校園航空模型外形設(shè)計制作的教學(xué)策略

福建省廈門市檳榔西里十號檳榔小學(xué) 黃曼莉

隨著中國現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展要求，各領(lǐng)域的學(xué)科教育從中小學(xué)階段就開始注重培養(yǎng)了，如今得到眾人關(guān)注的航空模型活動就在各個教育領(lǐng)域如雨后春筍般蓬勃發(fā)展起來。

一、校園航空模型活動的重要作用

在校園航空模型的活動中，無論是前期的航空模型的制作，還是中間階段的試飛與調(diào)整，乃至后期的飛行操縱與競賽，所有的過程都能對孩子們的航空知識與技術(shù)起到普及與增長的作用，同時它也對孩子們智力、腦力、體力的發(fā)展起到積極促進(jìn)的作用，同時也為我國未來的航空航天事業(yè)的發(fā)展帶下良好而堅實的鋪墊。

二、航空模型外形設(shè)計制作的指導(dǎo)

校園航空模型活動的重中之重，也是其基礎(chǔ)部分就是航空模型外形的設(shè)計與制作了。

（一）玩中學(xué)的輕松模式

游戲是學(xué)生們最自主學(xué)習(xí)的一種方式了，將游戲的心態(tài)融入航空模型設(shè)計制作的活動中去，使有些復(fù)雜枯燥的航空模型設(shè)計制作與玩相結(jié)合。教師在其中要起到游戲趣味化氛圍的感染作用，可以采用競賽、小組合作、知識大比拼等方式來引導(dǎo)活動的進(jìn)程。這樣的活動過程是充滿情趣的，孩子們不僅能獲得一種心理意義上的愉悅，還能通過完成的作品來呈現(xiàn)自身的性格、趣味、審美等。

（二）培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計理念

在航空模型外形的藝術(shù)性創(chuàng)作中，孩子們通過親自動手制作航空模型來提高動手能力，并從而拓展思維。更重要的是孩子們能從一系列的創(chuàng)作活動中，深切地感受美、創(chuàng)造美、欣賞美。在有效提高孩子自身的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力的同時，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計理念。

1.發(fā)散思維的拓展

航空模型外形的設(shè)計與制作的第一步就是訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維。也就是訓(xùn)練學(xué)生是否能抓住事物的某一點開始，把所抓的這個點作為原點，不斷地從這個原點開始進(jìn)行各種想象。學(xué)生的航空模型外形設(shè)計與制的發(fā)散性思維訓(xùn)練，也可以從多個角度入手，把航空模型的設(shè)計制作拆分為構(gòu)成、使用基材、特色等各個方面逐個細(xì)分思考。

2.刺激靈感的捕捉

設(shè)計中靈感的浮現(xiàn)有其必然因素，也有一定的偶然因素。遇到問題勤于思考的設(shè)計者們總是有眾多的觀點與看法，這是因為他們總是在常日里就多看、多思、多問，盡其全力挖掘事物的一切元素，這是靈感浮現(xiàn)的必然原因。當(dāng)然，設(shè)計有時總是不盡人意的，航空模型設(shè)計的花火也有可能在一段很長的時間里它總也不來，必須不放棄不氣餒，可以換個視角重新開始。

3.知識建構(gòu)的反思

設(shè)計從來就不是隨心所欲的，特別是航空模型外形的設(shè)計和制作，它不僅僅只要求外觀的美感，更重要的是它隸屬于工業(yè)設(shè)計的領(lǐng)域，所有的設(shè)計都要嚴(yán)格地遵從航空模型的功能性，并以此為設(shè)計標(biāo)桿的。要根據(jù)所學(xué)航空模型知識的建構(gòu)進(jìn)行反思，思考設(shè)計中功能、結(jié)構(gòu)和形式是否符合航空模型飛行的技術(shù)要求，在保證功能的基礎(chǔ)上再進(jìn)行個性化地設(shè)計。

4.立足從造型和色彩上進(jìn)行富有個性的設(shè)計制作

航空模型的設(shè)計制作既要符合孩子們個性發(fā)展的宣泄，又要符合工藝美學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，這是一個看是矛盾又必須調(diào)和的重要問題?？梢栽诤娇漳Ｐ偷慕Y(jié)構(gòu)造型和色彩上進(jìn)行個性化地表現(xiàn)，這是最好的解決矛盾的方法。既能嚴(yán)格遵循國際校園航空模型競賽對航空模型的要求，又能使原來看似乏味、單調(diào)航空模型變得更能表達(dá)自身的個性、情感。

三、校園航空模型外形設(shè)計制作的目標(biāo)與意義

航空模型外形的設(shè)計制作不僅僅只是一項藝術(shù)性或科學(xué)性的活動，它的設(shè)計與制作融合了眾多的學(xué)科知識，更重要的是，它是一項對我國航空航天事業(yè)的發(fā)展起到積極促進(jìn)作用的創(chuàng)新型實踐教育活動。

第一，航空模型設(shè)計制作能深入淺出地教會孩子航空航天和設(shè)計制作的原理，包括許多方面的知識和文化，加強了文化科學(xué)的素質(zhì)教育。

第二，航空模型的外形設(shè)計制作有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在活動中能激發(fā)學(xué)生對航空模型的興趣，自主討論學(xué)習(xí)，然后嘗試對模型進(jìn)行設(shè)計與制作，得以掌握所要達(dá)到的技術(shù)能力，產(chǎn)生理解原理的興趣。

第三，學(xué)生能在航空模型設(shè)計制作中動手實踐，并獲得動手的能力。在反復(fù)地動手實踐過程中對學(xué)生創(chuàng)新意識地開發(fā)是極有益處的，對于藝術(shù)性與綜合性的創(chuàng)新方法會有一定的認(rèn)識與掌握，個性與創(chuàng)造力也能取得開拓與發(fā)展。

第四，在航空模型設(shè)計制作時成功和失敗的嘗試是對孩子心理教育的好題材。它可以創(chuàng)設(shè)良好的探索氛圍，探索情景，提供了一個機會讓學(xué)生主動探索，去激發(fā)學(xué)生主動探索的熱情和積極性，無論是成功還是失敗都使學(xué)生在探究的過程中，讓心智得到鍛煉成長。

第五，在航空模型制作的同時就要求學(xué)生運用自身的審美能力進(jìn)行設(shè)計，在一架架造型優(yōu)美，制作精細(xì)的模型飛機面前，孩子們的審美情趣自熱而然就能得到發(fā)展與提高。

第六，參加各級別的航空模型活動，同行們可以相互學(xué)習(xí)，相互溝通，相互促進(jìn)，對學(xué)生融入社會交往是有利的。

四、校園航空模型活動的可行性和發(fā)展

經(jīng)過一系列的探索和實踐后，許多院校的航空模型活動取得了不可小覷的成效。諸多的成績從而驗證了航空模型活動的積極影響力，它對學(xué)生的創(chuàng)造性思維的拓展、情感的宣泄、審美水平的提高、創(chuàng)造力的培養(yǎng)都是卓有成效的，從各個方面說明了校園航空模型活動的必要性與可行性。

如今，各種軍用和民用飛機翱翔于藍(lán)天，衛(wèi)星和飛船在太空中巡航，而飛在藍(lán)天中的各種航空模型則給它們的愛好者們增添了無窮的樂趣。我的朋友，當(dāng)你從事航空模型活動的時候，是否已經(jīng)在為人類征服天空的歷史長河中貢獻(xiàn)出了重要的作用呢？