聲樂(lè)表演中的情感表達(dá)與審美體驗(yàn)

王　瑞

（黑河學(xué)院 音樂(lè)系，黑龍江 黑河 164300）

聲樂(lè)表演中的情感表達(dá)與審美體驗(yàn)

王瑞

（黑河學(xué)院 音樂(lè)系，黑龍江 黑河 164300）

聲樂(lè)作為一種藝術(shù)，隨著時(shí)間的推移，發(fā)生了很大的改變，在演唱風(fēng)格上、情感表達(dá)上都隨著時(shí)代背景的不同而發(fā)生改變。聲樂(lè)作品雖然表達(dá)的情感存在差異，但是，在表演過(guò)程中，均注重情感的表現(xiàn)。表演者在進(jìn)行聲樂(lè)藝術(shù)表演的過(guò)程中，配合肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演，表演同樣具有藝術(shù)想象。

聲樂(lè)演唱；藝術(shù)想象；審美體驗(yàn)

聲樂(lè)表演是建立在藝術(shù)想象的基礎(chǔ)上的，表演時(shí)講究的是情感表達(dá)要準(zhǔn)確、鮮明，并具有感染力。為此，表演者要注意自己情緒的變化，隨著歌詞的改變而改變，情感轉(zhuǎn)折合乎情理，融入藝術(shù)想象使表演變得豐富多彩，生動(dòng)形象。聲樂(lè)給予觀眾審美體驗(yàn)，關(guān)鍵還在于表演者對(duì)聲樂(lè)作品的理解程度及表演能力，表演中正確傳達(dá)感情，才能使觀眾收獲美的感受。

一、表情達(dá)意的方法

技巧是演唱得以成功的重要保障，音樂(lè)是一種最能即時(shí)打動(dòng)人的、最具親和力的、大眾化的藝術(shù)形式，它以優(yōu)美悅耳的旋律來(lái)表達(dá)某種特定的情感，很容易與聽(tīng)者產(chǎn)生共鳴。編曲、譜曲的完成并不意味著音樂(lè)的完成和成功，一首音樂(lè)的完成和成功需要通過(guò)演繹來(lái)實(shí)現(xiàn)。演繹讓音樂(lè)為更多人所知甚至傳唱，演繹讓音樂(lè)飽含的情感得以釋放，從而跨越時(shí)空找到共鳴。演唱是演繹的一個(gè)方面。不同類(lèi)型的音樂(lè)有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)：因此其演唱方式和技巧也各有不同。以民歌為例，北方民歌粗獷豪邁，字多且節(jié)奏快而緊，演唱中咬字需清晰有力，且斷處較多；而南方民歌則柔婉細(xì)膩，字少而慢速?gòu)娜荩莩幸ё旨?xì)巧柔和，潤(rùn)腔上以連為主。因此演唱中應(yīng)根據(jù)歌曲不同的地域特色，運(yùn)用不同的咬字、吐字、呼吸技巧來(lái)表達(dá)情感。如陜北民歌《走西口》，雖然它表達(dá)的是“妹妹”對(duì)“哥哥”的依依不舍之情，“妹妹”有苦有淚但卻依然堅(jiān)定地拉著“哥哥”的手送到大門(mén)口，因此演唱時(shí)咬字應(yīng)清晰且緊湊，吐字要適當(dāng)放慢，只有這樣，才能展現(xiàn)“妹妹”欲留難留，最終忍痛相送，千叮嚀萬(wàn)囑咐的神韻。而情感細(xì)膩、溫婉的江蘇民歌《茉莉花》在演唱時(shí)就顯得輕柔、緩慢，著力營(yíng)造從容的喜悅和淡遠(yuǎn)的意境，但又不能拖沓、呆板，要有一定的流動(dòng)感和張力?？梢?jiàn)，演唱技巧對(duì)音樂(lè)的審美造成了極大的影響，演唱技巧把握恰當(dāng)，則有助于表現(xiàn)音樂(lè)的情感。反之，不僅不能正確表達(dá)音樂(lè)的情感，還消解了音樂(lè)本身的質(zhì)感。在演唱技巧中，咬字、吐字、呼吸等是基礎(chǔ)技巧。一般而言，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、字正腔圓、呼吸平穩(wěn)節(jié)制的演唱，更容易為聽(tīng)者所接受，更能順利地進(jìn)行下去，對(duì)情感的詮釋起到了創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)的作用。此外，共鳴能擴(kuò)大和美化聲音，在演唱的過(guò)程中適時(shí)適當(dāng)?shù)厥褂霉缠Q技巧，能使音色變得豐富多樣，更具張力，對(duì)情感的表達(dá)有輔助作用?？傊莩潜憩F(xiàn)音樂(lè)、表達(dá)情感的方式之一，演唱技巧的準(zhǔn)確把握是演唱得以成功、情感得以展現(xiàn)的重要保證。

二、藝術(shù)想象力的運(yùn)用

藝術(shù)想象為聲樂(lè)表演增添色彩，將情與聲良好地結(jié)合在一起，使聲樂(lè)作品更具有價(jià)值。在聲樂(lè)作品表演中，表演者將感情融入其中，通過(guò)聲音、動(dòng)作的結(jié)合，腦子里浮現(xiàn)出藝術(shù)想象畫(huà)面，動(dòng)作與演唱狀態(tài)隨著情感變化而變化，引發(fā)觀眾的無(wú)限聯(lián)想。表演者表演時(shí)，所做的動(dòng)作、聲線變化、表演節(jié)奏等，都隨著情感的變化而變化。同時(shí)，情感也從這些細(xì)致的表演當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)聲樂(lè)作品的獨(dú)特之處。藝術(shù)想象也是拉近觀眾與表演者之間距離的紐帶，表演者的藝術(shù)想象力在表演當(dāng)中展現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下的觀眾可感受到表演者所傳達(dá)的情感，情不自禁地融入到表演當(dāng)中，與表演者產(chǎn)生共鳴。

三、與觀眾的情感交流

聲樂(lè)表演給予觀眾美的體驗(yàn)，在表演中將情感與聲音相結(jié)合，把音樂(lè)轉(zhuǎn)變成為感知的形式，與觀眾進(jìn)行情感交流。觀眾觀看聲樂(lè)表演是一種審美體驗(yàn)，具體來(lái)說(shuō)，聲樂(lè)表演給予觀眾兩次審美體驗(yàn)，第一次是通過(guò)表演者感受聲樂(lè)作品本身的審美感受。一部聲樂(lè)作品，向觀眾呈現(xiàn)出其中的內(nèi)涵，表演者是聲樂(lè)作品內(nèi)涵傳達(dá)的媒體，表演者表演的成敗在于是否可將聲樂(lè)作品情感正確傳達(dá)，是否可營(yíng)造出藝術(shù)意境，是否可有效渲染氣氛。為此，表演者對(duì)每一部聲樂(lè)作品的情感指向都要了如指掌，若無(wú)法理解作品中的情緒，在表演的過(guò)程中，就很可能出現(xiàn)背道而馳的現(xiàn)象。聲樂(lè)作品的情緒可通過(guò)聲音的強(qiáng)弱來(lái)表達(dá)，聲樂(lè)作品只有通過(guò)情緒來(lái)帶動(dòng)表演者的聲音，才能傳達(dá)出正確的情感。第二次的審美體驗(yàn)，體驗(yàn)的主體為臺(tái)下的觀眾，觀眾感受到了聲樂(lè)藝術(shù)的魅力之所在，這說(shuō)明聲樂(lè)表演得到觀眾的認(rèn)可，聲樂(lè)給予人們美的享受，人們通過(guò)欣賞聲樂(lè)，在音樂(lè)中陶冶情操，

因此，聲樂(lè)作品演唱是用聲音表達(dá)思想、抒發(fā)情感的音樂(lè)形式，是演唱者傳達(dá)聲樂(lè)創(chuàng)作者意圖和進(jìn)行二度創(chuàng)作的過(guò)程，這其中審美想象和情感表達(dá)起著相輔相成、共同提高聲樂(lè)演唱感染力的作用。

[1]金曉霞.論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)[J].音樂(lè)大觀，2014(07).

[2]江濤.聲樂(lè)藝術(shù)審美要素及其培養(yǎng)與結(jié)合[D].武漢：華東師范大學(xué)，2013.

[3]劉波.情感表現(xiàn)和審美想象在聲樂(lè)演唱中的作用[J].藝術(shù)科技，2014(03).

J722.4

A

1007-0125(2015)02-0062-01