惡人秘籍

惡人爛玩笑

前一陣子，艾德里安就想當(dāng)個(gè)惡人——還是非常惡心的那種。準(zhǔn)確地說，他是在8月24日決定那么干的。

開學(xué)第一天，他對鄰居說：“你又丑又笨，一身臭氣，將來找不到女朋友?！背晕顼垥r(shí)，他把湯姆一推，將他的臉扣進(jìn)土豆泥盤中。下午，他又把某人的書包藏進(jìn)了廁所里……從那以后，他無惡不作。

艾德里安六年級的班主任是格雷老師，他忍功了得，盡量不呵斥艾德里安，但也會(huì)警告艾德里安：“你老是這么頑皮，就沒有小伙伴跟你玩了?！?/p>

“我不在乎！”艾德里安大聲頂嘴。

格雷班里，表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的孩子融合而成的，大家基本能和睦相處，唯有艾德里安攪得他的生活不得安寧。格雷每次問他問題時(shí)，他老是擺出一張別來煩我的臭臉，還常拿老師尋開心或者假裝不聽課。不幸的是，格雷可不能假裝他不存在，他必須給所有孩子同樣的關(guān)注……

格雷頭一年碰到這么一個(gè)難以管教的孩子，這讓他有些不知所措。他去找艾德里安的父親談過幾次話，但是沒用。杜蘭先生始終不理解老師干嗎跟自己的兒子過不去。

第一次家訪，杜蘭先生就說：“我家艾德里安是個(gè)好孩子！他在家?guī)臀腋闪瞬簧倩顑?，在學(xué)校里也很好相處……”

“這是啥情況？”格雷心里很焦慮，他打算去報(bào)一個(gè)名叫“搞定問題學(xué)生”的培訓(xùn)班。這么一想，他心里覺得好過多了。他相信，培訓(xùn)班會(huì)幫自己多了解艾德里安一點(diǎn)?！昂⒆觽?，下周一我要去上一個(gè)培訓(xùn)班，由代課老師給大家上一周的課?！?/p>

艾德里安咕噥：“酷！見不著你才好呢！”

格雷假裝不在意，笑著說：“謝謝你，艾德里安！”

有趣的代課老師

星期一，羅丹小姐來到學(xué)校。校長跟她交代：“六年級的孩子很討人喜愛，只是小艾德里安有一點(diǎn)……麻煩?！?/p>

羅丹十分年輕，之前從未接觸過問題學(xué)生，她好奇心切，竟然有些等不及要去會(huì)會(huì)艾德里安了。 她開始點(diǎn)名，在叫到艾德里安時(shí)她很興奮：“噢！艾德里安·杜蘭！這真好玩！”

“有什么好玩的？”

“你的名字呀！”

“我的名字怎么好玩了？”

一些孩子哧哧地笑起來，艾德里安沒生好氣。還沒哪個(gè)老師拿他的名字評來評去呢！“哼，她沒資格取笑我，我得給她個(gè)黃牌警告！”艾德里安暗暗下決心。

沒等他開口，羅丹小姐就走過來伸出了手：“很高興認(rèn)識(shí)你，杜蘭先生，D-O-L-A-N。我是羅丹老師，L-O-D-A-N。我的姓和你的姓字母一模一樣耶，只是順序不同。很好玩，不是嗎？這叫字母變形詞。”

就這樣，艾德里安稀里糊涂地跟老師握了個(gè)手。

羅丹提議大家用自己的名字拼一個(gè)變形詞。有的孩子拼得飛快，有的孩子抓耳搔腮。不過，在她的幫助下，每個(gè)人都完成得很好。

課間，艾德里安想跟大家一塊玩，可他對別人不友好，人家怎么跟他玩呀？他孤單地待在角落里，倒是破天荒地沒去煩別人。他想看看自己不當(dāng)惡人會(huì)不會(huì)死，可是這樣一來，課間時(shí)間對他來說好長好長啊。

羅丹來到他身邊問：“你為什么不跟他們一起玩呢？”

“我是惡人，才不會(huì)跟他們一起玩呢！”

羅丹想了想，又問：“那你喜歡當(dāng)惡人嗎？”

艾德里安沒吭聲。正好，上課鈴響了，羅丹只得站起來走上講臺(tái)。

寫進(jìn)獨(dú)門秘籍

課堂上，羅丹給大家分發(fā)了一些白紙?！拔蚁胝埓蠹覍懸稽c(diǎn)關(guān)于自己的事，可以寫首詩，也可以寫個(gè)故事或一封信，什么都可以?！?/p>

孩子們立刻腦洞大開，有的提筆就寫。艾德里安想不出有啥好寫的，他不想介紹自己，因?yàn)槿巳硕颊J(rèn)識(shí)他，代課老師也只待一周嘛。突然，他想起幾天前在食堂里的情形。

湯姆問他：“你怎么變得那么惡心？”

“你什么意思？”

“還記得前不久你把我的臉扣到一盤土豆泥里去了嗎？”

“記得啊，那又怎樣？”

“那招真夠狠的，我也想像你那樣。你能傳授我一些絕招嗎？”

湯姆是認(rèn)真的，作為報(bào)答，他還把自己的布丁分給艾德里安吃。

艾德里安的靈感瞬間大爆發(fā)。他想，或許其他孩子跟湯姆一樣，也想知道怎么做惡人。那就寫一個(gè)惡人手冊吧！于是，艾德里安寫道： 你是一個(gè)好人，認(rèn)識(shí)你的人都知道。可有時(shí)候你也想變得任性一點(diǎn)，跟別人玩玩惡作劇什么的。怎樣才能變成一個(gè)討厭的人？請看為你而寫的惡人指南。

艾德里安飛快地寫著他的長篇巨作，直到老師叫他的名字，他才清清嗓子，一本正經(jīng)地念道：“我要教你們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)惡人。”

“首先，你需要一個(gè)成為惡人的理由。比如說，生活里發(fā)生了傷心的事情，就很容易讓人變成惡人。你嫉妒周圍人比你過得快樂，就會(huì)想那不公平。越覺得不公平，你就越表現(xiàn)得可惡。然后，你要捉弄?jiǎng)e人，讓他告訴其他人你有多討厭。這是重點(diǎn)！”

“再然后，你就要找些惡心的事來做。很容易的，把大人教育你的話當(dāng)成耳旁風(fēng)就行了。千萬別說‘謝謝你’或者‘對不起’。拒絕笑，拒絕回答別人的問題，或者用野蠻的方式直接吼回去。記住一句口頭禪：‘關(guān)你屁事！’”

“最后別忘了，任何你喜歡的事情——當(dāng)個(gè)討厭鬼、小賴皮或者撒謊鬼——你都能做。做到這些，你百分之百就是惡人了?！?/p>

“那什么事會(huì)讓你感到傷心呢？”莎拉天真地問。

“就像……有人死了或者啥的?！?/p>

“像誰？”羅丹追問。

“像……像……我不知道！”艾德里安突然憤怒地吼道，“像一個(gè)人的媽媽！”

說完，他隨即跑出了教室。

教室里鴉雀無聲，誰都沒敢說一個(gè)字。

“我可以去把他找回來?！睖份p輕地說。

“不，我們還是讓他安靜地待一會(huì)兒吧。”羅丹心中泛起無比的憐愛。

“你們真覺得他媽媽不在了？”馬文問。

“他有沒有跟你們誰提起過？”羅丹問。

每個(gè)人都被問得沉默而困窘。

中午時(shí)分，馬文鼓起勇氣挨著艾德里安坐下?！澳阒绬?？我媽媽也去逝了?！?/p>

這回，艾德里安也不知道該說什么。

“那時(shí)我還是嬰兒，記不起她長啥樣?！?/p>

“那，你怎么沒變成惡人呢？”

“我也挺讓人煩的，但不是經(jīng)常。我不想變成討厭鬼，我情愿交朋友?！?/p>

“那你從來都沒嫉妒過嗎？”

“有哇，有時(shí)候而已。踢足球讓我好過點(diǎn)，因?yàn)樽闱蚴俏业膹?qiáng)項(xiàng)！你應(yīng)該找找你擅長的事來做，那樣其他同學(xué)就會(huì)嫉妒你啦！”

“我擅長當(dāng)惡人！”

“是啊，可是沒人會(huì)嫉妒你這個(gè)的?！?/p>

“哦，那還有哪件事呢？”艾德里安困惑了。馬文想了想說：“你可以逗大家笑。如果你不那么讓人討厭，你會(huì)是班上最搞笑的人?！?/p>

隨后幾天，艾德里安覺得挺難為情的，大家都知道了他媽媽的事。不過，他很開心馬文能跟他聊天。他不想同別人玩，但卻渴望有一個(gè)伙伴可以說會(huì)兒話。星期五上午，羅丹看見艾德里安獨(dú)自坐在長椅上。于是她走了過去?！八麄冇悬c(diǎn)怕跟你聊天呢！我在想假如你先過去跟大家說話，他們會(huì)很高興呢！”這是羅丹在學(xué)校的最后一天。這天，艾德里安做了一件頂溫暖的事，他親吻了羅丹老師的面頰。

奇跡啊奇跡

格雷回到班上，做好了心理準(zhǔn)備面對艾德里安所有的挖苦諷刺?？伤l(fā)現(xiàn)，孩子們調(diào)換了座位。他沒看見坐在教室最后一排的艾德里安了。在點(diǎn)名時(shí)，仍是只聞其聲不見其人。

“早上好，格雷先生，我在這兒！”

聲音從前排飄出來。格雷只感覺一陣陣驚喜。第一，艾德里安坐在馬文身旁，這不正常；第二，他回答問題彬彬有禮，還面帶微笑！叫人難以置信。這小子一定在跟自己耍花招……

大家七嘴八舌地向格雷匯報(bào)了每件事，還給他看各自的變形詞。艾德里安惟妙惟肖地模仿羅丹小姐，惹得大家哈哈大笑。馬文則告訴老師，他們搞了一個(gè)足球比賽，艾德里安罰中三球，贏得了比賽。一整天，格雷都因這些驚人的改變而感到無比輕松和快樂。課間，他無意中聽到湯姆和艾德里安之間一段有趣的對話……

湯姆：“你看見了嗎？剛才有人幫我撿球的時(shí)候，我都沒說謝謝呢！”

艾德里安：“不錯(cuò)嘛，如果你想當(dāng)惡人，還得干些更惡心的事?！?/p>

湯姆：“你能指教在下一二嗎？”

格雷沒有聽完，但他十分滿意自己學(xué)完了培訓(xùn)課程。他知道，校園里還是會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一兩個(gè) “問題”少年等著他去搞定！