網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生信息檢索能力調(diào)查研究

李園藝　張瑞

（山東科技大學(xué)，山東　青島　26666551100）

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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生信息檢索能力調(diào)查研究

李園藝張瑞

（山東科技大學(xué)，山東青島26666551100）

［摘要］研究生作為學(xué)歷層次較高的人群，對信息檢索的需求也更高，本文旨在通過對研究生信息檢索能力的調(diào)查，為了解研究生信息素質(zhì)的現(xiàn)狀提供了一手分析結(jié)果，同時為改善研究生信息素質(zhì)現(xiàn)狀提出一些建設(shè)性意見。

［關(guān)鍵詞］網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；信息檢索能力；調(diào)查研究

1　引言

研究生作為學(xué)歷層次較高的人群，分析問題解決問題的能力以及創(chuàng)新實踐能力都不可或缺，而信息素質(zhì)更是研究生是否能夠獲得更好發(fā)展的基石。信息素質(zhì)包涵從各種信息源中查找信息、評價信息和利用信息的能力。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛使用的今天，各種信息鋪天蓋地，怎樣從眾多的信息中獲取自己有用的信息成為棘手問題。

本文通過電子調(diào)查問卷的方式進(jìn)行，調(diào)查人員為在讀的全日制研究生，分布多地，主要集中在山東省。共收取了115份有效問卷，調(diào)查時間為2015.6.25-2015.6.29。

2　研究設(shè)計

2.1問卷設(shè)計

本研究采用電子問卷調(diào)查的方法，在問卷網(wǎng)上制作問卷，形成問卷的鏈接地址，并通過QQ和微信轉(zhuǎn)發(fā)給所需要的調(diào)查對象。調(diào)查問卷包含18個題，分為單選題和多選題。問卷涉及的問題主要包括被調(diào)查者的個人基本信息，搜索引擎、數(shù)據(jù)庫使用情況，信息檢索方面包括受教育程度、檢索資源的使用習(xí)慣、信息檢索的目的、對檢索結(jié)果的評價以及對自身信息檢索能力的判定等幾個方面。

2.2樣本來源

樣本由互聯(lián)網(wǎng)在線統(tǒng)計得到，對問卷進(jìn)行有效性判定，包括以下兩個步驟:一是剔除單選題目選擇多個選項的問卷。二是對多選題均全選的問卷。最終有效問卷115份。

3　數(shù)據(jù)分析與假設(shè)

3.1基本信息素質(zhì)統(tǒng)計分析

首先對受訪者搜索引擎和數(shù)據(jù)庫使用年限進(jìn)行了調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知他們在上大學(xué)之前就已經(jīng)接觸了搜索引擎，而對于數(shù)據(jù)庫則在本科之后才有所接觸。因此，從使用時間來看，搜索引擎的使用情況較好，而數(shù)據(jù)庫的使用情況則不樂觀。

受訪者在檢索信息時，大多都能找到自己所需的信息，但是往往耗時較長，這也說明他們沒有掌握相應(yīng)的搜索技巧，這一點有待學(xué)習(xí)提高。

作為研究生，其日常任務(wù)主要是搞科研，做項目，因而其進(jìn)行信息檢索的主要目的是完成學(xué)習(xí)、科研或工作任務(wù)，這與調(diào)查結(jié)果也是一致的。受訪者進(jìn)行信息檢索的動機，其中有98.26%的受訪者是為了完成學(xué)習(xí)、科研或工作任務(wù)，52.17%的受訪者是為了拓寬知識面，同時也有一部分是為了滿足獵奇心理和休閑娛樂等。這一方面體現(xiàn)了研究生的主要任務(wù)是科研學(xué)習(xí)，也體現(xiàn)了他們對新事物的好奇心理［1］。

3.2信息檢索方式分析

在檢索信息時，受訪者大部分會優(yōu)先選擇搜索引擎和數(shù)據(jù)庫，只有一部分會通過圖書館館藏目錄及專業(yè)網(wǎng)站，僅有很少一部分通過其他途徑，如博客、論壇、貼吧等進(jìn)行信息獲取。這說明研究生獲取信息的方式比較單一，不能靈活利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息檢索，獲取自己所需的信息。

受訪者對于搜索引擎的使用情況，即盡管搜索引擎的種類繁多，但是，研究生更熱衷于使用百度，而對于其他搜索引擎的使用則少之又少，也反映出了研究生使用檢索途徑的單一。

對于眾多的如中國知網(wǎng)、萬方、維普、超星電子書、獨秀等等優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫資源，受訪者有97.39%使用中國知網(wǎng)，則可以看出中國知網(wǎng)是研究生檢索信息資源的重要來源，也體現(xiàn)了受訪者對其他數(shù)據(jù)庫知之甚少。僅有20%的用戶使用過外文數(shù)據(jù)庫，而對于學(xué)術(shù)界，往往從外文數(shù)據(jù)庫中才能獲取領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)，從而對于學(xué)術(shù)的發(fā)展是極為不利的。

在進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索時，有篇名檢索、全文檢索、主題檢索、作者檢索、關(guān)鍵詞檢索、摘要檢索等多種檢索方式。從調(diào)查的結(jié)果來看，受訪者傾向于使用輸入詞較少的幾種方式，包括主題檢索、篇名檢索和關(guān)鍵詞檢索。對于摘要檢索的使用情況較少［2］。

檢索語法的使用，研究生更傾向于使用相對簡單的單個檢索詞，或進(jìn)行多個關(guān)鍵詞的結(jié)合。只有12.17%的受訪者使用布爾邏輯運算符，0.87%的受訪者使用位置限定符。這說明研究生只傾向于使用操作簡單的方式進(jìn)行信息檢索。

3.3檢索結(jié)果分析

受訪者的信息檢索結(jié)果，通過調(diào)整檢索詞的方式更容易找到想要的信息，這說明檢索詞的有效確定對于檢索結(jié)果的準(zhǔn)確輸出具有很大的關(guān)系。通過更換檢索工具的方式也可以獲取有用的信息，這說明不同的檢索工具因為鏈接的數(shù)據(jù)庫不同，輸出的結(jié)果也有差異，所以，通過更換檢索工具也可以獲取不同的檢索結(jié)果，只需檢索者加以甄別即可。

4　存在問題與對策

通過上述分析，我們發(fā)現(xiàn)目前受訪的樣本所代表的研究生群體信息素質(zhì)情況不容樂觀。這就必然影響研究生對本領(lǐng)域?qū)W術(shù)前沿知識的了解。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

第一，目前的研究生接觸現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的時間較早，搜索引擎使用時間較長，經(jīng)驗較為豐富。但是，他們對數(shù)據(jù)庫的認(rèn)識和使用情況則普遍不理想，信息獲取方式單一［3］。

第二，本次調(diào)查樣本所代表的總體在信息檢索字段的使用和對檢索結(jié)果進(jìn)行判斷的依據(jù)使用方面呈現(xiàn)出方法手段單一的狀態(tài)。很多對檢索有較大幫助的字段均未得到有效利用。他們不是綜合使用這些字段，而是僅使用關(guān)鍵詞檢索或者憑借摘要來判斷檢索結(jié)果的相關(guān)性。

第三，對于檢索語法的使用情況也不容樂觀，受訪者僅通過簡單的關(guān)鍵詞等方式進(jìn)行信息檢索，很少使用布爾邏輯等更高級的檢索語法進(jìn)行更加精準(zhǔn)的方式進(jìn)行檢索［4］。

這就要求我們要加強對研究生數(shù)據(jù)庫操作使用的培訓(xùn)，加強研究生對于外文數(shù)據(jù)庫的使用，提高英語水平，更有效地利用外文資源，了解學(xué)術(shù)前沿動態(tài)。加強對研究生檢索知識和技巧的培訓(xùn)，具體數(shù)據(jù)庫檢索方法的介紹，了解圖書館的資源和服務(wù)等，豐富檢索字段和高級檢索方法的利用，熟練掌握檢索公式。

參考文獻(xiàn)：

［1］羅梅蘭.大學(xué)生現(xiàn)代信息檢索課程學(xué)習(xí)需求調(diào)查與思考——以桂林電子科技大學(xué)為例［J］.廣西教育，2014（9）.

［2］李霞.大學(xué)生利用學(xué)術(shù)信息資源情況調(diào)查與分析［J］.西南師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2014（11）.

［3］李澤紅，敬卿，鄭章飛.學(xué)習(xí)的革命:培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的能力——談大學(xué)生信息素質(zhì)教育［J］.高校圖書館工作，2002（3）.

［4］黃郴，金燕，等.美國圖書館協(xié)會信息素養(yǎng)研究進(jìn)展報告簡介.中國圖書館學(xué)報，2002（3）:64-66.

Investigation and Research on Information Retrieval Ability of Postgraduates in the Network Environment

Li Yuanyi Zhang Rui
（Shandong University of Science and Technology，Qingdao Shandong 266510）

Abstract：As a group of people with higher education background，the postgraduates have a higher demand on information retrieval. This paper aims to provide the analysis results for understanding the present situation of the postgraduates’information literacy though investigation on the retrieval ability of postgraduates，and also to put forward some suggestions to improve the status of postgraduates’information literacy.

Keywords：Network environment；Information retrieval ability；Investigation and research

作者簡介：李園藝（1991-），女，碩士研究生，研究方向:信息系統(tǒng)工程。

收稿日期：2015-10-12

［中圖分類號］G354

［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A

文章編號：1671-0037（2015）11-87-2