羅美君,陽利新
(1.湘潭大學(xué) 大學(xué)英語教學(xué)部,湖南 湘潭 411105; 2.湖南財政經(jīng)濟學(xué)院 工商管理系,湖南 長沙 410205)
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“怨不得XP”格式的構(gòu)式化研究
——兼論與語法化的關(guān)系
羅美君1,陽利新2
(1.湘潭大學(xué) 大學(xué)英語教學(xué)部,湖南 湘潭 411105; 2.湖南財政經(jīng)濟學(xué)院 工商管理系,湖南 長沙 410205)
“怨不得XP”格式從帶有否定的“埋怨”義到“領(lǐng)悟”義的演變過程是格式構(gòu)式化程度增高的過程。構(gòu)式“形—義”關(guān)系透明的程度是考察構(gòu)式構(gòu)式化程度的重要參數(shù)。在構(gòu)式化過程中“不”的否定義逐漸消失,“怨”的負(fù)面義減弱。格式語法化過程也是其構(gòu)式化的過程。
“怨不得XP”;構(gòu)式化;語法化
國內(nèi)許多學(xué)者對“怨不得XP”格式進(jìn)行了研究,楊曉丹[1]探討了“怨不得”的語義特點;張明友[2]在文章中提及到“怨不得”可以是話語標(biāo)記詞;肖奚強[3]認(rèn)為“怨不得”是領(lǐng)悟模態(tài)副詞,并闡述了它的語法語義特征。從這些研究中可以看出,學(xué)界對“怨不得XP”格式?jīng)]有全面系統(tǒng)的研究。本文試從構(gòu)式語法的角度對“怨不得XP”格式進(jìn)行統(tǒng)一的分析和解釋,分析該格式及其構(gòu)成成分的句法、語義特征,探討該格式在構(gòu)式化不同階段表現(xiàn)出來的構(gòu)式化程度差異和特征,闡述該格式發(fā)生構(gòu)式化的成因和機制。
1.“怨不得XP”格式的用法及句法功能
(1)揪住耳朵采頭發(fā),扯破了衣裳抓碎了臉,漏風(fēng)的巴掌順臉括;扯碎了網(wǎng)巾你休要怪,擒了你四鬢怨不得咱。(南宋·無名氏《快嘴李翠蓮記》)
(2)“昨兒吃了酒,回來的晚了,路上撞客著了,來家未醒,不知胡說了什么,連自己也不知道,怨不得你生氣?!?清·曹雪芹《紅樓夢》)
(3)話未說完,寶釵李紈皆笑道:“好丫頭,真怨不得鳳丫頭偏疼他!本來無可添減的事,如今聽你一說,倒要找出兩件來斟酌斟酌。”(清·曹雪芹《紅樓夢》)
例(1)中“怨不得咱”是動賓結(jié)構(gòu),“咱”是動詞“(埋)怨”的賓語。例(2)“怨不得你生氣”既可以理解成“不能埋怨你生氣”,是動賓結(jié)構(gòu)式,也可以是狀中結(jié)構(gòu),用來表示對“你生氣”原因的領(lǐng)悟,其中“怨不得”相當(dāng)于“難怪”。例(3)只能理解成狀中結(jié)構(gòu),用于修正說話者的預(yù)期(鳳丫頭偏疼他不可理解),表示對“鳳丫頭偏疼他”原因的領(lǐng)悟,“怨不得”的語義和“難怪”相當(dāng)。
從搜集到的語料看,“怨不得XP”在句中常常作為一個表結(jié)果的從句,表示原因的主句可以放置在“怨不得XP”從句前也可以放置在其后。例(1)(2)(3)是“怨不得XP”格式的三種不同用法,為了行文方便,我們把他們分別記作“怨不得(動)XP”“怨不得(動)/(領(lǐng)悟)XP”和“怨不得 (領(lǐng)悟)XP”。
2.“XP”和“怨不得”的句法語義特征
從搜集到的語料看,“XP”的構(gòu)成主要分成兩類:一類是體詞性或謂詞性賓語,另一類是謂詞性的中心語。例(1)中的XP是代詞,例(2)既可以看成是謂詞性賓語,也可以看成是謂詞性的中心語。例(3)是謂詞性的中心語,也就是說“怨不得”已經(jīng)發(fā)生虛化?!癤P”的語義類型有三種:中性(例1)、貶義(例2)和褒義(例3)。
整體上看“怨不得”經(jīng)歷了詞匯化的過程?!霸共坏谩睆囊婚_始做謂語演化到話語標(biāo)記副詞,三音節(jié)短語結(jié)構(gòu)內(nèi)部成分變得不可切分,語義虛化,最終語法化成一個起到連接作用的話語標(biāo)記副詞。例(1)和(2)都可以看成是謂語動詞。例(3)是準(zhǔn)副詞,是指其沒有完全具備副詞的特征,但是它們的意義都已經(jīng)相對虛化,“怨不得”不再是“不能(埋)怨”之義。其功能也變得單一,只能用在謂詞性的中心語前構(gòu)成狀中結(jié)構(gòu),且不能省略。
3.“怨不得XP”格式的句法語義特征
(4)這晁住把那囚婦褲子剝將下來,如此這般,那囚婦方才閉了口嘴,只自家說道:“怨不得別人,該入日這私窠子!沒要緊的多嘴,就一頓入日殺也不虧!”(明·西周生《醒世姻緣傳》)
此例的“怨不得”是一個謂語,主語在句中省略了,相當(dāng)于“不能怨別人”的意思,我們可以把“怨不得別人”理解成“怨︱不得別人”,“不得”在結(jié)構(gòu)式當(dāng)中做動詞“怨”的能性補語?!霸共坏肵P”結(jié)構(gòu)式的意義可以從其構(gòu)成成分和句法結(jié)構(gòu)中推導(dǎo)而來。
隨著“XP”語義色彩的改變,“怨不得XP”構(gòu)式的形式和意義變得不透明,構(gòu)式的意義不能再從其組構(gòu)成分中推導(dǎo)出來,演變成了一個典型的構(gòu)式,如:
(5)鳳姐兒是個聰明人,見他這個光景,如何不猜透八九分呢,因向賈瑞假意含笑道:“怨不得你哥哥時常提你,說你很好。今日見了,聽你說這幾句話兒,就知道你是個聰明和氣的人了?!?清·曹雪芹《紅樓夢》)
“怨不得你哥哥時常提你”的意義是“難怪你哥哥時常提你”。格式“怨不得XP”預(yù)設(shè)“XP”的語義內(nèi)容,在說話者看來,不容易讓人理解或接受,但通過“怨不得XP”以及其后的話語,可以修正這種預(yù)期內(nèi)容,因此整個結(jié)構(gòu)式帶上了“反預(yù)期”的語用意義?!霸共坏肵P”表層組構(gòu)成分“不”的否定語義消失,結(jié)構(gòu)式具有整體性,不可進(jìn)行切分。構(gòu)式雖然具有了“反預(yù)期”的語用功能,但在整個語境中(從句+主句),表達(dá)說話者對“XP”原因的“領(lǐng)悟”,凸顯說話者的肯定態(tài)度?!霸共坏?(領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式的“領(lǐng)悟”義不能從其組構(gòu)成分推導(dǎo)出來,構(gòu)式義“大于”組構(gòu)成分的意義,帶上了“形—義”不透明的特征。
1.“怨不得XP”格式的構(gòu)式化等級
劉紅妮[4]指出構(gòu)式化即一個原本松散的結(jié)構(gòu)演變?yōu)楣潭?gòu)式的過程也就是非構(gòu)式如何演變?yōu)闃?gòu)式。賀夢依、楊坤[5]也認(rèn)為“構(gòu)式化”可以簡單地理解為構(gòu)式形式和意義的規(guī)約化過程。從構(gòu)式的動態(tài)浮現(xiàn)觀來認(rèn)識構(gòu)式的“形-義”不透明的特征,就是指構(gòu)式至少有某個方面的特征是從構(gòu)式線性序列中“浮現(xiàn)”出來的,是非線性的。這就是構(gòu)式特征的浮現(xiàn)性,也就是構(gòu)式所具有的構(gòu)式性。在論證構(gòu)式的本體特征時,主張構(gòu)式分析的基本依據(jù)就是整體大于部分之和,這個“大于”的特征,便是“浮現(xiàn)”的特征[6]。“怨不得XP”構(gòu)式的“領(lǐng)悟”義并不是“怨不得XP”句法結(jié)構(gòu)式固有的,在構(gòu)式化的進(jìn)程中其“領(lǐng)悟”義必然經(jīng)歷了一個從無到有的浮現(xiàn)過程,其結(jié)果是構(gòu)式化等級也從低向高進(jìn)行演變。“怨不得XP”格式的各種用法是構(gòu)式化進(jìn)程中的格式群,內(nèi)部成員之間既有差異也有關(guān)聯(lián),都處于構(gòu)式化的線性序列中。
我們采用施春宏[6]提出的考察形義關(guān)系透明度的方法:“語言單位形義關(guān)系的透明性至少應(yīng)該包括三個方面:形式透明度、語義透明度、形義關(guān)系透明度?!彼J(rèn)為:“所謂透明就是一個結(jié)構(gòu)體的整體特征能夠從其構(gòu)成成分及其關(guān)系的特征中推導(dǎo)出來。”那所謂不透明就是一個結(jié)構(gòu)體的整體特征不能夠從其構(gòu)成成分及其關(guān)系的特征中推導(dǎo)出來。Goldberg[7]指出:“C是一個構(gòu)式當(dāng)且僅當(dāng)C是一個形式——意義配對
從結(jié)構(gòu)語言學(xué)和生成語法來看,句式的形義關(guān)系是相對透明的,我們將以它們作為參數(shù),展開對“怨不得XP”格式構(gòu)式化進(jìn)程中三種用法格式的“形-義透明”程度的分析和考察:
形式透明度。“怨不得(動)XP”是“能性補語”結(jié)構(gòu),“XP”直接做動詞“怨”的賓語,相當(dāng)于“不能怨XP”,其結(jié)構(gòu)形式遵循一定規(guī)則,是透明的;“怨不得 (領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式已經(jīng)看不出如此用法,“XP”不再是“怨不得”的賓語,“怨不得”的主語在語境當(dāng)中已沒有明確所指,結(jié)構(gòu)形式不再遵循一定的句法規(guī)則,因此“怨不得 (領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式是不透明的;而“怨不得(動)/(領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式的構(gòu)造既可以認(rèn)為符合一般結(jié)構(gòu)規(guī)則也可以認(rèn)為不再遵循結(jié)構(gòu)規(guī)則。
語義透明度?!霸共坏?動)XP”格式構(gòu)成成分的字面義加合就是整體義——“不要(埋)怨XP”,語義是透明的。而“怨不得 (領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式的“領(lǐng)悟”義不是構(gòu)式構(gòu)成成分的簡單相加,而是通過語境吸收,從“責(zé)備、埋怨”義演變而來,構(gòu)式的語義“大于”部分之和,“領(lǐng)悟”義浮現(xiàn)而來,構(gòu)式語義是不透明的?!霸共坏?動)/(領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式的語義特征的透明度也是介于兩個極端之間,在語義上也是半透明的。
形義透明度?!霸共坏?動)XP”格式的形式和語義存在著對應(yīng)關(guān)系,其形-義透明度高?!霸共坏?(領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式的形式上有否定詞“不”,但意義上是表達(dá)“領(lǐng)悟、明白”肯定義的構(gòu)式,形義關(guān)系是不透明的。同樣“怨不得(動)/(領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式的形義關(guān)系的透明度也是介于兩個極端之間。說話者可以根據(jù)具體的情況,選擇不同的格式用法。
如此,“怨不得XP”格式的三種不同用法,根據(jù)形-義關(guān)系的透明度差異,處在不同的構(gòu)式化等級上,見圖1。
這三種用法在格式的構(gòu)式化階段呈現(xiàn)連續(xù)統(tǒng)狀態(tài)。劉丹青[8]認(rèn)為習(xí)語構(gòu)式都有兩重性:原有的句法結(jié)構(gòu)和新興的特定構(gòu)式。這三種用法以句法結(jié)構(gòu)為原型范疇,逐漸向邊緣擴展,形成具有最不典型句法結(jié)構(gòu)特征的、整體性意義的、習(xí)語化的“怨不得(動)XP”構(gòu)式。
圖1 怨不得XP的構(gòu)式化等級
2.構(gòu)式化的語用移情成因
董秀芳[9]認(rèn)為移情是言者描述事件或狀態(tài)時所采取的視角即言者站在某一言語參與者或行為參與者的立場或角度來進(jìn)行敘述,即移情于該對象。正如王先霈[10]指出移情是由從他人的立場出發(fā)對他人內(nèi)在的狀態(tài)的認(rèn)知而產(chǎn)生的對他人的情緒體驗?!霸共坏肵P”格式的構(gòu)式化等級和語用移情的發(fā)生相關(guān)。通過移情,說話者站在他人的角度看問題,體會他人的感受,實現(xiàn)交際雙方之間的情感趨同,意在縮短彼此間的心理距離,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系[11]?!霸共坏肵P”格式的形-義透明的句法結(jié)構(gòu),不是為了實現(xiàn)讓受話者理解說話人言行,而是說話者主觀上認(rèn)為不是“XP”的過錯。例如:
(6)強得利看了,自也不信:一生不曾做這折本的交易。自作自受,埋怨不得別人。(明·馮夢龍《醒世恒言》)
這句話是“怨不得”的主語“強得利”對“折本交易”的主觀態(tài)度,主要凸顯說話者對“XP”的評價。
(7)我長了今年十五歲,竟沒一個人像你前日的話教導(dǎo)我。怨不得云丫頭說你好,我往日見他贊你,我還不受用,昨兒我親自經(jīng)過,才知道了。
說話者站在言談對象(云丫頭)的角度進(jìn)行敘述,是從第三者角度敘述“你的好”,看上去是說話者的客觀評價。其實質(zhì)是說話者體會“云丫頭”的心情,凸顯我不僅贊同“云丫頭”對“你”的主觀評價,而且修正對“云丫頭”的預(yù)期(我還不受用),表達(dá)說話者的“領(lǐng)悟”態(tài)度,實現(xiàn)和諧的交際。
語用移情的發(fā)生,是言者主觀采取敘述事件的視角,因此有很強的主觀意愿性。當(dāng)言者為了凸顯自己的主觀態(tài)度時,“怨不得XP”格式也能表達(dá)“不能埋怨”的句法語義。
(8)劉姥姥笑道:“怨不得姑娘不認(rèn)得,你們在這金門繡戶的,如何認(rèn)得木頭!”(清·曹雪芹《紅樓夢》)
此句如果說話者站在“姑娘”的角度敘述,那么整個構(gòu)式語義具有不可推導(dǎo)性,表“領(lǐng)悟”的語義。整個結(jié)構(gòu)式也可以凸顯說話者“不埋怨姑娘”的態(tài)度。
語用移情功能使得“怨不得XP”格式從主要凸顯說話者的主觀態(tài)度(例6)到可以從聽話者角度敘述(例8)到最后站在聽話者角度進(jìn)行敘述的路徑進(jìn)行演化。也就是說,語用移情功能的發(fā)生與否是影響格式構(gòu)式化等級的重要因素。
3.構(gòu)式化的虛化機制
“怨不得XP”格式三種用法的構(gòu)式化演變過程,也是“怨不得XP”格式發(fā)生虛化的過程。虛化的機制主要是重新分析。吳福祥[12]指出語法演變的內(nèi)部機制主要有重新分析和擴展。重新分析是指一個句法結(jié)構(gòu)的底層結(jié)構(gòu)改變但并不涉及它的表層表現(xiàn)形式的任何改變?!霸共坏肵P”結(jié)構(gòu)式經(jīng)過重新分析由“怨不得(動)XP”結(jié)構(gòu)式演化成“怨不得 (領(lǐng)悟)XP”構(gòu)式,構(gòu)式從“否定性”語義演化成“領(lǐng)悟”語義?!霸共坏肵P”格式因為“XP”語義不同,誘發(fā)格式發(fā)生重新分析,整個構(gòu)式呈現(xiàn)出構(gòu)式化等級差異。
(9)彩云就笑道:“這事都是我不好,怨不得各位鬧差了?!?清·曾樸《孽?;ā?
(10)茍?zhí)溃骸肮值滥?!怨不得一天到晚在外頭胡鬧,原來是備了這些東西?!?清·吳沃堯《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》)
(11)天子大樂,便問包公道:“真好劍法,怨不得卿家夸獎,他的袖箭又如何試發(fā)?”
例(9)中的“鬧差”是動詞“怨不得”的賓語,以“怨”的對象作賓語,可以認(rèn)為是“XP”的原型范疇。例(10)中,“XP”是具有貶義性特征的事件,“怨不得XP”格式演化成能促使格式進(jìn)行構(gòu)式化演變的臨界環(huán)境。彭睿[13]指出,臨界環(huán)境(critical context)是具有結(jié)構(gòu)及語義上的歧義,能誘發(fā)包括目標(biāo)義在內(nèi)的數(shù)種解釋的語言內(nèi)環(huán)境。此時“XP”既可以是“怨”的賓語,也可以是相當(dāng)于“難怪”的“領(lǐng)悟”義。而例(11),“怨不得XP”就只能理解成“領(lǐng)悟”義,結(jié)構(gòu)式不可能即表示“埋怨”,又表示“夸獎”。這種“領(lǐng)悟”義固化成“怨不得XP”格式的語義,“怨︱不得XP”重新分析成“怨不得︱XP”?!霸共坏谩比艄?jié)結(jié)構(gòu)結(jié)合得更緊密,為其能單獨成詞創(chuàng)造了語義和句法基礎(chǔ)。“怨不得XP”格式中“不”的否定義和“怨”的負(fù)面義逐漸消失,意義變得虛化,格式的構(gòu)式化等級卻逐步增高。
“怨不得XP”格式的構(gòu)式化等級差異可由“形—義”關(guān)系的透明度來判定,構(gòu)式化程度越高,構(gòu)式的語義也越來越不能從形式上得到推導(dǎo),構(gòu)式的語義大于部分?!霸共坏肵P”格式的構(gòu)式化連續(xù)的演變也是格式虛化、發(fā)生語法化的演變過程。“怨不得XP”格式構(gòu)成成分的語義關(guān)系更加粘著,“XP”完全喪失了“怨”的賓語范疇特征,而可以由表“褒義”的語義事件充當(dāng),格式的語法化程度增高。從“怨不得XP”格式構(gòu)式化的演變過程看,語法化和構(gòu)式化的關(guān)系相互影響制約。構(gòu)式化程度高的構(gòu)式,構(gòu)式本身及其構(gòu)件部分虛化的程度高;語法化了的構(gòu)式,其構(gòu)式化程度也高。
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(責(zé)任編輯 伯 靈 校對 伊人鳳)
The Research on the Constructionalization of“Yuan Bude(怨不得) XP”and Its Relation with Grammaticalization
LUO Mei-jun,YANG Li-xin
(1.College English Teaching Department,Xiangtan University,Xiangtan 411105,China;2.The Department of Business Administration,Hunan College of Finance and Economics,Changsha410205,China)
The semantic meaning of“Yuan Bude(怨不得)XP”evolved from“complaining”to“understanding”is the process of its constructionalization.The transparent degree of“form-semantic”is an important parameter for evaluating the stages of constructionalization.The negative meanings of“bu(不)”and“yuan(怨)”are gradually disappearing in the satges of constructionalization.The grammaticalization of“Yuan Bude(怨不得)XP”is of constructional.
“Yuan Bude(怨不得)XP”;constructionalization;grammaticalization
2014-12-27
教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目(14YJC740063);湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革項目(湘教通[2014]247號)
羅美君(1981-),女,湖南綏寧人,講師,碩士。
10.13888/j.cnki.jsie(ss).2015.02.022
H146
A
1672-9617(2015)02-0237-05