KY 日本語(yǔ)

張 楠

(安徽理工大學(xué)西校區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，安徽 淮南 232001)

KY 日語(yǔ)雖然是近幾年以年輕人為中心流行起來(lái)的，但很早就出現(xiàn)過(guò)?！氨痹丹蟆ⅳⅳ胜郡螹MKでしょう”(1936)。［1］“MMK(持てて持てて困る)”。這是北原保雄先生最早聽(tīng)到的KY 日語(yǔ)。此外，還有“NHK(日本放送協(xié)會(huì))”“KK(株式會(huì)社)”等。

一、KY 日語(yǔ)的結(jié)構(gòu)

KY 日語(yǔ)的構(gòu)成方式有三種。(1)“ATM(あんたタバコ持っとん)”是一個(gè)句子。(2)“DTN(だるいつらいねむい)”是單詞構(gòu)成的詞群。(3)“FM(ふたまた)”“DSI(ださい)”是獨(dú)立的單詞。

此外，還有部分英語(yǔ)的縮略語(yǔ)。如“IT(information technology)”“PTSD(post traumatic stress disorder)”等，這些與KY 日語(yǔ)略有區(qū)別。同時(shí)，日本年輕人也創(chuàng)造出了“FMG(father money get)父から金をもらうこと”等特殊的詞。

二、KY 日語(yǔ)的作用

(一)表達(dá)委婉

生活中經(jīng)常碰到想告訴對(duì)方，卻不知如何開(kāi)口的情況，比如，想提醒對(duì)方鼻毛露出來(lái)了，這時(shí)可以說(shuō)“HD(鼻毛出てる)”，聽(tīng)話者也不會(huì)被他人注意而感到尷尬。這是KY 日語(yǔ)最大的優(yōu)點(diǎn)。

(二)彰顯個(gè)性

年輕人覺(jué)得自己與眾不同，有自我優(yōu)越感，而KY 日語(yǔ)就滿足了他們。通過(guò)使用他人不理解的暗語(yǔ)，讓自己所屬的團(tuán)體顯得與眾不同。高中女生稱呼自己“JK”，也是因?yàn)檫@種自我優(yōu)越感在作祟。

(三)同伴意識(shí)

KY 日語(yǔ)只在同伴之間使用，這樣能夠增強(qiáng)同伴意識(shí)。例如，日本古裝劇里的暗號(hào)“山”“川”之類的，只有自己人才能聽(tīng)懂，這使同伴意識(shí)更加強(qiáng)烈。

(四)文字游戲

與其說(shuō)是KY 日語(yǔ)的表達(dá)效果，不如說(shuō)是通過(guò)其表達(dá)效果產(chǎn)生的趣味。如“PK(パンツ食い込む)”，發(fā)音和詞義差別很大，但這也正是KY 日語(yǔ)的趣味所在。此外，還有“ODD(お前、大學(xué)どうする)”，把日常會(huì)話KY 化，使KY 日語(yǔ)成為一種文字游戲被大家接受。

三、KY 日語(yǔ)流行的背景

(一)用字母輸入日語(yǔ)

近些年，信息化給社會(huì)帶來(lái)了方方面面的影響，日語(yǔ)也不可避免。不知不覺(jué)間日本人已習(xí)慣了用字母輸入日語(yǔ)，且只需要輸入開(kāi)頭字母便可以出現(xiàn)完整的語(yǔ)句，KY 日語(yǔ)的出現(xiàn)也就變得很自然了。

(二)省略詞匯的泛濫

日語(yǔ)本來(lái)就是非常容易省略的語(yǔ)言，日本人也非常喜歡省略。但是，現(xiàn)在的省略語(yǔ)有些使用過(guò)度。最初，省略以4 個(gè)假名最為流行。如，“メールアドレス→メールアド”。后來(lái)3 個(gè)假名的流行起來(lái)。如，“メルアド→メアド”“ケンタッキー?フライドキチン→ケンタ”“ラブホテル→ラブホ”。再后來(lái)，3 個(gè)假名似乎還不簡(jiǎn)練，又變成2 個(gè)假名。如，“デニーズ→デニ”。從4 個(gè)假名到3 個(gè)假名，到2 個(gè)假名，再到1 個(gè)假名，最后就是KY 日語(yǔ)。也就是說(shuō)，KY 日語(yǔ)的出現(xiàn)是由于省略語(yǔ)的泛濫。

(三)手機(jī)短信與互聯(lián)網(wǎng)

手機(jī)短信的費(fèi)用與字?jǐn)?shù)的多少有關(guān)系，字?jǐn)?shù)越多費(fèi)用就越高。使用KY 日語(yǔ)就可以省略許多字，且編輯短信變得非常簡(jiǎn)便，KY日語(yǔ)也就逐漸流行起來(lái)。

(四)與他人交流的機(jī)會(huì)減少

近些年，日本的“核家族”越來(lái)越多，與爺爺奶奶住在一起的孩子越來(lái)越少。父母都忙自己的工作，沒(méi)時(shí)間和孩子交流。孩子能交流的對(duì)象只有同學(xué)，而且是志同道合的一小部分同學(xué)，他們就會(huì)不停地創(chuàng)造出他們才懂的KY 日語(yǔ)。［2］

四、KY 日語(yǔ)帶來(lái)的問(wèn)題

KY 日語(yǔ)的泛濫已逐露弊端。首先，KY日語(yǔ)并不能完整地表示句子。就拿“KY”來(lái)說(shuō)，為什么是“空気が読めない”，而不是“空気読む”或“空気読める”。“MMH”既可以是“目を見(jiàn)て話さない”，也可以是“目を見(jiàn)て話す”。其次，KY 日語(yǔ)不能正確表示助詞。“WO(私だけ置いてけぼり)”中的“だけ”既可以替換成“さえ”，也可以替換成“を”。至于“ATM(あんたタバコ持っとん)”，中間可以加入各種各樣的助詞。日語(yǔ)的肯定、否定和疑問(wèn)等都是由句尾決定，KY日語(yǔ)只靠詞頭字母是表達(dá)不出來(lái)的。［3］

KY 日語(yǔ)在同伴之間傳達(dá)大概的意思，省略了對(duì)助詞還有助動(dòng)詞的思考，這會(huì)造成日語(yǔ)使用不規(guī)范。

本應(yīng)在同伴間使用的KY 日語(yǔ)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播。同時(shí)，KY 日語(yǔ)模糊了語(yǔ)言本身的意思，不禁讓人擔(dān)心人們對(duì)語(yǔ)言暴力變得冷漠?！翱諝荬握iめない內(nèi)閣”是對(duì)政府的批判，但卻說(shuō)成“KY 內(nèi)閣”，表達(dá)很委婉，意思也很模糊，因此容易說(shuō)出口。將難以啟齒的話輕易說(shuō)出來(lái)，容易出現(xiàn)語(yǔ)言暴力。

本文對(duì)KY 日語(yǔ)進(jìn)行了簡(jiǎn)單論述，今后有必要通過(guò)日語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)一步分析整理KY日語(yǔ)的使用頻率、分布特點(diǎn)等。

［1］北原保雄. KY 式日本語(yǔ)［M］. 東京:大修館書(shū)店，2008.2-10.

［2］張宵玲. 淺析日本年輕人用語(yǔ)- KY 式日本語(yǔ)［D］.南京:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，2011.

［3］羅麗.從“KY 式日語(yǔ)”淺談日本年輕人的文化觀［J］.青年文學(xué)家，2013，(6):168.