艾麗斯·門羅小說的故事空間與情節(jié)的隱喻性研究
——以《我媽的夢》和《雅加達》為例

周 學(xué) 文

(喀什大學(xué) 人文學(xué)院，新疆 喀什 844000)

艾麗斯·門羅小說的故事空間與情節(jié)的隱喻性研究
——以《我媽的夢》和《雅加達》為例

周 學(xué) 文

(喀什大學(xué) 人文學(xué)院，新疆 喀什 844000)

加拿大著名女作家艾麗斯·門羅擅長使用空間隱喻的手法創(chuàng)作小說。通過對其兩篇小說《我媽的夢》和《雅加達》中故事空間的分析，結(jié)合故事情節(jié)的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)這兩篇小說中的故事空間與故事情節(jié)的發(fā)展存在著隱喻關(guān)系，表現(xiàn)為故事情節(jié)是對故事空間的解釋。在閱讀中剖析門羅小說故事空間的描寫，有助于讀者更好地把握小說故事情節(jié)的發(fā)展。

艾麗斯·門羅；《我媽的夢》；《雅加達》；隱喻；故事情節(jié)；故事空間

網(wǎng)絡(luò)出版時間：2015-07-07 10:59

加拿大著名女作家艾麗斯·門羅，2013年諾貝爾文學(xué)獎得主，專注于短篇小說的創(chuàng)作，尤其擅長使用故事空間的隱喻這一創(chuàng)作手法。隱喻是指用通常意義上表示某種事物、特性或行為的詞來指代另一事物或特性或行為，其形式不是比較而是認(rèn)同[1]441。例如，屋子是人們生活的避風(fēng)港。這里，就把屋子比喻成了避風(fēng)港，但是沒有出現(xiàn)“像”這樣的詞語來指明屋子與避風(fēng)港之間的類比，這里的隱喻存在于句子結(jié)構(gòu)內(nèi)部成分之間。后來經(jīng)過語言學(xué)家雅克布森的發(fā)展，隱喻通過話語的相似來轉(zhuǎn)換主題。其不僅局限于句子層面，也可以存在于篇章段落中。這種轉(zhuǎn)換可以以篇章段落為單位，故事空間的描寫和故事情節(jié)都屬于語篇段落層面，也就是說，隱喻從以前句子層面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系擴展到語篇段落之間的關(guān)系范疇。門羅的兩篇小說《我媽的夢》與《雅加達》中，故事空間與故事情節(jié)的發(fā)展存在著鮮明的對應(yīng)關(guān)系，門羅依靠這種關(guān)系來構(gòu)建小說的框架——空間影射情節(jié)。申丹在她的著作《西方敘事學(xué)：經(jīng)典與后經(jīng)典中》指出，故事空間是指“事件發(fā)生的場所或地點”[2]129。與從人物視角描寫故事空間不同，從敘述者的角度對故事空間進行描寫對故事情節(jié)的發(fā)展起到了一定的預(yù)設(shè)作用。在《我媽的夢》與《雅加達》中，這種敘事策略尤為明顯。

一、《我媽的夢》中故事空間與故事情節(jié)隱喻關(guān)系的解讀

小說《我媽的夢》講述了一位女性——吉爾在職業(yè)追求與母親身份之間飽受困擾，通過努力，最終實現(xiàn)了自己的職業(yè)夢想與母親身份的平衡。在開篇之初，敘述者借用主人公吉爾的視角對故事空間“草地、灌木叢、樹籬、花園、大樹、雪地”[3]319等加以描述，雖然這個故事空間是在吉爾的夢境里，但仍使讀者感到接下來要講述的事件就在這里發(fā)生。敘述者對事件發(fā)生地進行描述，其目的是為故事發(fā)展創(chuàng)造一個類似于真實的環(huán)境，把讀者引入到故事的世界。因此，僅借用吉爾的眼光來對場景敘述還不夠，敘述者還從自身的角度對故事空間進行了敘述。接下來的故事空間描寫是：

“這幕場景有點古怪。所有樹木，所有灌木和植物，都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亻L著夏季的綠葉。樹下，零零星星沒被雪覆蓋的地方，露出鮮翠欲滴的草地。大雪是在盛夏的當(dāng)，一夜之間落下的。季節(jié)的更迭真是不可思議，出乎意料啊?！盵3]319

這里的故事空間表現(xiàn)出象征意義。雪，本應(yīng)該在冬季出現(xiàn)，是冬天的代名詞，這個意象本身可以給人視覺上的審美感受。但是在文中，它被設(shè)計成與意志的毀滅或弱化聯(lián)系到了一起。因為在冬季，植物會凋零枯萎或不能像在夏季那樣茂盛地生長，暗示著吉爾的職業(yè)抱負(fù)難以施展。夏季以及那些充滿生機的植物是生命力旺盛的象征，同時也代表了吉爾對自己事業(yè)的追求。這段敘述與整個故事情節(jié)的發(fā)展構(gòu)成了隱喻。尤其最后一句“季節(jié)的更迭真是不可思議，出乎意料啊”與寶寶同吉爾出乎意料的和解如出一轍。故事空間所出現(xiàn)的場景構(gòu)成二元對立的特征表現(xiàn)為嚴(yán)冬的漫天大雪與盛夏時開滿的綠葉。故事情節(jié)中，吉爾需要在母親身份與自己的小提琴職業(yè)生涯之間做出艱難的抉擇，而寶寶在某種程度上是吉爾職業(yè)生涯上的障礙。所以說，母親身份=冬季的大雪，小提琴職業(yè)生涯=盛時開滿的綠葉。門羅用夢中故事空間中二元對立的和解，映射出真實的故事空間中吉爾在母親身份與職業(yè)生涯選擇之間實現(xiàn)的平衡。

小說情節(jié)之初，講述即將成為人母的吉爾難以在母親身份與職業(yè)追求之間找到平衡。吉爾身懷寶寶時在餐飲禮儀等方面已經(jīng)完全顧不得體面。她像只餓狼一樣，在公眾面前用餐時，“直接用手抓起各種食物。撻皮的粉屑窸窸窣窣，一顆葡萄干掉下來，揉進她穿的綠天鵝絨衣服”[3]322。敘事者通過透視吉爾的內(nèi)心，敘述她在演奏《哦，勇敢的心》時，心里都一直想著品嘗肥美淌著肉汁的漢堡等各種美味。吉爾的這種貪吃的行為損壞了她在公眾面前的形象，對她的職業(yè)夢想也造成了損害，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菍殞?。但吉爾也一直在同自己的寶寶進行著“抗?fàn)帯保罕M管寶寶讓吉爾變得發(fā)胖臃腫，但是她仍能單獨演奏門德爾松；即便寶寶在她肚子里翻筋斗，“她仍舊做了公開演奏”[3]324。

上述情節(jié)的發(fā)展只是寶寶與吉爾“戰(zhàn)爭”的前奏曲，真正的“戰(zhàn)爭”在寶寶出生以后。因為吉爾要照顧寶寶，沒有時間碰她的小提琴，而且寶寶和吉爾的關(guān)系非常緊張——不吃母親的奶水，把母親的奶頭視為“一頭拱嘴怪獸”[3]340；卻同姑姑艾爾娜非常親密。吉爾生下寶寶后，身體逐漸好轉(zhuǎn)，但是由于一段時間沒有觸碰小提琴，使她與小提琴變得生疏，這對吉爾造成一定的打擊。因為在吉爾的信念中，“她和小提琴自然而然、命中注定彼此相連，即便沒有人的幫助，也必定要走到一起”[3]336-337。很奇怪的是，每當(dāng)吉爾剛一開始拉音階，寶寶就會醒來，發(fā)出令人難以忍受的尖叫聲，就像是對吉爾的懲罰。寶寶的每一次慘叫聲都讓吉爾不知所措，使得她的夢想瞬間灰飛煙滅，因為兩位姑姑艾爾娜和艾爾莎會尖叫著跳起來阻止吉爾。由此可以看出，吉爾的夢想與寶寶的慘叫和姑姑的阻礙形成的二元對立經(jīng)常出現(xiàn)。寶寶同吉爾之間的另一次“戰(zhàn)爭”發(fā)生在兩位姑姑外出。家里只剩下寶寶和吉爾兩個人，但是寶寶非常討厭吉爾學(xué)艾爾娜那樣來哄她(盡管艾爾娜哄她時，她不哭)，這種哄她的方法仿佛使寶寶更加憤怒。敘述者評論道，吉爾與寶寶互為惡魔。她放下寶寶時，寶寶會變得安靜了。但是當(dāng)吉爾要離開房間拉小提琴的時候，寶寶卻又沒完沒了地哭泣，寶寶的抽泣對于吉爾來說是一種威脅。無論吉爾對寶寶照料與否，都處于進退兩難的境地。當(dāng)吉爾拉小提琴時，無論是她擅長的門德爾松，還是貝多芬，都拉得非常糟糕。此時此刻的吉爾既比不上沒有孩子的艾爾娜，也比不上事業(yè)有成的艾爾莎。所以說，此時的吉爾在精神上處于崩潰狀態(tài)，頭痛得非常厲害。在當(dāng)時的社會背景下，母親哄不好自己的寶寶是一件非常羞恥的事。因而吉爾服用了222藥片，可以說，寶寶把吉爾帶到了痛苦的極致。接下來敘述者用概述的方式講到，寶寶同吉爾新一輪的“戰(zhàn)爭”又開始了。面對寶寶的哭聲，吉爾無奈地將極少的222藥片的粉末倒進寶寶的牛奶中，喝完后，寶寶睡著了。門羅通過重復(fù)敘述的方法展現(xiàn)了寶寶與吉爾之間的“戰(zhàn)爭”不斷升級，以此來凸顯母親身份與職業(yè)夢想之間的矛盾。

寶寶服用222藥片后，很多人都以為她死了。但實際222藥片使她安靜了下來，而且醒來后，也不再向吉爾哭鬧，好像事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。從此再也沒有人聽到寶寶的哭叫聲，除了吉爾。后來吉爾熱奶，自始至終都把寶寶抱在她的臂彎里，她跪下來，探出胳膊，輕輕把小提琴從她的藏身之處拖出，找到琴的蓋子和盒子，把它收好。寶寶一直乖乖的，盡管還不大會翻身，但她一直沒有哭。從那開始，寶寶與吉爾的關(guān)系變得越來越親近。敘述者評論道，寶寶與吉爾的和解，使她和吉爾都獲得了女性身份。

接下來故事情節(jié)的發(fā)展出現(xiàn)了省略，“早在史詩《伊利亞特》時期，省略早已有之。但是許多評論家指出，大范圍與突然的省略的使用成為現(xiàn)代敘事的特點。這樣一來，就生成話語時間與故事時間之間的增長的非連續(xù)性效果”[4]71。這種非連續(xù)性敘事為讀者闡釋小說提供了廣闊的空間。從寶寶的嬰兒時期，直接跳到了她6歲，之后又跳到了她12歲。具體吉爾是如何實現(xiàn)她的小提琴夢想以及如何以小提琴為職業(yè)養(yǎng)活家人，敘事者都沒有提及。但是這里的省略也恰恰是門羅寫作的高明之處。

筆者結(jié)合門羅小說的整體創(chuàng)作特點以及小說的主題——母親身份與職業(yè)追求之間的平衡，認(rèn)為對這6年間吉爾是如何實現(xiàn)自己藝術(shù)夢想的省略是非常重要的。首先，門羅的小說充滿了神秘色彩，再者結(jié)合文章的開頭對故事空間的描寫——大雪與盛夏同時出現(xiàn)、“季節(jié)的更替”及“出乎人的意料”，都映射出故事情節(jié)變化得不可思議。敘事者通過省略敘述主人公這6年艱苦奮斗的歷程，反而能夠讓讀者充分調(diào)動自己最為合理的想象，給予這片空白合理的解釋；更能夠使讀者體會到吉爾在追求自己藝術(shù)歷程與母親身份職責(zé)之間所遇到的辛酸，這些都是難以用言語來表達的。這里的省略，只是敘述上的省略，在女主人公吉爾的情感方面并沒有進行省略，因而使得故事的發(fā)展充滿了意外性與神秘感。這與故事空間所描述的大雪與盛夏時開滿的綠葉共存充分對應(yīng)。

二、《雅加達》中故事空間與故事情節(jié)隱喻關(guān)系的解讀

小說《雅加達》展示給讀者的首先是一副畫面：卡斯與松加在海灘上，為了躲避“莫妮卡們”這些女人，藏在圓木后面，卡斯用嬰兒車推著自己的孩子。這篇小說以“場景”①的模式展開。敘事者通過透視人物內(nèi)心與表現(xiàn)人物行為，對卡斯的性格進行塑造?？ㄋ故且晃挥欣核枷肭矣凶约荷钭非蟮呐?。“她給孩子喂奶時，經(jīng)常讀書或者抽煙，免得陷入純動物式的泥淖。而且她喂奶，也是為了促進收縮子宮、恢復(fù)小腹平坦，而不僅僅是為了寶寶——諾埃勒——提供寶貴的母性抗體”[3]80。她不愿被傳統(tǒng)的母親角色所困，在同松加散步時，通通攬下了買餐的活計，只為少推會兒嬰兒車。同時敘事者還對松加的性格特點予以塑造：松加非常聽自己丈夫的話，她深受丈夫的影響，愿意使自己處于男人的從屬地位。如她丈夫告訴她，讀書就讀霍華德法斯特的書。所以，她每次讀卡斯身邊的書最多不超過1篇短篇小說，立刻回頭再看霍華德·法斯特②的書?？梢姡杉拥男愿衽c卡斯幾乎完全相反。

故事空間同卡斯和松加性格特點的描寫，都與故事情節(jié)的發(fā)展呈現(xiàn)出相似性?！耙粭l彎月形泥土路從小屋中間穿過，兩頭與海濱大道相連。圍繞出的半月形中滿是高大樹木，樹下蕨類植物和美莓灌木長得滿滿當(dāng)當(dāng)，當(dāng)中有無數(shù)交叉小徑”[3]81。這段空間描寫可謂意味深長，其中的“兩頭與海濱大道相連”暗示卡斯與松加兩人走的人生路線是不同的，這種不同的主要原因是她們性格的差異。故事空間的出現(xiàn)為后面故事情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊，也暗示她們兩個是很難走相同或者相似的人生道路，在這個半月形的走道上，兩個人甚至很難觀察到對方。即使“當(dāng)中有無數(shù)交叉小徑”，人們慣常的心理狀態(tài)是“也不愿意走這樣的小徑”。隨著卡斯與松加兩人對勞倫斯的小說《狐》展開討論，也表明了兩人不同的價值觀：卡斯身上透露著女性主義的思想；而松加代表的則是傳統(tǒng)女性的角色，她認(rèn)為應(yīng)該把自己的幸福完全投注于男性身上。

這兩條小路同樣也映射在那次告別的狂歡聚會上，卡斯與松加的不同表現(xiàn)?？駳g會上，松加的丈夫科達爾定期在公社之家舉行交換性伴侶的活動。卡斯“覺得約定的、義務(wù)的性既惡心，又令人興奮……欲望成為你的責(zé)任”[3]97。敘事者透視卡斯的內(nèi)心，說她只會與肯特上床。但接下來的敘述中，她卻與其他男子表露出性上的挑逗，人物的思想與行動出現(xiàn)了分離。在卡斯同一個不相識的男舞伴跳舞時，插入了敘述者對卡斯與肯特性愛的陳述：卡斯與肯特做愛時激烈，但是沒有眼神的交流；而卡斯與她的這個無名的舞伴所做的正是眼神上的交流，跳舞時兩人充滿了挑逗。這與卡斯和肯特的性愛形成了鮮明的對比。而且兩人跳舞時，還有很多曖昧的動作，如舞伴抓卡斯的臀部，吻她的私處。松加則與卡斯形成了巨大的反差，她依附于科達爾，在她的心中，“他就是她的信念”[3]96。下面的對話既表現(xiàn)了松加對科達爾的惟命是從，也隱含了卡斯與松加的性格對比。

“‘你也一樣，’松加說，‘最好的最真心的朋友?？七_爾說，他今晚想和愛美睡’。

‘別答應(yīng)呀’，卡斯建議，‘要是這讓你不開心，就別答應(yīng)’。

‘唉，這不是答不答應(yīng)的問題’，松加毅然道。她高喊起來，‘誰還要辣椒？科達爾在那里盛辣椒了。辣椒？要辣椒嗎’”[3]102-103？

從這段對話可以發(fā)現(xiàn)，松加不會發(fā)出反對科達爾所提出的她不愿意接受要求的聲音，并且轉(zhuǎn)換話題來回避這個問題?？七_爾想和別的女性共處，為松加同別的男性相處提供了機會，但是松加的思想已經(jīng)完全被科達爾所占據(jù)，就如同故事空間的描述，“高大樹木，樹下蕨類植物和美莓灌木長得滿滿當(dāng)當(dāng)”，信念=蕨類植物和美莓灌木，被完全的占據(jù)=長得滿滿當(dāng)當(dāng)。所以說，這也表明同卡斯相比，松加要經(jīng)歷的是另一條人生路線。

這篇小說的時間跨度非常大，敘事突然到了至少30年后卡斯的丈夫肯特和松加對話的場景。此時的松加與30年前的她形成了鮮明的對比。當(dāng)年科達爾獨自一人去了雅加達，把松加留下來照顧他的母親；30年后，傳說科達爾已經(jīng)死去，但是，松加還在等待他的回來。此時的卡斯已經(jīng)與肯特離了婚，是否獨自一人生活，還是與他人同住，敘事者并沒有講述。

小說的結(jié)尾也充滿了模糊與神秘?？咸睾退杉诱?wù)摽七_爾時，也談到了卡斯。肯特講到，他們走了，他倆。這里他們倆都死了，還是私奔了，不得而知，很有可能是肯特吃完藥后，變得不清醒的緣故；也有可能是那兩個人真的在一起了。因為人在最不清醒的時候，才會講出心里最真實的想法。最后肯特對松加的回答意味深長。松加說，科達爾和卡斯無論怎樣對她來說都無所謂?？咸氐囊馑际钦f，其實肯特與松加是否還活著對科達爾與卡斯都不會有影響。盡管敘事者講到，是由于藥物的緣故，使肯特思想變得恍惚，但是他所說出的話卻表明了真實的狀況。從剛才兩人的談話中，可以看出松加和肯特還一直掛念著科達爾和卡斯。

從上面的敘述可以看出，最后卡斯與松加是否走到了同一條道路上不得而知，這也就完全印證了故事空間與情節(jié)發(fā)展具有一致性，故事空間表現(xiàn)的是幾乎相反的道路，雖然有很多小徑可以相連，但是否會相遇也難以判斷，就像卡斯與松加兩人的結(jié)局一樣，卡斯最后是否單獨生活，讀者不知道。最終，故事空間成為了故事情節(jié)發(fā)展的隱喻。

綜上所述，《我媽的夢》與《雅加達》對故事空間的隱喻性使用可謂如出一轍。它們的區(qū)別在于，《我媽的夢》描述的是心理空間——吉爾夢中的故事空間，而《雅加達》描述的是人物所處的現(xiàn)實空間。筆者認(rèn)為，門羅之所以采用兩個不同時空的故事空間來映射故事情節(jié)的發(fā)展，根本原因在于《我媽的夢》體現(xiàn)的是主人公自身需要解決的矛盾——職業(yè)追求與母親身份的對立，需要透過主人公的夢境來表明其思想深處的根本矛盾；而《雅加達》展現(xiàn)了兩名女性思想意識的不同對她們?nèi)松缆返挠绊?這種影響更具客觀性。門羅筆下的“所有的主人公都有著相同的感受，同時生活在兩個不同的時空，或者從兩個視角來體驗生活，帶來的結(jié)果就是門羅的主人公不是分裂的主體，而是復(fù)數(shù)的主體”[5]170?！段覌尩膲簟窂娬{(diào)是通過自我的調(diào)控，來實現(xiàn)職業(yè)與母親身份之間的平衡，這種影響更具人物的主觀性。但是兩篇小說的故事空間都是從敘事者的角度來進行描寫，也就是“描寫停頓”③?！段覌尩膲簟泛汀堆偶舆_》屬于描寫停頓的故事空間，這種類型的故事空間會影響到故事情節(jié)的發(fā)展。

注 釋：

① 場景即敘述故事的實況，故事時間與敘事時間大致相等。(羅剛.敘事學(xué)導(dǎo)論[M].云南：云南人民出版社，1994：149。)

② 霍華德·法斯特是美國共產(chǎn)黨員。(高駿千.風(fēng)雨故人 霍華特·法斯特種種[J].北京：讀書，1992。)

③ 描寫停頓，即從身處故事之外的敘述者的角度進行景物描寫，這種描寫僅僅占據(jù)文本篇幅，而不占故事時間。(申丹.敘事、文本與潛文本——重讀英美經(jīng)典短篇小說[M]，北京：北京大學(xué)出版社，2009：263。)

[1] 汪民安.文化研究關(guān)鍵詞[M].南京：江蘇人民出版社，2007.

[2] 申丹.西方敘事學(xué)：經(jīng)典與后經(jīng)典[M].北京：北京大學(xué)出版社，2010.

[3] [加]艾麗斯·門羅.好女人的愛情[M].殷杲，譯.南京：譯林出版社，2013.

[4] Chatman S.Story and Discourse:Narrative Structure in Fiction and Film[M].Ithaca and London:Cornell University Press,1978.

[5] Bloom H.Bloom’s Modern Critical Views:Alice Munro[M].New York：Infobase Publishing,2009.

(責(zé)任編輯 張盛男)

Metaphor Studies of the Relationship between Story Space and Plots of Alice Munro’s Fictions—TakingMyMother’sDreamandJakartaas Examples

ZHOU Xue-wen

(College of Humanities,Kashgar University,Kashgar,Xinjiang 844000,China)

Alice Munro is good at using the technique of spatial metaphor to create novels.On the basic analysis of the story space and the development of the plots in MyMother’sDreamandJakarta,it is found that there exists a metaphorical relationship between the two novels.That is,the plots are the interpretation of the story space.Reading and analyzing the description of story space of Moron’s novels will enable readers to appreciate the plots better.

Alice Munro;MyMother’sDream;Jakarta;metaphor;plot;story space

2015-05-10

周學(xué)文(1984-)，男，河北唐山人，喀什大學(xué)人文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)在讀碩士研究生，主要研究方向為比較文學(xué)。

I 106.4

A

2095-462X(2015)04-0062-04

http://www.cnki.net/kcms/detail/13.1415.C.20150707.1059.004.html