駿馬、猛虎、狼群,貓咪、信鴿、燕子……動(dòng)物是人類(lèi)的生存伙伴,世界因?yàn)橛辛诉@些精靈,才如此豐富多彩、生機(jī)盎然。今天就讓我們一起走進(jìn)動(dòng)物世界,觀察一番。
一、觀察外形,抓住特征
若想使某種動(dòng)物活靈活現(xiàn),個(gè)性特征鮮明,寫(xiě)作之前就必須仔細(xì)觀察,善于比較。尤其是注意觀察動(dòng)物的毛色、頭形、耳朵、眼睛、嘴巴、鼻子、胡須、四肢等,找出每個(gè)局部的特點(diǎn),并且將這種動(dòng)物與其他動(dòng)物進(jìn)行比較,了解它們的一些區(qū)別,這樣就能準(zhǔn)確而生動(dòng)地介紹所寫(xiě)動(dòng)物的特點(diǎn),讓它的樣子栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者的眼前。拿小白兔來(lái)說(shuō),就要仔細(xì)看它的毛色、三瓣嘴、長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴等等,然后把它寫(xiě)像。再如鄭振鐸筆下的燕子:“一身烏黑的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上一個(gè)剪刀似的尾巴,就構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小燕子?!?/p>
二、掌握習(xí)性,了解深刻
動(dòng)物界中的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)千姿百態(tài),有的飛,有的跑,有的爬,有的游,它們都有各自的特點(diǎn),因此,它們的生活習(xí)性都不盡相同。除了注意觀察小動(dòng)物的外形之外,還要觀察它生活習(xí)性方面的特點(diǎn),比如它怎么吃東西,怎么嬉戲,怎么睡覺(jué),等等。只有寫(xiě)好習(xí)性,才可能使讀者了解某一動(dòng)物的特征,把動(dòng)物寫(xiě)得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。這樣既可以看出你與動(dòng)物的和諧,又可以反映出你對(duì)它的喜愛(ài)。比如 《松鼠》 一文,作者是這樣寫(xiě)松鼠的生活習(xí)性的:“松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去——晴朗的夏夜,松鼠在樹(shù)上高興地跳著叫著,互相追逐?!薄八墒笙矚g住在高大的老樹(shù)上,常常把窩搭在老樹(shù)上?!?/p>
三、講究順序,條理清楚
觀察小動(dòng)物要有一定的順序,比如觀察小白兔這種可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí),可先觀察它的頭部(也要按順序?qū)懰难?、耳、鼻、嘴),再觀察它的四肢,抓住前腿短、后腿長(zhǎng)的特點(diǎn)寫(xiě)具體。最后觀察它的尾巴,抓住短小的特點(diǎn),這樣即便不寫(xiě)出動(dòng)物的名稱(chēng),別人也能猜出來(lái),因?yàn)槟闶亲プ×诵“淄脜^(qū)別于其他動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)的。請(qǐng)欣賞片段:
小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一對(duì)紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,它渾身長(zhǎng)著雪白雪白的毛,像個(gè)大絨球,一條尾巴又短又小。小白兔的前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一跳的,真是可愛(ài)極了。
四、多種感官,立體描摹
要讓筆下的景或物栩栩如生,就要善于調(diào)動(dòng)你的多種感覺(jué)器官,可從視覺(jué)上繪其形,從聽(tīng)覺(jué)上摹其聲,從觸覺(jué)上寫(xiě)感受,從嗅覺(jué)上寫(xiě)氣味。具體來(lái)說(shuō),我們可以用眼睛看小動(dòng)物身體的外形有什么特別之處,用耳朵聽(tīng)它們的叫聲與其他動(dòng)物有什么區(qū)別,用手摸溫馴小動(dòng)物的皮毛,用心去思考它們可能有的“想法”(擬人化),從而使我們的文章讓人讀了如見(jiàn)其形,如聞其聲。
五、融情于物,感受真切
在觀察動(dòng)物的時(shí)候,我們不能純自然式地進(jìn)行錄像,還要把自己喜愛(ài)的感情融入字里行間,讓讀者感同身受。如豐子愷寫(xiě)白鵝的步態(tài):“更是傲慢了”,“步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)”。描寫(xiě)形象,詮釋準(zhǔn)確,讀來(lái)如同品茶看戲,給人以享受。
我們家的“小黑”
李志強(qiáng)
爸爸的一位朋友給我們家送來(lái)一只小狗,它全身黑黑的,叫聲柔柔的,讓人憐愛(ài)不已。于是,我給它起名叫小黑。
小黑剛來(lái)我家時(shí),怯生生的,總是躲在籠子的角落里不敢出來(lái),好半天一動(dòng)也不動(dòng)。但它禁不住美食的誘惑,沒(méi)過(guò)幾天,就和我們混熟了。只要一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,它就像戰(zhàn)士聽(tīng)到命令一樣,迅速地跑到門(mén)口迎接我們。
一晃幾個(gè)月過(guò)去了,小黑也長(zhǎng)大了。每當(dāng)看到我放學(xué)回家,它就先轉(zhuǎn)上幾圈表示自己的喜悅。然后站起來(lái),前腿扒到我身上,用臉在我的懷里拱來(lái)拱去,以表達(dá)它的親熱。最后是飛快地在前面引路,好像在說(shuō):“我們回家啦!”當(dāng)它想跟著我進(jìn)屋時(shí),我就輕聲呵斥了它一下:“去!”小黑就像聽(tīng)話(huà)的孩子一溜煙地鉆到籠子里趴下,眼睛偷偷地看著我,一副委屈的樣子,可憐巴巴的樣子讓人忍俊不禁。
小黑是我家的忠誠(chéng)衛(wèi)士,只要有生人進(jìn)門(mén),它就會(huì)先叫幾聲提醒我們;如果家里沒(méi)人出來(lái),它的“提醒”就會(huì)變成“警告”,叫聲變得大而急促起來(lái),往往讓來(lái)訪(fǎng)者望而卻步。
轉(zhuǎn)眼間,小黑已在我們家待了一年,它已經(jīng)成了我們家的一員,我們生活的一部分??墒遣痪梦覀兙鸵岬叫录伊?,那里不讓養(yǎng)狗。到時(shí),不知是小黑舍不得我們,還是我們舍不得小黑……
【點(diǎn) "評(píng)】
開(kāi)篇交代來(lái)歷,同時(shí)描寫(xiě)“小黑”的外形特點(diǎn),體現(xiàn)出觀察的細(xì)致。行文過(guò)程中,作者沒(méi)有刻意美化筆下的狗,而是通過(guò)娓娓動(dòng)聽(tīng)的敘說(shuō)和生動(dòng)的描寫(xiě),刻畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗,讓它活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在讀者面前,同時(shí)也自然而然地流露出人與動(dòng)物之間的真摯的感情。