圖書館在未成年人思想道德建設(shè)中的作用
——以大慶市圖書館為例

王玉芹

（大慶市圖書館讀者服務(wù)部，黑龍江 大慶 163318）

圖書館在未成年人思想道德建設(shè)中的作用
——以大慶市圖書館為例

王玉芹

（大慶市圖書館讀者服務(wù)部，黑龍江 大慶 163318）

論述了圖書館在加強未成年人思想道德建設(shè)中的作用和優(yōu)勢，以大慶市圖書館多年來為未成年人讀者服務(wù)工作為例，進一步闡述圖書館開展未成年人思想道德建設(shè)的基本途徑。

圖書館；未成年人；思想道德建設(shè)

未成年人是國家的未來、民族的希望，他們的成長和發(fā)展將直接影響著國家大業(yè)的興衰和中華民族的命運。著名教育家蔡元培先生就曾說：“教育不專在學(xué)校，學(xué)校之外還有許多機關(guān)，第一是圖書館。”圖書館可謂是未成年人的德育學(xué)校、良師益友、精神文明建設(shè)的重要基地。因此，圖書館要在切實貫徹執(zhí)行國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基礎(chǔ)上，積極探索適合我國建設(shè)發(fā)展的未成年人思想道德建設(shè)的新規(guī)律，堅持不懈地充分發(fā)揮圖書館的社會教育職能優(yōu)勢，使其肩負(fù)起加強未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任和使命。［1］

一、圖書館的作用

（一）圖書館是未成年人的德育學(xué)校

圖書館具有傳播文化知識和開展社會教育的職能作用，學(xué)生們通過圖書館可獲得教科書之外的更廣泛的知識。未成年人閱讀中外歷史、偉人著作、學(xué)者與名人傳記等書刊資料，通過回顧歷史，使其更加珍惜當(dāng)下、展望未來；偉人的豐功偉績、名人的先進模范事跡為其樹立榜樣的作用，明確他們的人生目標(biāo)；教育題材影片展映、名家講壇、真人圖書、書友會、愛心漂流、攝影書畫展、夏令營等活動使未成年人從中獲得教育、思想受到感染、心靈得到凈化、情操得到陶冶，從而培養(yǎng)愛國愛民、艱苦奮斗、自強不息、開拓進取的高尚品德，樹立建設(shè)祖國、保家衛(wèi)國的遠(yuǎn)大目標(biāo)。［2］

（二）圖書館是未成年人的良師益友

圖書館豐富的館藏文獻是未成年人最廣闊的課堂。讀一本好書等于結(jié)交一個良師益友，看一篇好文章會影響一個人的一生。圖書館是陪伴未成年人健康成長的無聲老師，對他們產(chǎn)生潛移默化、滋養(yǎng)心靈的影響。幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀。

（三）圖書館是未成年人精神文明建設(shè)的重要基地

圖書館不斷開展豐富的系列公益活動，如講座、真人圖書、書友會、圖書漂流、教育題材影片展映、多媒體欣賞、攝影書畫展覽等。假期招募小志愿者，經(jīng)培訓(xùn)參與到圖書館的各項管理中，通過身體力行的社會實踐，更加熱愛圖書館，帶動和影響身邊同學(xué)，養(yǎng)成愛讀書、樂助人、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮貌的文明好學(xué)生。

二、圖書館開展未成年人思想道德建設(shè)基本途徑

（一）加強圖書館館藏資源建設(shè)

具備豐富的文獻信息資源是圖書館開展未成年人思想道德建設(shè)的有力保障。2013年大慶市圖書館新館投入使用，首先，根據(jù)青少年的認(rèn)知規(guī)律和閱讀需求，制定了少兒館館藏資源發(fā)展規(guī)劃，采購優(yōu)秀圖書5萬冊，訂購報刊300余種，同時還增加了少兒視聽文獻和電子出版物的品種和數(shù)量，提供了豐富而健康的學(xué)習(xí)資源。其次，新館還設(shè)置展覽展示廳、報告廳以及多功能廳、大小會議室、社會培訓(xùn)室等，真正實現(xiàn)了少兒館館藏資源的多樣化、合理化、最優(yōu)化，從而吸引更多未成年讀者走進圖書館，提高其閱讀興趣，開拓其閱讀視野，滿足了眾多未成年讀者的求知欲望。

（二）圖書館員發(fā)揮閱讀指導(dǎo)作用

未成年讀者喜愛閱讀課外讀物，但在閱讀時還存在很多問題，比如書目選擇隨意性比較強，以自己的喜好盲目挑選，沒有掌握好的方法和技巧，閱讀效率不是很高。針對此類問題，圖書館館員從分析未成年人心理發(fā)展?fàn)顩r出發(fā)，了解其閱讀需求，采取具體措施對他們進行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)和提高他們的閱讀技巧和能力。一是利用學(xué)校社會實踐活動，組織學(xué)生參觀圖書館，吸納志愿加入“小志愿者服務(wù)團隊”的未成年人參與到少兒圖書館的各項活動中來，使他們深入了解和認(rèn)識圖書館，并更好地利用圖書館；二是圖書推薦，就是圖書館員注意引導(dǎo)他們選擇自身感興趣且與自己年齡相適合的內(nèi)容健康、積極向上的優(yōu)秀書刊；三是加強閱讀指導(dǎo)，圖書館員要指導(dǎo)未成年讀者采用記筆記、摘抄、寫讀后感、閱讀心得等方法，培養(yǎng)他們汲取知識和寫作能力；四是流動圖書館走進學(xué)校，從2010年開始，大慶市圖書館輪流在市區(qū)中小學(xué)校建立流動圖書車?？奎c，更加便利地為學(xué)生提供圖書借閱服務(wù)。

（三）開展內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書等系列活動

圖書館通過組織和開展少兒讀書閱讀系列活動，使少兒讀者的“第二課堂”豐富多彩，既豐富他們的頭腦，又開創(chuàng)他們創(chuàng)新意識。如組織開展“小油苗”七彩生活夏令營及冬令營活動，開展英語、朗誦、音樂、書法和繪畫等培訓(xùn)公益課程；舉辦大慶講壇、真人圖書、書友會、教育影片展映等活動；利用我國傳統(tǒng)節(jié)日和世界讀書日舉辦主題征文、誦讀、書目推薦、圖書漂流等活動。這些體驗課程和活動讓廣大小讀者拓寬其知識面，提高其閱讀水平，同時也提高了他們參與社會的實踐能力。

（四）為未成年弱勢群體提供人性化服務(wù)

未成年弱勢群體，在加強思想道德建設(shè)中是不容忽視的。大慶市圖書館特別關(guān)注并為他們提供人性化的閱讀空間，讓他們有同等權(quán)利享受到圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2013年又采購了一批盲文書籍、電聲設(shè)備，擴充了盲文閱覽室，2014年開始為有障礙讀者（肢體及視力殘障一、二級人士）免押金辦理借閱證，為他們提供免費郵寄圖書服務(wù)，符合條件的有障礙人士借閱及歸還圖書僅需撥打服務(wù)電話，即可享受圖書郵寄到家的借閱服務(wù)，開通了綠色通道。同時，為外來務(wù)工人員子女和特殊教育學(xué)校的學(xué)生定期配送流動圖書，使他們切身體驗到圖書館給予他們所需要的人文關(guān)懷。

（五）引導(dǎo)未成年人有效、文明、健康的利用網(wǎng)絡(luò)

在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源給未成年人的學(xué)習(xí)和娛樂開辟新途徑的同時，一些對未成年人不利的有害信息往往乘虛而入，給他們的心理造成傷害，使其人生觀、道德觀發(fā)生扭曲轉(zhuǎn)變、法律觀念意識淡薄，甚至?xí)?dǎo)致違法犯罪行為出現(xiàn)。這種后果不僅引起全社會的廣泛關(guān)注、學(xué)校和家長們的憂慮，更是給未成年人思想道德建設(shè)帶來新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在未成年人合理使用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源管理上，一是建設(shè)綠色網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員通過信息技術(shù)，精心篩選適合未成年人學(xué)習(xí)的信息資源，屏蔽那些不利于未成年人健康發(fā)展的不良信息，使其文明有效地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源。二是大力推薦和宣傳共享工程文化網(wǎng)站，提供健康、文明、積極向上的信息資源。現(xiàn)如今，圖書館為讀者提供了先進的電子設(shè)施設(shè)備，有上千種國內(nèi)優(yōu)秀圖書、報紙、期刊的數(shù)字信息資源，為未成年人讀者提供了豐富、優(yōu)質(zhì)的文獻信息服務(wù)。

［1］柴秋香.公共圖書館未成年人思想首先教育探討［J］.江西圖書館學(xué)刊，2010，（3）：57-59.

［2］徐慧.未成年人思想道德建設(shè)問題探析［J］.國家圖書館學(xué)刊，2008，（4）：66-68.

〔責(zé)任編輯：席書濤〕

G621

A

1002-2341（2015）06-0148-02

2015-10-18

王玉芹（1964-），女，黑龍江大慶人，主任，副研究館員，主要從事圖書管理研究。