教輔圖書市場的現(xiàn)狀和未來走向分析

袁忠芍

教輔圖書市場的現(xiàn)狀和未來走向分析

袁忠芍

[摘 要]教輔圖書是包括教學(xué)知識(shí)講解、同步輔導(dǎo)、檢測試題、學(xué)法指導(dǎo)在內(nèi)的一種輔佐教材的參考性書籍，因其社會(huì)需求量大和穩(wěn)定、較大的利潤空間成為圖書市場的重要板塊。隨著新課程改革的不斷深入、素質(zhì)教育的全面推進(jìn)、數(shù)字化時(shí)代的來臨，教輔圖書市場的一些不適應(yīng)性逐漸凸顯，教輔圖書的出版業(yè)面臨更高的要求和數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本文通過對教輔圖書市場現(xiàn)狀的觀察，以提高教輔圖書教育意義和創(chuàng)新價(jià)值為立足點(diǎn)，做出教輔圖書市場未來走向的建議性分析。

[關(guān)鍵詞]教輔圖書；市場現(xiàn)狀；數(shù)字化出版

[作 者]袁忠芍，青島出版集團(tuán)。

教輔圖書是教材的延伸產(chǎn)品。由于社會(huì)競爭激烈，學(xué)生家長特別重視孩子學(xué)習(xí)上的投入，因此，教輔類圖書在教育圖書板塊中占據(jù)著十分重要的地位，是圖書市場中競爭最為激烈的領(lǐng)域之一。當(dāng)前，各省市、各地區(qū)使用的教材版本有很大差異，數(shù)字出版、微課、反轉(zhuǎn)課堂等新的出版及學(xué)習(xí)模式不斷發(fā)生變化。如何適應(yīng)教育形式的新變化、使教輔圖書為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生的課外學(xué)習(xí)錦上添花，成為教輔市場行業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵性要素。我們要在全面掌握教輔圖書市場現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，有針對性地做出教輔圖書市場未來走向的建議性分析，為出版發(fā)行更多教輔圖書精品獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

一、教輔圖書市場的現(xiàn)狀

由于教輔圖書出版門檻較低，且市場和利潤巨大，各大出版社和民營書商紛紛進(jìn)入該領(lǐng)域搶食“蛋糕”。在繁榮了教輔圖書出版市場的同時(shí)，也帶來了一系列不容忽視的負(fù)面效應(yīng)。

（一）教輔圖書市場的繁榮與發(fā)展

綜觀目前的教輔市場，繁榮和發(fā)展是其主流。第一，教輔圖書種類繁多，既有課程全解、課程同步輔導(dǎo)等與學(xué)生課程學(xué)習(xí)密切相關(guān)的圖書，也有奧數(shù)、作文、閱讀、智力開發(fā)這樣的基于課程學(xué)習(xí)的課外指導(dǎo)圖書，滿足了不同類型教師、學(xué)生和家長的需要。第二，一批品牌教輔圖書獲得讀者的認(rèn)可，成為教輔圖書出版發(fā)行的佼佼者。如金星教育與陜西教育出版社共同出版的中小學(xué)各學(xué)科“教材全解”系列叢書、接力出版社旗下小熊圖書出品的王后雄“教材完全解讀”系列圖書、北京智慧熊文化傳媒公司開發(fā)的“智慧熊作文”系列叢書。第三，民營圖書出版機(jī)構(gòu)占據(jù)了教輔圖書出版發(fā)行的大半比例，不僅出版的教輔圖書品種和數(shù)量急劇增加，而且質(zhì)量也越來越高。特別是現(xiàn)今市場暢銷的教輔圖書，大部分由民營出版機(jī)構(gòu)打造。

（二）教輔圖書市場存在的負(fù)面問題

當(dāng)然，在繁榮、發(fā)展的教輔圖書市場背后也還存在一些負(fù)面問題。一是出版機(jī)構(gòu)對教輔圖書的市場需求量缺乏宏觀掌控，一些并不具備教輔圖書出版發(fā)行資質(zhì)的企業(yè)和書商也通過購買書號、按比分成等方式出版教輔圖書。二是實(shí)力雄厚的大出版社和民營出版公司尚能進(jìn)行大量深入細(xì)致的市場調(diào)研，再根據(jù)對調(diào)研數(shù)據(jù)的分析論證確定教輔圖書的選題，聘請教學(xué)名師撰寫優(yōu)秀的書稿，由專業(yè)的美編設(shè)計(jì)圖書版面，交付正規(guī)印刷企業(yè)印刷裝訂；而一些小的出版機(jī)構(gòu)則通過各種渠道了解市場上最流行、最熱銷的教輔圖書選題，快速拼湊編纂，通過一些非正規(guī)的小印刷廠印刷，導(dǎo)致市場上的教輔圖書質(zhì)量良莠不齊，品種和內(nèi)容的同質(zhì)化問題嚴(yán)重。三是出于對創(chuàng)新成本和風(fēng)險(xiǎn)的考慮，一些出版機(jī)構(gòu)不是組織精干人員或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師深入研究，以淘金式的篩選推陳出新，而是或明或暗地侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，以低成本的抄襲跟風(fēng)、效仿品牌暢銷書。

二、教輔圖書市場未來走向的建議性分析

為了推動(dòng)教輔市場的健康、可持續(xù)發(fā)展，我們要以教育部制定頒布的《中小學(xué)教輔材料管理辦法》及其實(shí)施意見為指導(dǎo)，對教輔圖書市場未來走向做出建議性的分析。

（一）加強(qiáng)政府監(jiān)管，凈化出版環(huán)境

要使教輔圖書出版發(fā)行市場健康、可持續(xù)發(fā)展，政府對出版方向的正確引導(dǎo)和對出版行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管不可或缺。第一，政府新聞出版主管部門要結(jié)合《中華人民共和國著作權(quán)法》《出版物市場管理規(guī)定》《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》等法規(guī)制定完善教輔圖書出版發(fā)行的法律、法規(guī)、政策，使教輔圖書出版市場的規(guī)范化管理有法可依、有章可循。第二，建立教輔圖書出版發(fā)行市場準(zhǔn)入制度，嚴(yán)禁不具備教輔圖書出版條件的企業(yè)和個(gè)人通過

買賣書號、協(xié)議分成等方式進(jìn)入教輔圖書出版發(fā)行市場。第三，政府新聞出版主管部門應(yīng)會(huì)同教育行政主管部門按審核教材的方式審核教輔圖書，杜絕粗制濫造的教輔圖書進(jìn)入流通領(lǐng)域，對質(zhì)高價(jià)廉的優(yōu)秀教輔圖書給予重點(diǎn)推薦，對抄襲、盜版等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。第四，建立教輔圖書價(jià)格聽證制度，以價(jià)格競爭機(jī)制消除虛假定價(jià)，給教輔圖書消費(fèi)者以真正的實(shí)惠。

（二）提高出版使命，打造教輔精品

教輔圖書出版機(jī)構(gòu)是知識(shí)和文化的傳播者，教輔圖書是一種特殊商品。教輔出版機(jī)構(gòu)要提高出版使命感，明確教輔圖書的主要使用者——廣大中小學(xué)生正處于知識(shí)獲取和精神需求最旺盛的生長期，教輔圖書的品位和質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)生身心的健康成長和知識(shí)掌握的準(zhǔn)確到位。作為有良知的教輔圖書出版者，首先要保證教輔圖書內(nèi)容的科學(xué)性，杜絕知識(shí)性錯(cuò)誤，讓讀者放心使用。其次要通過創(chuàng)新使教輔圖書凸顯個(gè)性化和差異化，給讀者以耳目一新之感。再次要廣泛傾聽教學(xué)一線的真實(shí)聲音，遵循人性化的思想，站在教師和學(xué)生的角度選題策劃，滿足新課程改革形成的教輔圖書區(qū)域化、多元化需求。只有這樣，才能編纂出適合中小學(xué)生使用和閱讀的高質(zhì)量教輔圖書，以打造精品教輔，培養(yǎng)越來越忠實(shí)的消費(fèi)群體。

（三）優(yōu)化編審隊(duì)伍，保證圖書品質(zhì)

編審隊(duì)伍是教輔圖書出版發(fā)行的生力軍，建立一只術(shù)業(yè)有專攻的優(yōu)秀作者隊(duì)伍和專業(yè)知識(shí)豐富、有遠(yuǎn)見卓識(shí)的編輯隊(duì)伍是保證教輔圖書出版品質(zhì)的前提和必要條件。出版社要完善教輔圖書作者資源庫，在教輔圖書選題確定后，遴選在選題有關(guān)領(lǐng)域造詣深厚的專家學(xué)者或教學(xué)一線的知名教師組成書稿創(chuàng)作集體，由該書主編對圖書內(nèi)容把關(guān)。在書稿創(chuàng)作完成后，按有關(guān)規(guī)定做好“三審”和“三校一讀”工作。責(zé)任編輯要嚴(yán)格審讀編寫樣張，查尋書稿中與以往圖書雷同或相似之處，同步輔導(dǎo)書要與教材進(jìn)行認(rèn)真核對，需要進(jìn)行技術(shù)性加工的及時(shí)與作者溝通協(xié)商。復(fù)審和終審編輯也要審讀全部稿樣，確認(rèn)無誤方可簽字發(fā)排。

（四）強(qiáng)化數(shù)字出版，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，數(shù)字出版已成為教輔圖書出版的潮流和發(fā)展方向。教輔圖書出版發(fā)行機(jī)構(gòu)要與時(shí)俱進(jìn)，在抓好紙質(zhì)教輔圖書出版發(fā)行的同時(shí)，強(qiáng)化數(shù)字出版，適應(yīng)當(dāng)代中小學(xué)生的數(shù)字終端閱讀需求，擴(kuò)大閱讀群體。要做好教輔圖書的數(shù)字出版工作，第一要改變傳統(tǒng)出版思想，順應(yīng)時(shí)代潮流，按照數(shù)字時(shí)代出版業(yè)發(fā)展邏輯規(guī)劃教輔圖書的出版，推動(dòng)紙質(zhì)教輔圖書的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。第二要?jiǎng)?chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，建立功能強(qiáng)大的教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫，以遠(yuǎn)程互動(dòng)手段實(shí)現(xiàn)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)終端閱讀相關(guān)資料，觀看微課視頻、習(xí)題講解視頻等數(shù)字出版資料。第三要制定標(biāo)準(zhǔn)化的元數(shù)據(jù)和信息交換格式、數(shù)字出版管理格式和數(shù)字出版防偽格式，研發(fā)兼容性好的數(shù)字出版物閱讀應(yīng)用軟件，加快數(shù)字出版技術(shù)系統(tǒng)和裝備系統(tǒng)建設(shè)。第四要培養(yǎng)能夠駕馭數(shù)字教輔出版物的數(shù)字出版人才，提高編輯人員的計(jì)算機(jī)操作和數(shù)字出版物制作水平，優(yōu)化數(shù)字出版物的增值服務(wù)。

（五）注重圖書推介，提高利用效果

推介營銷是教輔圖書在市場中的亮相之舉，也是教輔圖書出版發(fā)行機(jī)構(gòu)與讀者的交流過程，對提高教輔圖書利用效果具有重要的促進(jìn)作用。教輔圖書推介營銷應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：一是在學(xué)生、教師、家長經(jīng)?？吹降膱?bào)刊上登載書評，詳細(xì)深入地介紹圖書的優(yōu)點(diǎn)、使用技巧及讀者評價(jià)。二是按照“科學(xué)布點(diǎn)，授權(quán)銷售，適度競爭”的思路選擇優(yōu)秀的經(jīng)銷代理商，更好地控制行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。三是通過當(dāng)當(dāng)、淘寶、亞馬遜等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)直銷，降低教輔圖書銷售成本。

三、結(jié)語

直面現(xiàn)狀、優(yōu)化教輔圖書出版市場、提高教輔圖書內(nèi)容和編校質(zhì)量是推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的根本要求。教輔圖書出版發(fā)行從業(yè)者要?jiǎng)?lì)志圖新，誠信圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地地抓好教輔圖書的策劃、編輯、出版、營銷等工作，以體例創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新增強(qiáng)教輔圖書的市場競爭力，以更多更好的精品教輔圖書幫助學(xué)生以最快捷的方式掌握知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析問題和解決問題的能力。

【參考文獻(xiàn)】

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