美麗的家鄉(xiāng)

主持人：郭姜燕

三年級下冊 "人教版·第一單元 "家鄉(xiāng)的景物

審題指南針：

1.抓住景物的特點。可以通過觀察和想象，用比喻、擬人等修辭手法來介紹景物的形狀、特點，也可以寫寫景物在四季中的變化，抓住特點，寫出自己的真情實感。

2.按照一定的順序?？梢圆捎靡撇綋Q景的介紹方法，還可以按照季節(jié)順序、時間順序來介紹。

3.表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)的情感。在文章的結(jié)尾，我們可以再次概括一下這一景物的特點，抒發(fā)一下自己的感情。

佳作展示臺：

我去過許多美麗的地方，見過很多景色，但都比不上生我養(yǎng)我的地方—江門。

江門是一座美麗的城市，那里最美的要數(shù)東湖公園。東湖公園最美的數(shù)杜鵑園了。每年春天，只要走進(jìn)門口，一股清香撲鼻而來。舉目遠(yuǎn)眺，杜鵑園就像一個花的世界。這時，杜鵑花已經(jīng)開了不少了，葉子挨挨擠擠，上面有許許多多露珠寶寶，在葉子媽媽的陪伴下睡著了。杜鵑花從葉子中伸出來，一簇簇像趕集似的聚攏來。有的才展開了兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘;有的全開了，像一個小孩哈哈大笑;有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。花兒絢麗多彩，紅得似火，白得如雪，藍(lán)得像水……這么多的花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼底的美景看成一幅畫，那這畫家可真是妙筆生花??！

一陣微風(fēng)吹過，一園的杜鵑在舞蹈，杜鵑園成了花的世界。

我愛東湖公園，更愛那美麗的家鄉(xiāng)—江門。

指導(dǎo)老師：陳志娟

彩筆頭點睛：

文章運用排比、比喻的方法寫出了荷花剛開、半開、全開時的三種形態(tài)，用“聚攏”“兩三片花瓣”“哈哈大笑”“飽脹”“破裂”等詞語，寫出了花瓣的數(shù)量以及花的樣子，十分形象可愛。美中不足的是習(xí)作要求是寫家鄉(xiāng)的景物，而小作者的文題卻是“美麗的家鄉(xiāng)”。題目是文章的眼睛，如何使這雙眼睛明亮而傳神，小作者要好好思考一番了。

小小評分員： " 主題： " " " " " " " " " " " " "內(nèi)容：

結(jié)構(gòu)： " " " " " " " " " " " " "語言：