廣西武鳴縣武鳴中學(xué) 李日寧
隨著體育高考制度的逐年變化和改革,無論從文化科成績、體育術(shù)科能力等各方面,對高中體育特長生的要求越來越高,過去老一套的訓(xùn)練思維和方法,已不再適應(yīng)現(xiàn)在高考形勢的需要了,在各學(xué)校都開始著手大力發(fā)展特長生的今天,競爭日趨激烈,而要想在高考中讓體育特長生立于不敗之地甚至有所突破,我們必須更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,探尋出更好培養(yǎng)體育特長生的新思路。
在高中,培養(yǎng)體育特長生是非常有必要的,學(xué)校和老師都可以從中受益,就以我們武鳴中學(xué)為例。
第一,我校業(yè)余訓(xùn)練隊每年都要代表學(xué)校參加縣、市、區(qū)并且取得較好的成績,提高了學(xué)校的知名度。代表學(xué)校參加比賽的這些學(xué)生,都是來自我校的體育特長學(xué)生。
第二,學(xué)校體育教師通過對體育特長生的培養(yǎng),以及組織體育特長生參加各級各類比賽,在提高學(xué)校知名度的同時,也提高了教練員的知名度,使自身的價值得以體現(xiàn)。
第三,在高中,體育特長生培養(yǎng)的情況如何,是學(xué)校體育工作搞得好與否的重要體現(xiàn)之一,上級領(lǐng)導(dǎo)部門對某個學(xué)校體育工作的評價,不僅僅看普及得如何,而更重要的是看學(xué)校體育在普及的基礎(chǔ)上提高得如何,看學(xué)校業(yè)余代表隊參加各級各類體育比賽的成績?nèi)绾危虼艘刑岣撸泻玫谋荣惓煽?,那么就得對體育特長生進(jìn)行專門的培養(yǎng)。
說到體育特長生培養(yǎng)的目標(biāo),實(shí)際上就是體育特長培養(yǎng)的目的和方向。近幾年來,我校對培養(yǎng)體育特長生的目標(biāo)很明確。
第一,體育特長生培養(yǎng)的目的:通過對學(xué)校體育特長生的培養(yǎng),提高其運(yùn)動水平和能力,組成學(xué)校的業(yè)余代表隊,代表學(xué)校參加各級各類的體育比賽,為學(xué)校爭得榮譽(yù),提高學(xué)校的知名度。
第二,體育特長生培養(yǎng)的方向:一是為大專院校,輸送體育人才。如:為師范院校體育專業(yè)、體育院校、高校高水平運(yùn)動隊等輸送體育人才,這是我們培養(yǎng)體育特長生的最主要的目標(biāo)。二是參加各級體育比賽,達(dá)到國家二級運(yùn)動員水平以上標(biāo)準(zhǔn),從而享受高考加分和以高水平運(yùn)動員資格考上全國重點(diǎn)本科大學(xué)。
體育特長生的培養(yǎng)工作怎樣才能做好呢?據(jù)我親身經(jīng)歷和我校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我覺得要做好以下這幾個方面的工作。
第一,選材:對中學(xué)體育特長生的選材,要根據(jù)我們培養(yǎng)的目標(biāo)進(jìn)行選材,我認(rèn)為要考慮到以下幾點(diǎn):一是興趣愛好,要培養(yǎng)學(xué)生的體育方面的興趣和愛好,興趣才是最好的老師。二是要具有較突出的運(yùn)動能力。三是對身材條件的要求不能過高,因?yàn)槭腔鶎佑?xùn)練,根據(jù)我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),身材等條件稍差的學(xué)生,同樣具有很好的前景。
第二,加強(qiáng)了目標(biāo)管理工作;有效的體育高考目標(biāo)既要考慮學(xué)校整體目標(biāo)又要考慮學(xué)生的個體目標(biāo),形成一個完整的目標(biāo)體系。在制定目標(biāo)時,一是與學(xué)生共同研究制定符合學(xué)生實(shí)際的;二是把學(xué)生的目標(biāo)定得比實(shí)際水平略高;三是充分考慮到學(xué)生的發(fā)展情況,做到個人目標(biāo)明確化。
第三,抓好組建特長生隊伍的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把體育特長生隊伍建設(shè)好,只靠幾個體育教師的努力是不夠的,我們必須做好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:一是爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,本項工作才能徹底搞好。二是指導(dǎo)老師應(yīng)該是所有體育特長生的班主任、做好體育特長生所在班班主任和各科任老師的工作,經(jīng)常聯(lián)系,取得班主任的支持。三是做好體育特長生家長的工作,把我們培養(yǎng)的目標(biāo)、方向明確告訴家長,得到家長的理解、支持和信任。四是做好體育特長生自身的思想工作,讓其積極主動地投入到訓(xùn)練中來,起到事半功倍的訓(xùn)練效果。
第四,培養(yǎng)體育特長生的三個重要的任務(wù)。
一是體育特長生必須具有良好的思想品德,體育特長生的思想品德教育是這三個任務(wù)加最重要的任務(wù),長期以來體育特長生給師生的印象是:經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),例如:打架、逃課、抽煙等等不良習(xí)慣,因此教師必須嚴(yán)格要求他們,狠抓特長生的思想品德教育,逐漸改變體育特長生以往的不好的形象,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,讓家長放心,讓學(xué)生成人、成才。
二是狠抓體育特長生的文化成績。讓他們明確:辛勤的汗水,輝煌的術(shù)科成績,不一定能給他們帶來美好的生活,只有掌握一定的文化知識才有可能進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)、深造,將來才有可能找到好的工作,生活才會美好。例如,曾經(jīng)名噪一時的前國腳唐全順,因文化水平太低,退役后找不到工作,自己干事業(yè)屢屢失敗,最后因?yàn)殡y以維持生計而走上賭球被囚的道路;再如,全國舉重冠軍鄒春蘭下澡堂幫人搓背以維持生計;馬家軍“第一金”劉麗在家待業(yè)等等,教師切記要使體育特長生明確文化學(xué)習(xí)的重要性,把文化學(xué)習(xí)變成一種內(nèi)在需要,放在比體育訓(xùn)練的位置上。
三是體育特長生的體育特長培養(yǎng)做到精心組織、科學(xué)訓(xùn)練;體育特長生的訓(xùn)練工作既要精心組織,又要科學(xué)訓(xùn)練。首先,完整訓(xùn)練計劃、階段性訓(xùn)練計劃、周訓(xùn)練計劃和每天的訓(xùn)練計劃;其次,加強(qiáng)學(xué)生思想教育以及心理訓(xùn)練;再次,加強(qiáng)安全教育以及運(yùn)動常識的學(xué)習(xí),杜絕運(yùn)動傷害。訓(xùn)練計劃都是為了達(dá)成目標(biāo)而實(shí)施,在實(shí)施的過程中精心組織既要按計劃進(jìn)行,又要從實(shí)際出發(fā),更要有科學(xué)的理念和方法,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
體育特長生的體育特長培養(yǎng),在這三個任務(wù)中,體育訓(xùn)練是一個嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的過程,教育者要科學(xué)安排好訓(xùn)練的進(jìn)度和時間;調(diào)節(jié)好運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度;合理指導(dǎo)和安排好他們的飲食起居;保證他們有充沛的精力和愉悅的心情投入到文化學(xué)習(xí)和班級活動中去。
第五,指導(dǎo)教師應(yīng)具備相當(dāng)高的素質(zhì):首先,我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生體育特長者,不是純粹的教練角色,更主要是教師角色,在對學(xué)生的培訓(xùn)過程中,要注重自身形象,為人師表,做好表率,不僅要訓(xùn)練學(xué)生的特長,更重要是在訓(xùn)練過程中要育人,教會學(xué)生怎么學(xué)習(xí)、怎樣做人。其次,訓(xùn)練教師必須具有奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。再次,訓(xùn)練教師須長期學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。最后,訓(xùn)練教師必須有團(tuán)隊精神和合作意識。
在競爭日益激烈的今天,體育指導(dǎo)教師必須積極轉(zhuǎn)變思想,深入研究,利用創(chuàng)新思維,尋求適合當(dāng)前體育高考需要的體育特長生的培養(yǎng)方法,共同將高中體育特長生的升學(xué)率推向頂峰。