問(wèn)題。在研究生階段，他們大多積極參加學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，并注重從專業(yè)的角度提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，嘗試著參與發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

四、研究生新媒體工作方面的成果以（中原工學(xué)院為例）

（一）學(xué)術(shù)建設(shè)

我校對(duì)于研究生學(xué)術(shù)方面建設(shè)非常重視，研究生在上課學(xué)習(xí)的東西、導(dǎo)師傳授的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。在新媒體下研究生有機(jī)會(huì)在相關(guān)的網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、文獻(xiàn)的閱讀、了解本專業(yè)前沿的動(dòng)態(tài)，更好的對(duì)自己進(jìn)行專業(yè)定位，進(jìn)而更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。比傳統(tǒng)媒體下的報(bào)紙、紙質(zhì)期刊、文獻(xiàn)、圖書更加的方便快捷，信息量大、涉及面比較廣，有利于我校研究生的學(xué)習(xí)。

（二）研究生信息交流平臺(tái)

建立研究生研會(huì)手機(jī)QQ群、飛信群、微信群等信息溝通新途徑，開(kāi)展研究生基層管理工作。通過(guò)手機(jī)QQ群、飛信群、微信群，把研會(huì)信息迅速傳達(dá)給每一位研究生，學(xué)術(shù)報(bào)告講座、讀書節(jié)、征文比賽、英語(yǔ)演講比賽、數(shù)學(xué)建模、研究生交流等通過(guò)信息交流平臺(tái)把信息傳達(dá)出去，既廉價(jià)又方便快捷。各高?？梢岳枚绦湃喊l(fā)平臺(tái)，以短信或彩信的形式向全體研究生發(fā)布信息。同時(shí)，做好理論宣傳工作。

（三）創(chuàng)新校園手機(jī)報(bào)

首先，手機(jī)報(bào)擁有較廣的用戶基礎(chǔ)，適合研究生的閱讀習(xí)慣，有助于豐富其精神生活。其次，手機(jī)報(bào)不同的版面可以滿足不同受眾的需要，接受者能在較短的時(shí)間內(nèi)獲取到有用的信息，節(jié)省下寶貴的時(shí)間，提高研究生工作的質(zhì)量和效率。

（四）思想文化建設(shè)

我校每年都會(huì)舉行一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，有征文大賽、“讀書生活微視頻”大賽，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投稿，激發(fā)了很多學(xué)生的積極性，豐富了研究生的文化生活。通過(guò)讀書節(jié)的交流，才藝的展示，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信息和自豪感，更加有利于自己的科研。

（五）反饋機(jī)制

研究生的發(fā)展需要好的領(lǐng)導(dǎo)者，也需要及時(shí)得到基層學(xué)生的信息反饋。研會(huì)成立專門的檢查小組，定時(shí)對(duì)學(xué)生通過(guò)郵箱（QQ、126、163、網(wǎng)易、雅虎等）匿名發(fā)送到指定郵箱的郵件（平時(shí)工作的意見(jiàn)和建議）進(jìn)行搜集總結(jié)，對(duì)今后的領(lǐng)導(dǎo)工作提供了寶貴的可行性建議。在新媒體下，每一位同學(xué)能更近的、方便的參與到研究生工作的開(kāi)展，體現(xiàn)了民主化、自由化、公平化。

五、研究生校園媒體“微”發(fā)展和新融合的建議與對(duì)策

新媒體的應(yīng)用，成為大學(xué)生表達(dá)個(gè)人情感、展示個(gè)性風(fēng)格的載體;使大學(xué)生對(duì)信息的獲取得以更加深入，大學(xué)生是信息接受者的同時(shí)也是信息的制造者和傳播者，他們已經(jīng)從傳統(tǒng)媒體時(shí)代思想的整體受體轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅襟w時(shí)代具有強(qiáng)烈個(gè)性的主體。這一轉(zhuǎn)換促使新時(shí)代的研究生突破傳統(tǒng)思想枷鎖，進(jìn)行深入思考并提出獨(dú)特認(rèn)知。

然而新媒體也是一把“雙刃劍”。作為服務(wù)于研究生工作的我們，運(yùn)用新媒體對(duì)研究生工作提供幫助的同時(shí)，也不應(yīng)該回避它的缺陷和不足之處，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)并逐漸改進(jìn)，從而充分發(fā)揮新媒體的作用，做好研究生的工作。理論聯(lián)系實(shí)際，在明確高校媒體既有社會(huì)媒體的共性，更具有高校媒體的特殊性的基礎(chǔ)上提出以下淺見(jiàn)：

第一，校園新媒體是高校學(xué)生了解信息的主要渠道，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，新媒體在教育工作中的作用并沒(méi)有發(fā)揮，因此要增強(qiáng)時(shí)效性和完善性，構(gòu)建有效的校園傳媒體系。應(yīng)以新媒體技術(shù)為依托，構(gòu)筑全面涵蓋、全方位立體的網(wǎng)絡(luò)面;同時(shí)組織和引導(dǎo)研究生主動(dòng)投入到校園新媒體文化建設(shè)中去。支持新聞宣傳機(jī)構(gòu)、文化機(jī)構(gòu)以及黨團(tuán)組織進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)自身吸引力和優(yōu)勢(shì)。

第二，在思想指導(dǎo)方面，應(yīng)堅(jiān)持校園新媒體文化建設(shè)的先進(jìn)性，以先進(jìn)的思想理論引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。研究生工作者應(yīng)吸收國(guó)內(nèi)外高校經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行立意高遠(yuǎn)、賦予創(chuàng)新的活動(dòng)策劃，引導(dǎo)服務(wù)研究生成長(zhǎng)成才，為社會(huì)提供強(qiáng)有力的科研創(chuàng)新力量。

第三，要加大投入，精心策劃，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的傳媒隊(duì)伍。新媒體作用的發(fā)揮離不開(kāi)硬件設(shè)施的投入和從業(yè)人員的付出。這就要求高校管理者加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)現(xiàn)代傳媒基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更新現(xiàn)代傳媒設(shè)備。同時(shí)組織和引導(dǎo)研究生主動(dòng)投入到校園新媒體文化建設(shè)中去。

第四，要處理好繼承、改革與發(fā)展的關(guān)系。研究生工作者應(yīng)在認(rèn)識(shí)研究高校傳媒在發(fā)展歷程及其行成的傳媒理念、風(fēng)格和規(guī)律的基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)有傳媒體系進(jìn)行大膽創(chuàng)新的改革。注重校園媒體“個(gè)性化與融入化”發(fā)展，以機(jī)構(gòu)化、規(guī)范化、專業(yè)化、協(xié)作化的思想做好今后的工作。

六、對(duì)研究生校園媒體發(fā)展與融合的展望

作為現(xiàn)代信息傳播的先進(jìn)媒介，手機(jī)、電腦已成為人們傳遞信息、開(kāi)展工作、情感交流等的重要渠道。隨著4G（第四代移動(dòng)通信技術(shù)）的發(fā)展，手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)逐漸成為集聚通信、網(wǎng)絡(luò)、消費(fèi)為一體的新媒體互動(dòng)平臺(tái)。正是手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)媒體的核心傳播特征，我們有必要將手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)新媒體更加充分的應(yīng)用到高校研究生工作中。

在新媒體時(shí)代，社交工具眾多，任何人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體盡情的展現(xiàn)自己的才華。因此，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)研究生多通過(guò)各種媒介接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，同時(shí)通過(guò)展示自己的能力來(lái)獲得自我滿足和自我完善，增強(qiáng)研究生們的自尊心和自豪感，這對(duì)于提升團(tuán)支部的凝聚力和自信心，具有舉足輕重的作用。

總之，在當(dāng)今信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大環(huán)境下，充分發(fā)揮新媒體在高校研究生基層工作中的積極作用，將有利于改進(jìn)和完善研究生組織建設(shè)。高校研究生基層工作人員應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，將新媒體與高校研究生基層工作有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，以提高研究生基層的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。研究生是一個(gè)精英群體，他們的思想和行為推動(dòng)著校園文化前進(jìn)的方向，有人說(shuō)它是無(wú)聲的課堂，有人說(shuō)它是隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，相信在研究生校園媒體同仁的共同努力下，校園“微”發(fā)展和文化建設(shè)必能在春風(fēng)中沐浴成長(zhǎng)，為研究生們開(kāi)辟一道賞心悅目的風(fēng)景，一個(gè)途中的棲息地！

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作者簡(jiǎn)介：徐大帥（1987-），男，漢族，中原工學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向：科學(xué)技術(shù)傳播。