高職學(xué)院黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的工作創(chuàng)新

胡冰（廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 思政部，廣東 廣州　510520）

高職學(xué)院黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的工作創(chuàng)新

胡冰
（廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 思政部，廣東 廣州510520）

摘要：當(dāng)前，高職院黨團(tuán)組織非常活躍，可以拓展為思想政治教育的一個有效途徑。通過黨團(tuán)管理制度創(chuàng)新、黨團(tuán)組織人才隊伍建設(shè)的創(chuàng)新、團(tuán)組織活動方式的創(chuàng)新、黨團(tuán)活動內(nèi)容的創(chuàng)新等方式，發(fā)揮黨團(tuán)組織的優(yōu)勢，服務(wù)于學(xué)生的思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：高職學(xué)院黨團(tuán)組織思想政治教育工作創(chuàng)新

高職學(xué)院黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢可以在思想政治教育中發(fā)揮重要的作用。學(xué)院共青團(tuán)組織是黨組織基礎(chǔ)，其政治優(yōu)勢與組織優(yōu)勢與黨政治優(yōu)勢與組織優(yōu)勢高度一致，黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、團(tuán)緊跟黨。因此，發(fā)揮黨團(tuán)的優(yōu)勢，進(jìn)行思想政治教育工作，當(dāng)前主要研究的方向是如何將這種優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為教育資源，使其成為思想政治教育工作的載體、渠道。本文就如何轉(zhuǎn)化，根據(jù)客觀實際，提出以下設(shè)想。

一、黨團(tuán)管理制度的創(chuàng)新

1.規(guī)章制定要民主集中。良好的制度是保證黨團(tuán)組織發(fā)揮作用的基本條件，高職院校的黨團(tuán)制度定制時常常缺乏民主方式，造成過多主觀性因素。一般而言，黨團(tuán)組織的制度包括兩大類，一類是由學(xué)院統(tǒng)一制定的制度，一類是自己制定的制度。學(xué)校統(tǒng)一制定的制度有自上而下的權(quán)威性，在組織建設(shè)中把握方向與原則。對于黨團(tuán)組織自身制定的制度，必須注意以下幾點：一是制定者的能力，必須是思想積極的有組織能力的班級骨干。二是制定制度要具有合法性。制度的通過應(yīng)該采取民主的方式，全體成員有權(quán)一起討論并表決通過。三是制度的合理性。制度是黨團(tuán)組織用于規(guī)范大學(xué)生行為的，應(yīng)該貼近大學(xué)生的現(xiàn)狀，具備靈活的形式和有親和力的表達(dá)方式。

2.各級黨團(tuán)責(zé)任必須明確。目前許多高職學(xué)院將兩級管理及市場機(jī)制的引入，造成黨團(tuán)的管理權(quán)分散，責(zé)任不能明確，給組織生活造成一定的困擾；這里主要最基層的黨團(tuán)責(zé)任就是完成各項上級黨團(tuán)組織安排的任務(wù)，并自己開展特色活動；二級學(xué)院的黨團(tuán)責(zé)任上傳精神，下能落實具體工作；校級黨團(tuán)統(tǒng)一管理，分權(quán)下級等。

3.黨團(tuán)組織建設(shè)必須體現(xiàn)集體性。高職院的黨團(tuán)組織建設(shè)主要依托于年級、班級等集體，可以將黨團(tuán)組織與先先進(jìn)集體的建設(shè)相統(tǒng)一、相結(jié)合有利于開展各項工作。一方面，環(huán)境對于大學(xué)生成長有巨大作用，成員可以通過相互關(guān)愛的支持、潛移默化的熏陶，形成一種催人上進(jìn)的集體氛圍，這正是思想政治教育活動的條件，也是黨團(tuán)組織的優(yōu)越性。另一方面，基層黨團(tuán)組織應(yīng)該以身作則，為學(xué)生其他集體組織建設(shè)作示范，從而形成學(xué)生團(tuán)體中最具影響力和領(lǐng)導(dǎo)力的組織，將黨團(tuán)的先進(jìn)性顯現(xiàn)出來，從而用實際行動說服學(xué)生從心底接受黨的思想政治教育。在思想政治教育中，個體的自我教育是非常重要的，當(dāng)代大學(xué)生的自主意識明顯增強(qiáng)，在個體意識膨脹的年代里，用制度保證集體性，是思想政治教育的必需。

二、黨團(tuán)組織人才隊伍建設(shè)的創(chuàng)新

1.隊伍的內(nèi)部建設(shè)創(chuàng)新。首先，應(yīng)該黨團(tuán)組織人數(shù)合理化，黨支部或團(tuán)組織要根據(jù)自身的級別設(shè)定人數(shù)，合理配置干部。成員的分工權(quán)責(zé)明確，在基層黨團(tuán)組織中，黨支部與班委應(yīng)建立合理的聯(lián)系。其次，根據(jù)時代特征，可以在原有的組織構(gòu)建下，設(shè)一些新的職能崗位，例如信息委員、心理委員、實踐委員等。

2.黨員發(fā)展的建設(shè)創(chuàng)新。從思想上建黨是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，也是擴(kuò)大黨的影響與吸納更多先進(jìn)分子進(jìn)入黨的隊伍的重要手段。首先，主動發(fā)展黨員，營造積極上進(jìn)的政治氛圍，促使學(xué)生主動加入。要注意將學(xué)生中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)，壯大思想政治教育的骨干力量，從而形成一種思想政治教育的良性循環(huán)。其次，民主考察學(xué)生入黨。黨員發(fā)展工作要進(jìn)行民主評議、入黨公示等制度規(guī)定，把發(fā)展對象的考察環(huán)節(jié)作為宣傳思想政治理論的知識、黨的觀念的機(jī)會。通過考察發(fā)展對象的實際表現(xiàn)具體說明黨員的是否具有先進(jìn)性，影響和帶動更多的學(xué)生追求政治上的上進(jìn)和全面發(fā)展。再次，發(fā)展黨員要注意質(zhì)量。發(fā)揮黨員發(fā)展工作對于推動思想政治教育的作用，關(guān)鍵是保證黨員發(fā)展的質(zhì)量。宣傳中要熱情鼓勵和正確引導(dǎo)、考察要民主，但整個過程要堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范，思想政治教育的實效性就能得到保證［1］。

三、團(tuán)組織活動方式的創(chuàng)新

團(tuán)組織是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)組織，作為高職院思想政治教育的載體和渠道，最能將先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合。高職院的團(tuán)組織開展思想政治教育，必須充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)、聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢。通過生動活潑、豐富多彩的思想教育活動組織大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的基本理論和方針政策，結(jié)合大學(xué)生的實際增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，這是團(tuán)組織思想政治教育工作的特色。

1.建立長效機(jī)制。高職院共青團(tuán)以開創(chuàng)主題教育、社會實踐、志愿者服務(wù)等各種新形式新途徑進(jìn)行思政教育取得了積極的成效，團(tuán)組織應(yīng)該將這些深受大學(xué)生歡迎的教育活動進(jìn)一步規(guī)范化，形成長效機(jī)制。通過課外實訓(xùn)、文體、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等校園文化活動提高大學(xué)生的全面素質(zhì)，服務(wù)于大學(xué)生的思想政治教育，這是團(tuán)組織從切身利益上團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生的職責(zé)。

2.開展多途徑工作。高職院共青團(tuán)開創(chuàng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，綜合了教育與服務(wù)的功能，極大地調(diào)動了大學(xué)生參與團(tuán)的活動的積極性。團(tuán)組織要大力推進(jìn)這項工作的實施，協(xié)同發(fā)揮團(tuán)組織和各種社團(tuán)協(xié)會在素質(zhì)拓展活動中的作用，積極探索素質(zhì)拓展活動與課內(nèi)教育活動的結(jié)銜接和配合。通過建立廣大學(xué)生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門之間信息溝通的規(guī)范渠道，及時反映學(xué)生的意見和建議，及時解釋學(xué)校的各項改革措施，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的實際問題，理順情緒、化解矛盾，這是團(tuán)組織加強(qiáng)和改進(jìn)聯(lián)系群眾工作的一項重要措施。團(tuán)組織要與學(xué)生會、研究生會緊密配合，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真參與信息溝通渠道的建設(shè)，正確維護(hù)廣大同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，正確引導(dǎo)大學(xué)生的民主觀念，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。隨著網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生中的廣泛應(yīng)用，團(tuán)組織教育、團(tuán)結(jié)、聯(lián)系大學(xué)生群眾的優(yōu)勢既面臨發(fā)展機(jī)遇又面臨挑戰(zhàn)。

3.占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)制高點。在網(wǎng)絡(luò)平臺上，團(tuán)組織要走上思想政治教育第一線，創(chuàng)新教育活動的方式或方法，建設(shè)維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)文化，抵制有害信息。占領(lǐng)和建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)新陣地，黨團(tuán)組織和大學(xué)生組織要形成合力，經(jīng)過主動積極探索，一定能推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展。

四、黨團(tuán)活動內(nèi)容的創(chuàng)新

1.將文化建設(shè)緊跟黨團(tuán)活動。首先，文化建設(shè)可以營造氛圍。黨團(tuán)組織可以通過環(huán)境布置設(shè)計、張貼標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等形式上的建設(shè)，也可以在內(nèi)容上通過制定口號、組織標(biāo)志實現(xiàn)。其次，文化建設(shè)的活動要具有創(chuàng)新力。文化的載體不僅是口號，更表現(xiàn)為具體的活動?；顒觿?chuàng)新能調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性。例如有些高職院開展了“勵志電影周”等活動吸引了許多學(xué)生參與。再次，文化建設(shè)要凝聚人心。文化建設(shè)要以主流的積極文化為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)文明的新方式。信息新的文化載體，要利用網(wǎng)絡(luò)空間設(shè)計一些能夠凝聚人心的內(nèi)容，在空間、微博、微信中傳遞正能量。

2.將理論性與現(xiàn)實性結(jié)合。理論源于現(xiàn)實，將現(xiàn)實問題的討論上升到理論高度，有利于引起學(xué)生的認(rèn)同。高職學(xué)院的黨團(tuán)組織要在指導(dǎo)思想上領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢，滿足學(xué)生對理論的學(xué)習(xí)需求，引導(dǎo)他們通過理論認(rèn)同、堅定正確的政治方向。一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論，在思想政治上與黨保持一致。基層組織要積極宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，從思想上保證主旋律在校園中的主導(dǎo)地位。另一方面要邀請教師到基層黨團(tuán)組織的中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論，并辦成定期的社團(tuán)活動，拓展思想政治理論課的第二課堂。

3.將活動目的明確?！吨泄仓醒腙P(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出：“馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。社會主義核心價值體系是社會主義和諧文化建設(shè)的根本?！保?］高校黨團(tuán)組織引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論，核心目的是幫助大學(xué)生樹立理念信念。明確了這種目標(biāo)，黨團(tuán)基層組織開展活動時就有了明確的目的、具體的責(zé)任和自覺的工作態(tài)度。思想政治教育是一種思想的交流、智慧的碰撞。黨團(tuán)基層組織可以發(fā)揮基層的優(yōu)勢，對學(xué)生的思想狀況進(jìn)行調(diào)研，并且收集他們的思想動態(tài)，在黨組織生活中分析研討、辨明是非、統(tǒng)一思想。針對問題學(xué)生，例如經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生、心理健康狀況不好的學(xué)生、學(xué)習(xí)狀況較差的學(xué)生要加以疏導(dǎo)、幫助。這樣可以使黨支部能夠活躍于各個學(xué)生之間，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，將黨的思想核心地位鞏固。因此，大學(xué)生的基層黨組織，在開展思想政治教育工作時，要貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，當(dāng)方向與目的明確時，大學(xué)生對黨的信念就容易形成，并且充分認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，從而將每個同學(xué)都團(tuán)結(jié)在一起，使整個學(xué)校的思想政治教育有暢通的組織渠道，形成合力。

4.將骨干作用和模范作用發(fā)揮。骨干與模范的示范效應(yīng)是非常明顯的，尤其是大學(xué)生，特別容易被身邊的人影響。通過骨干作和模范示范作用，可以據(jù)思想政治教育的工作的成效直接影響和帶動普通學(xué)生，提高他們的思想政治素質(zhì)。

5.將黨團(tuán)組織建設(shè)的模式創(chuàng)新。高職院校的黨團(tuán)組織應(yīng)該在公寓建立最基層的組織。學(xué)生公寓是大學(xué)生平時思想碰撞、情感交流的最廣泛的平臺。一方面，黨團(tuán)組織可以在公寓設(shè)立小的分支機(jī)構(gòu)，定期舉行各種活動，承接上層黨團(tuán)組織的部分工作。另一方面，黨團(tuán)的優(yōu)秀代表可以在公寓文化建設(shè)上起領(lǐng)導(dǎo)作用，將黨的文化與思想動態(tài)及明宣傳到每個學(xué)生。從時間、空間、主客體等全方位影響每個學(xué)生及其日常生活。

總之，高職院校的黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中作用巨大。在新形勢下應(yīng)通過不斷實踐創(chuàng)新，使其成為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。

參考文獻(xiàn)：

［1］裴保春.新形勢下高校學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)模式探索.教育與職業(yè)，2008（12）.

［2］中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定.光明日報，2006-10-19.