頂尖科技創(chuàng)新人才成長規(guī)律初探

鄧笑天

摘 要：按照績效標準闡述了頂尖科技創(chuàng)新人才的概念，分析了頂尖科技創(chuàng)新人才的成長規(guī)律。文中指出，頂尖科技創(chuàng)新人才的成長取決于主觀能動因素和客觀積極因素的共同作用。

關鍵詞：科技創(chuàng)新;科技人才;成長規(guī)律

中圖分類號：C961;F272.92文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2015）03-0004-02

21世紀是知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟的發(fā)展動力是以科技創(chuàng)新為核心的知識創(chuàng)新。從世界經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展趨勢看，科技進步和創(chuàng)新能力越來越成為增強綜合國力和國際競爭力的最重要的決定性因素，誰擁有更強的知識創(chuàng)新能力和人才優(yōu)勢，誰就能在日益激烈的國際競爭中占據(jù)主動地位。作為科技創(chuàng)新的主體，科技創(chuàng)新人才，尤其是頂尖科技創(chuàng)新人才，無疑是社會最需要的人才。頂尖科技創(chuàng)新人才的成長具有一定的規(guī)律性，研究這種規(guī)律對于實施科技人才發(fā)展戰(zhàn)略、推動科技創(chuàng)新工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。

一、頂尖科技創(chuàng)新人才的內(nèi)涵

在人才發(fā)展戰(zhàn)略的研究中，關于人才層次劃分標準的界定是多種多樣的，以按學歷或?qū)I(yè)技術職稱劃分較為普遍。本文提出頂尖科技創(chuàng)新人才就是科技人才隊伍中的精英，是科技人才隊伍的帶頭人，是做出了突出科技貢獻的頂級人才，是高層次科技人才中出類拔萃的創(chuàng)新人才。關于頂尖科技創(chuàng)新人才的界定，本文中沒有采取按學歷或按專業(yè)技術職稱的辦法，而是采取績效標準，即按業(yè)績和能力來界定什么是頂尖科技創(chuàng)新人才。參照有關部門提出的意見并從我國實際出發(fā)，一般而言，頂尖科技創(chuàng)新人才應是符合以下幾個條件之一者：一是中國科學院院士和中國工程院院士;二是獲得國家自然科學獎、國家發(fā)明獎、國家科技進步二等獎以上的獎勵項目的主要研究者，長江學者獎獲得者和獲省科技進步一等獎項目的第一、第二完成人;三是國家科技部、教育部認定的重點實驗室、重點學科、工程技術研究中心的學術帶頭人;四是承擔國家“863”“973”科技攻關計劃項目或自然科學基金項目的主持人;五是在高科技企業(yè)中擁有自主知識產(chǎn)權并在高科技產(chǎn)業(yè)化方面取得重大成就的科技創(chuàng)業(yè)者;六是在國際上公認的權威期刊上發(fā)表有價值論文的第一作者。

由此可見，頂尖科技創(chuàng)新人才通常是具有創(chuàng)造力并做出巨大貢獻的科技創(chuàng)新人才。這些頂尖科技創(chuàng)新人才無論在理論上還是在實踐中都取得了重要科技成果或重大經(jīng)濟社會效益，對科技進步、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了重大貢獻，是知識比較深博、專業(yè)比較精邃、學術上有較高造詣、研究開發(fā)中有較大建樹的科技創(chuàng)新人才。

二、頂尖科技創(chuàng)新人才成長的內(nèi)在因素

1. 穩(wěn)定的研究方向

選好目標，這是一個人能否成才的首要問題。所謂目標，可以是終生研究的目標，也可以是暫時的或某一方面的具體研究課題。如何選擇正確的目標？首先一定要從實際出發(fā)。這個實際包括世界的情況、國內(nèi)的情況、本部門的情況、自己的情況。根據(jù)這些情況，進行科學分析，然后選定主攻目標。其次，一定要考慮國家需要，同時要和自己的興趣愛好相結合。科學家貝弗里奇說得好：“只有那些對發(fā)現(xiàn)抱有真正興趣和熱情的人，才會成功?！币驗橹挥袑ψ约旱氖聵I(yè)具有極大的興趣和熱情的人，才會想盡一切辦法去克服困難，即使遭到挫折和失敗，也能夠堅忍不拔、百折不回。

2. 執(zhí)著的探索精神

“性格決定命運?！币恍W者對許多成功人士的人生歷程進行了研究，發(fā)現(xiàn)人的性格在很大程度上決定他一生的道路。心理學家曾就性格、精神品格與創(chuàng)新能力的關系問題，對160位有突出成就的科學家或發(fā)明家進行了調(diào)查。結果表明，這些人均具有與眾不同的性格特征和精神品格。他們有恒心、有毅力，在遇到困難時，往往憑著一股“不達目標決不罷休”的精神，絕路逢生，柳暗花明。這些性格因素與精神品格在其創(chuàng)新活動中起到了重要作用。

創(chuàng)新就是突破傳統(tǒng)習慣，打破思維定式，創(chuàng)造前所未有的新事物。這種挑戰(zhàn)傳統(tǒng)習慣的行為活動使創(chuàng)新型人才注定經(jīng)常要承受超出普通人的心理壓力。能經(jīng)受住磨難考驗而獲得成功者，往往也塑造了堅定的自信、堅韌的毅力和強烈的競爭意識。所以，創(chuàng)新型人才的性格通常都具有如下特點：一是堅定的自信。這種自信表現(xiàn)在他們相信自己的思想，相信自己所確認的東西最終也會被他人認可。自信推動創(chuàng)新型人才進行積極性幻想，使自己始終處在一種昂奮的精神狀態(tài)，藐視困難，不懼挫折，不斷地揚棄自我、超越自我。二是強烈的競爭意識。競爭意識是創(chuàng)新的源泉。許多研究表明，創(chuàng)新型人才的競爭意識強于普通的人。他們喜歡迎接挑戰(zhàn)，喜歡承擔風險，并從克服困難中獲得無窮樂趣。比爾·蓋茨的母親在回憶她兒子時說，他在兒童時期就表現(xiàn)出一種執(zhí)著的天性，任何事情都要爭第一。三是鍥而不舍的毅力。創(chuàng)新型人才會認定一個目標孜孜以求，專心致志，頑強執(zhí)著。美國的心理學家特爾曼曾對1528名高智商的兒童進行長期的跟蹤調(diào)查。當受試者到了40歲時，再對其中800名男性受試者進行統(tǒng)計，從中找出150名最成功者和最不成功者作比較分析，發(fā)現(xiàn)影響他們成功的并不是智力因素，而是非智力因素：志向和毅力。四是不落俗套的獨立性。創(chuàng)新型人才之所以能成為創(chuàng)新者，就在于他們不墨守成規(guī)，敢于挑戰(zhàn)權威、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，突破現(xiàn)有的思維定式，敢想別人之不敢想，敢做別人之不敢做。他們鄙棄人云亦云，喜歡獨立思考，獨辟蹊徑尋找解決問題的答案。

3. 合理的知識結構

為了適應研究工作的需要，要在與自己專業(yè)相關的幾個科學領域內(nèi)，獲得一定廣度與深度的知識。一般說來，知識結構應該包括：與自己專業(yè)研究相適應的文化知識和基礎理論知識;專業(yè)理論基礎知識;專業(yè)知識和有關的技術應用方面的知識;辯證思維知識。恩格斯說：“要想登上世界科學的最高峰，就一刻也離不開辯證思維?！被赝话俣嗄陙淼臍v史發(fā)展，凡是有名的科學家，不管他是有神論者還是無神論者，唯心主義還是唯物主義者，在從事科學研究時，必定要進行辯證的思維，才能進行創(chuàng)造性的勞動。

4. 創(chuàng)新的思維品格

列寧指出：“人的意識不僅反映客觀世界，并且創(chuàng)造客觀世界?！绷袑幊浞值乜吹搅藙?chuàng)造性在能動性中的地位。對自然現(xiàn)象的好奇心和興趣是科學創(chuàng)造的驅(qū)動力，是創(chuàng)新人才最重要的素質(zhì)，好的直覺是一個科學家必備的素質(zhì)。有創(chuàng)新意識的人，首先應該是善于思索的人。當然，觀察力是從事科學研究的基本智力條件，是探索未知的起點。但是在當今信息社會里，一個善于觀察而短于思索的人，就無法利用大量的信息，也就無法利用他人大量觀察與分析的資料，并從中得出科學的結論。一個好點子往往始于觀察，卻產(chǎn)生自思維的創(chuàng)造性和想象的新穎性。

5. 正確的研究方法

為了實現(xiàn)自己的目標，必須有正確的方法和措施。如好的學習方法、思想方法，周密可行的計劃以及對時間的合理運籌等。其中特別要注意知識的積累和時間的運籌。時間是一個常數(shù)，但運用得法的人可以在同樣的時間里獲得比別人多得多的成果。俄羅斯作家柳比歇夫?qū)γ刻斓臅r間都進行了科學的安排，他一生活了五十多歲，寫了七十多本著作。

6. 健康的身心狀態(tài)

保持健康的體魄。這也是決定人才成功與否的重要內(nèi)在因素。假若一個人目標選好了，競技狀態(tài)，知識結構都好，方法措施也很科學，但是體質(zhì)卻很差，生命活動不能正常進行，他怎么能做出成果呢？所以，任何一個想要在科學上做出成就的人，都不可忽視健康這個因素。除此以外，還要有一個良好的競技狀態(tài)?？茖W研究是探索未知的艱苦勞動，沒有頑強的意志和戰(zhàn)勝困難的精神，是無法取得成果的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱辛沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！?/p>

三、頂尖科技創(chuàng)新人才成長的外在條件

1. 較好的科研條件

科研條件是保障科技發(fā)展和社會進步的重要支撐系統(tǒng)和技術平臺，是支撐科技活動的重要基礎?？蒲袟l件有著豐富的內(nèi)涵，包括大型科技設施及裝備、科技文獻及科技基礎數(shù)據(jù)、科技規(guī)范和標準、生物種質(zhì)資源及標本等各種硬件及軟件?，F(xiàn)代科研條件已成為促進高新技術發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和科技創(chuàng)新的一部分，是衡量各國科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展水平的基礎和標志之一。

2. 正常的學術交流

在中央關于人才問題的決定指導下，選拔優(yōu)秀拔尖人才到發(fā)達國家相關企業(yè)、科研院所、高校進修、培訓或參加學術交流、考察，開展合作研究。組織國際間同行業(yè)的協(xié)作，舉辦定期或不定期的培訓，積極創(chuàng)造條件，與國外著名大學、企業(yè)集團或國際基金組織合作，聯(lián)合培訓跨世紀的優(yōu)秀拔尖人才。引智聚才，更有效地吸引留學人員，使其以多種形式為祖國服務。以上學術交流條件對于頂尖科技創(chuàng)新人才來說，是十分必要的。

3. 穩(wěn)定的生活條件

一定的物質(zhì)生活，是保證科技工作者以充沛的精神專心致志地從事研究工作的根本條件。同時，良好的精神生活環(huán)境，也極為重要，要使人看到未來，對未來充滿希望。

4. 適當?shù)恼呒?/p>

政策激勵方面要做到人盡其才，才盡其用。一是要提高對人的科學認識;二是要政策正確。比如，由于人的生命運動和思維運動的發(fā)展狀況不同，表現(xiàn)出來的認識水平、工作能力、興趣愛好等等因人而異，各有特點，這就要求必須對人先有認識，然后才能制定出政策，做到“知人善任”。

5. 良好的文化環(huán)境

創(chuàng)新型人才喜歡能夠發(fā)揮其獨立解決問題能力的環(huán)境，因此，要摒棄傳統(tǒng)文化對人們的束縛，大力提倡科學的冒險精神、創(chuàng)新精神和競爭精神，要允許他們自由選擇創(chuàng)新領域，或者保持一定程度的自由選擇權。著名數(shù)學大師陳省身談論他如何當美國數(shù)學所所長時說：“辦這個研究所最要緊的是把有能力的數(shù)學家找在一起，找來之后就不要管了，讓他們自己搞去?！贝罅康氖聦嵶C明，在新的想法未完全成熟和被證明有效之前，保持它的神秘性，不讓批評者過早了解，能夠激發(fā)創(chuàng)新。現(xiàn)在已經(jīng)有一些公司的經(jīng)理們鼓勵技術人員做他們想做的事，而不要求了解技術人員所做的這些事的細節(jié)。譬如，3M公司的“不必詢問、不必告知”原則，即允許技術人員可以把15%的時間花在他自己選擇的項目上。另外，還專門為創(chuàng)新型人才量體裁衣，設計有別于一般技術人員的彈性工作制度，不拘泥于時間和地點，給予他們充分的自由和無限的創(chuàng)新空間。

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