深化開展無線電測向運動 推進測向技術(shù)與國際水平接軌

劉石頭

無線電測向運動是現(xiàn)代無線電通信技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏游戲的結(jié)合，它有自己獨特的魅力和特點。無線電測向能讓學(xué)生走近大自然，依靠體能和技術(shù)迅速找到電臺，這對學(xué)生的知識技能、身體素質(zhì)、心理品質(zhì)等方面有很好的磨練和考驗?？梢哉f，這是一項有著強烈競爭性的、讓學(xué)生著迷的科技體育項目，對學(xué)生德、智、體全面發(fā)展有很好的促進作用。

無線電測向運動是一項集體育、科技于一身的運動項目。運動員利用無線電測向機，在曠野、山丘叢林、校園、公園等自然環(huán)境中，以徒步或越野跑方式，在規(guī)定時間內(nèi)，尋找預(yù)先設(shè)置的若干個隱蔽電臺，全部按順序找到隱蔽電臺并用時最少者獲勝。

青少年無線電測向運動在廣東省中小學(xué)已全面推廣，儼然成為各個中小學(xué)校的特色科技活動。目前，我校主要開展無線電長、短距離測向、定向越野和測向機制作等項目。我校師生在國際、國內(nèi)測向比賽中屢獲佳績，得到廣州市教育局的肯定，在廣州測向界有一定的影響力，更得到家長的支持。下面對做大做強無線電測向運動作一番思考。

一、在廣東各中小學(xué)廣泛開展青少年無線電測向運動，深化無線電測向技術(shù)，推進中學(xué)生素質(zhì)教育，提高學(xué)生的國際競爭力

無線電測向運動是一項軍事體育項目，通過訓(xùn)練和活動，能培養(yǎng)學(xué)生的國防意識。運動員穿梭于叢林、山地，丘陵之間尋找電臺時，更像一名肩負著為祖國效力的軍事人員，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國思想與國防意識。另外，參加此項運動必須學(xué)習(xí)一定的無線電知識，根據(jù)電波的不同特點，運用手中的測向機進行找電臺的活動，還要學(xué)習(xí)組裝測向機，改進測向機，這對培養(yǎng)學(xué)生的求知精神和動手實踐能力都有十分重要的作用。

因此，我們認為無線電測向運動可以成為實施素質(zhì)教育的重要載體。在訓(xùn)練與比賽中，學(xué)生尋找電臺的全過程都是獨立完成的，獨立實踐、獨立思考能力得到了很好的鍛煉，學(xué)生還需要適應(yīng)各種場地環(huán)境，從而鍛煉了自己的適應(yīng)能力和心理承受能力。

二、加強各中小學(xué)校際間的合作，探索適合我校青少年無線電測向項目開發(fā)和培養(yǎng)的模式

我校無線電測向項目在這三年間屢創(chuàng)佳績，實現(xiàn)了由“省賽”——“國賽”——“亞洲錦標(biāo)賽”——“世界錦標(biāo)賽”的跨越式發(fā)展，獲得了一系列的獎項，并受物理教研室的邀請在物理教研會上進行了經(jīng)驗交流。目前，我校正在探索適合我校無線電測向項目開展的模式，吸取二中、鐵一中的成功做法，借鑒經(jīng)驗，提高訓(xùn)練效率和項目開展的廣度和深度。

來自國際、國內(nèi)不同學(xué)校的教師相聚在一起，暢談對無線電測向項目開展的經(jīng)驗。在與同行交流過程中，我們反復(fù)思考我校在無線電測向項目開展模式和策略：建立專門的網(wǎng)站， 為愛好此項運動的教練、學(xué)生提供一個交流的平臺，加強宣傳力度;通過多方面、多渠道籌集資金， 為無線電測向項目開展提供資金支持;組織相關(guān)人員到無線電測向運動開展較好的地區(qū)或國家進行學(xué)習(xí)和交流， 不斷充實教師的教學(xué)水平， 吸取先進經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平;無線電測向作為第二課堂，使無線電測向項目成為真正提高學(xué)生綜合身體素質(zhì)的項目;采用合作學(xué)習(xí)策略能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用， 滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)生理和心理需要。

三、以“青少年無線電測向”作為科技特色項目，推進國際基礎(chǔ)教育交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和國際化競爭力

2013年，我校申報“廣州市基礎(chǔ)教育國際交流基地”成功。2014年，我校加大與國外學(xué)校的交流力度，在開放的環(huán)境中探索多樣化的人才培養(yǎng)模式，進一步推進課程體系、教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)生培養(yǎng)方式的國際化，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和國際胸懷。

無線電測向是一項國際性競技體育運動，很多國家的民眾都積極投身這個項目。我?？梢詤⒓踊蚺e辦國際性無線電測向的交流合作，作為特色項目開展，為廣大學(xué)生提供國際交流的平臺。創(chuàng)造條件讓教師和學(xué)生走出國門，了解不同國家和民族的社會背景，學(xué)習(xí)和借鑒其他國家教育的成果，提高國際交往素質(zhì)、交往能力和自信心，學(xué)會交往禮節(jié)，拓展國際視野。同時我們還可以申請舉辦國際性無線電測向比賽，把世界各地?zé)釔蹮o線電項目的運動員（尤其是華僑華裔）邀請到廣州來，讓他們關(guān)注中國，了解我們國家的民族特色和文化差異，認同我們中華民族的偉大復(fù)興。

責(zé)任編輯 鄒韻文