企業(yè)女職工隊伍素質(zhì)提升之我見

趙燕

隨著企業(yè)的發(fā)展，女職工需要不斷解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能作為職工隊伍的“半邊天”發(fā)揮她們的中堅力量。大力提高女職工整體素質(zhì)是對女職工權(quán)益的根本維護(hù)，也是社會發(fā)展的必然趨勢和需要。本人就女職工隊伍素質(zhì)提升工作在本單位進(jìn)行了調(diào)查調(diào)研，并淺談我個人的看法。

一、女職工隊伍素質(zhì)基本情況：

盡管多年來，女工委與黨、政、工、團(tuán)、勞資等部門齊抓共管，多管齊下，改變了職工積極學(xué)技術(shù)、練技能的思想觀念，但整體發(fā)展不是太理想，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）心理依賴性強(qiáng)，獨立意識弱。從我們進(jìn)行的專項調(diào)查中可以看出，“等、靠、要”的思想在部分女職工身上體現(xiàn)得尤為明顯。

（二）精神壓力較大。35歲以上女工由于年齡比較偏大，文化程度參差不齊，接受新思想、新文化、新事物的能力差，在崗位競爭中是危險人群。因此這部分女職工就會產(chǎn)生一種畏懼和抵觸的心理，影響著女工素質(zhì)提升整體工作的順利開展。

（三）家庭負(fù)擔(dān)和家務(wù)負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)重影響了女職工自我發(fā)展和提高。這是由歷史原因造成的。女職工往往在家中自覺不自覺地多承擔(dān)了一部分家務(wù)?！吧嫌欣先?，下有兒女，還要侍奉丈夫，嚴(yán)重影響了女職工的正常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)活動，影響了女職工自身價值的體現(xiàn)。

二、已有經(jīng)驗及效果分析

（一）本單位推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程及加強(qiáng)女職工隊伍建設(shè)的做法

1.狠抓教育培訓(xùn)內(nèi)容，突出實用性。首先，通過采取生動多樣的形式開展對女職工的形勢任務(wù)宣傳教育。幫助女職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。組織形勢任務(wù)宣講團(tuán)，對單位及油田生產(chǎn)經(jīng)營形勢向廣大女職工宣講，利用召開職工大會，班組會，通過廠務(wù)公開欄、宣傳欄、黑板報等，教育和引導(dǎo)廣大女職工認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，正確處理國家、集體、個人三者的關(guān)系，正確對待局部利益和整體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，做改革的擁護(hù)者和促進(jìn)派。其次，適應(yīng)崗位競爭的需要，本著“干什么學(xué)什么”、“缺什么補(bǔ)什么”的原則，大力提高每名女職工的崗位技術(shù)水平。如用電隊每月組織一次理論與實踐題考核，采取“上班問、下班問”的方式抽卡答題，幫助女職工學(xué)理論、練技術(shù)。第三，適應(yīng)社會的發(fā)展的要求，通過組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《婚姻法》、《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大女職工學(xué)法、用法的自覺性，提高她們依法維權(quán)的能力。通過組織計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，組織對新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高女職工的創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和技能。

2.在教育培訓(xùn)方式上體現(xiàn)多樣性。主要注重三個結(jié)合和一個超市：一是集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合。由于工作的緣故、對基層一線女職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)有一定的困難，我們采取集中培訓(xùn)和分散自學(xué)的方式，有效解決了這一矛盾。二是利用理論講解與現(xiàn)場延時相結(jié)合，在現(xiàn)場干完活后，延長返回隊上的時間，對集中學(xué)習(xí)的理論知識通過現(xiàn)場進(jìn)行實踐，加深理論知識學(xué)習(xí)。三是崗位練兵與勞動競賽活動相結(jié)合。通過制定科學(xué)合理的競賽方案、目標(biāo)和激勵機(jī)制，調(diào)動廣大女職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的積極性和自覺性?！耙粋€超市“就是開設(shè)了“讀書超市”，更好地適應(yīng)了女職工多元化學(xué)習(xí)的需求，使之成為培訓(xùn)女職工，提高女職工素質(zhì)的基地。也使女工在超市中獲取更多的知識和技能。

（二）工作成效及效果分析

通過調(diào)查深深感受到，提高自身素質(zhì)，已不再是某個部門、某個組織所要求開展的一項工作，而是廣大女職工適應(yīng)社會發(fā)展的需要，順應(yīng)時代的潮流，努力使自己在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中拼有一席之地、站穩(wěn)腳跟的一種強(qiáng)烈的主觀愿望。她們中的大多數(shù)人通過參加各種學(xué)習(xí)班、輔導(dǎo)班，參與思想政治工作、形勢任務(wù)宣講、業(yè)務(wù)技術(shù)考核，使自己不論在科學(xué)文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等各方面都有了長足的進(jìn)步，甚至是本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。

1.科學(xué)文化素質(zhì)方面

提高女職工的文化水平，是高女職工素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場競爭歸根到底是人才的競爭，是知識的競爭。因此組織廣大女職工積極開展科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，努力使自己成為一專多能、知識豐富的有用人才。尤其是在學(xué)歷教育方面，有部分人報考了成人函授學(xué)習(xí)班，充分利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，實現(xiàn)文化素質(zhì)水平的再提高。幾年來，共有10人通過刻苦學(xué)習(xí)取得大專以上學(xué)歷，占女職工總數(shù)的12.5%。

2.業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)方面

隨著油田改革的深入發(fā)展，廣大女職工普遍感到了來自崗位競爭的壓力，“今天工作不努力，明天努力找工作”的觀念已深入人心。敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)已不是口號，而是女職工競爭崗位的主觀需要。因此，針對女工的崗位不同，層次不同，通過開展小課堂、小培訓(xùn)、小考試“三小”形式，抓好女工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使女職工能夠掌握過硬的本領(lǐng)。在女職工培訓(xùn)工作上，根據(jù)崗位需要實行“三層面一對抗”的培訓(xùn)考核方法，為女職工的素質(zhì)提高“鋪路搭石”?！叭龑用妗笔侵笇⑷粘５呐嘤?xùn)工作結(jié)合本隊實際劃分為三個層面：在培訓(xùn)內(nèi)容方面突出“實”字，在培訓(xùn)方式上突出“活”字，在培訓(xùn)模式上突出“新”字。“一對抗”是指以技術(shù)對抗賽為主的培訓(xùn)考核工作，通過每季度的理論考試和實際操作的考試對抗賽，檢查女職工個人技術(shù)業(yè)務(wù)水平，并評選出季度崗位練兵標(biāo)兵。在強(qiáng)化生產(chǎn)運行的同時，以互動學(xué)習(xí)、流動課堂的培訓(xùn)方式，本著干什么學(xué)什么、學(xué)什么用什么的原則，結(jié)合以往的經(jīng)驗，采取傳、幫、帶的形式積極開展培訓(xùn)，制定出詳細(xì)的職工培訓(xùn)運行大表、職工考試制度等多項措施，逐步優(yōu)化培訓(xùn)形式。

三、對策及建議

（一）進(jìn)一步加大形勢任務(wù)宣傳教育力度，從而正確認(rèn)識改革，對待改革，提高對改革的心理承愛能力。

（二）以創(chuàng)建和諧家庭為突破口，大力提倡男女平等。

（三）以提高女職工干部素質(zhì)為重點，實現(xiàn)女職工素質(zhì)提高的新突破。