中科院新建研究所創(chuàng)新文化建設(shè)及其發(fā)展研究

陳 套，賀曉航，程 艷，劉曉麗，陳海霞（中科院 合肥物質(zhì)科學(xué)研究院，合肥 230031）

中科院新建研究所創(chuàng)新文化建設(shè)及其發(fā)展研究

陳 套，賀曉航，程 艷，劉曉麗，陳海霞
（中科院 合肥物質(zhì)科學(xué)研究院，合肥 230031）

摘要：闡釋了創(chuàng)新文化建設(shè)意義及作用，分析了新建研究所的特征，構(gòu)建了新建所創(chuàng)新文化建設(shè)的理論路徑，基于中科院若干新建所的創(chuàng)新文化實踐，總結(jié)了新建所創(chuàng)新文化建設(shè)的經(jīng)驗和難點，提出了創(chuàng)新文化建設(shè)的動態(tài)反饋評價機(jī)制和可持續(xù)發(fā)展的政策建議。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新文化；新建研究所；中科院；發(fā)展路徑；動態(tài)反饋評價機(jī)制

科研院所創(chuàng)新文化是指以科技創(chuàng)新為核心價值觀,有利于科技創(chuàng)新活動的人文生態(tài)環(huán)境，在科技創(chuàng)新過程中具有重要意義[1-3]。1998年起，中國科學(xué)院率先在全國開展了創(chuàng)新文化建設(shè)實踐，取得了卓越成效[3-5]；學(xué)界深入探索了研究所創(chuàng)新文化建設(shè)的發(fā)展規(guī)律[6-11]。但是，對于新建研究所而言，其創(chuàng)新文化建設(shè)盡管在實踐中不斷摸索前進(jìn)，學(xué)界卻鮮有研究。新建所往往存在積累薄弱、不易出大成果、不易引進(jìn)高端人才等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象互為因果、相互影響和制約。如果不從內(nèi)部解決問題，這種循環(huán)很難打破，因此需要發(fā)揮創(chuàng)新文化的激勵、凝聚、導(dǎo)向等作用，破解新建所建設(shè)和發(fā)展過程中出現(xiàn)的困局。

1　中科院新建研究所特征分析

新建所具有科研院所的一般特征，又有顯著的個性特點：

一是事業(yè)發(fā)展層面。新建所一般是根據(jù)國家或中科院的科技戰(zhàn)略布局，針對國家、社會最需要解決的科學(xué)問題建立的，具有明確的發(fā)展使命和遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。相對一般組織，其組織較易快速發(fā)展和獲取較多資源支持，具有強(qiáng)大的生命力。戰(zhàn)略布局對創(chuàng)新文化建設(shè)和發(fā)展起到基礎(chǔ)性作用，創(chuàng)新文化必須與發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)。

二是機(jī)制創(chuàng)新層面。新建所是一個從無到有的過程，百事待立，既具有體制新、機(jī)制活、包袱輕等競爭優(yōu)勢，也存在基礎(chǔ)薄弱、研究平臺少、影響力小等資源瓶頸；發(fā)展阻力小與風(fēng)險大、動力不穩(wěn)并存，體制創(chuàng)新需要與管理創(chuàng)新協(xié)同并進(jìn)。

三是人才資源層面。人才隊伍中一般以年輕人居多，朝氣蓬勃、欣欣向榮，但人才認(rèn)同感、凝聚力不強(qiáng)，多元價值觀念在較長時間內(nèi)會不斷碰撞和磨合，因此人才資源兼具高成長性、低融合性的特點。

2　創(chuàng)新文化的內(nèi)涵及其在新建所的作用

創(chuàng)新文化是一種高級管理手段，良好的創(chuàng)新是研究所發(fā)展的一種驅(qū)動力，是提升創(chuàng)新能力和核心競爭力的有效保證。有學(xué)者指出：“文化創(chuàng)新直接決定科學(xué)的創(chuàng)新，科學(xué)的創(chuàng)新歸根到底要回歸于文化的創(chuàng)新，要實現(xiàn)科學(xué)創(chuàng)新，必須把建立創(chuàng)新文化作為前提12。”加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)，培育適應(yīng)創(chuàng)新要求的科技創(chuàng)新文化，可以營造良好的創(chuàng)新氛圍，孕育創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

科研院所創(chuàng)新文化具有幾點顯著特征：一是以人為本。創(chuàng)新文化是充分激發(fā)人的內(nèi)在動力的文化,是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、大膽使用創(chuàng)新人才的文化。二是開放合作。創(chuàng)新文化是開放合作的文化，創(chuàng)新需要開放,在開放之中合作,在開放之中創(chuàng)新。三是兼容并包。通過在科研院所建立一個平等參與、公平競爭、寬容失敗的文化環(huán)境，激發(fā)科技人員產(chǎn)生新的科學(xué)思路和創(chuàng)新靈感，促進(jìn)科研人員全面發(fā)展。

創(chuàng)新文化建設(shè)與研究所發(fā)展息息相關(guān)，互為促進(jìn)。科技創(chuàng)新需要創(chuàng)新文化的強(qiáng)大支撐、創(chuàng)新文化建設(shè)必須與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。一般來說，科技創(chuàng)新能力強(qiáng)的研究所，其文化內(nèi)涵都較為深厚，職工在核心價值體系、行為規(guī)范、外在形象等方面體現(xiàn)出相對一致性；反之，創(chuàng)新能力差的研究所，往往各行其是，形成不了整體形象和整體優(yōu)勢。新建所創(chuàng)新文化建設(shè)和發(fā)展的過程，是通過創(chuàng)新文化建設(shè)構(gòu)建特有的價值取向、行為規(guī)范，制度體系，環(huán)境和形象標(biāo)識。創(chuàng)新文化對新建所的發(fā)展具有導(dǎo)向功能、激勵功能、凝聚功能、約束功能等。

3　新建所創(chuàng)新文化建設(shè)理論路徑探索

研究所創(chuàng)新文化建設(shè)包括三個層次，即外顯的器物文化，中間的制度文化和內(nèi)隱的精神文化。淺表層次的器物文化易建且易被感知，中間層次的制度文化隨研究所發(fā)展不斷完善，內(nèi)隱的精神文化是創(chuàng)新文化建設(shè)的難點，內(nèi)隱于核心，恒定于制度、外顯于行為，滲透于器物載體，是一個辨證發(fā)展、不斷揚棄的過程。新建所的器物文化易于建設(shè)和營造，制度文化逐步健全和完善，精神文化在摸索中發(fā)展。新建所的發(fā)展過程是先進(jìn)文化形成的契機(jī)，也存在“誤入歧途”的可能性。因此要從理論上重視新建所的創(chuàng)新文化建設(shè)，形成研究所的文化軟實力，促進(jìn)科研事業(yè)的發(fā)展和壯大。

3.1從核心價值體系建設(shè)入手

新建所不存在組織結(jié)構(gòu)發(fā)展的慣性約束，可以在創(chuàng)新文化建設(shè)的起步和探索階段大膽探索主流文化，邊建設(shè)邊發(fā)展，文化沉積與修正同步進(jìn)行。重視新建所理念、愿景、研究所精神、logo圖等符號意義的構(gòu)建，特別是要發(fā)揮科研精神在文化建設(shè)中的作用。引導(dǎo)科研人員在科技創(chuàng)新中強(qiáng)化使命感，真正認(rèn)識到科技工作者的責(zé)任和價值。鼓勵在科學(xué)研究上創(chuàng)新的主動性和積極進(jìn)取精神，不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會科研精神和科學(xué)文化。建構(gòu)以人為本的科技進(jìn)步觀，開放協(xié)作的競爭觀。

3.2以體制機(jī)制建設(shè)為扶手

創(chuàng)造組織文化建設(shè)的制度環(huán)境。內(nèi)部管理的制度化、科學(xué)化、民主化是新建所增強(qiáng)自身發(fā)展能力的基礎(chǔ)。一是要積極實行制度化的科學(xué)管理、建立健全各項規(guī)章制度、工作流程，如民主決策制度、財務(wù)管理制度、人事管理制度等。二是要致力于運行機(jī)制和評價機(jī)制的完善與創(chuàng)新，建立有利于學(xué)科交叉、融合的科研體制，促進(jìn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，強(qiáng)化競爭激勵機(jī)制，深化人事制度改革，創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的人才成長環(huán)境，鼓勵有真才實學(xué)的年輕人勇挑重?fù)?dān)，通過一些重大項目來凝聚英才。三是要建立學(xué)術(shù)型管理制度，尊重和保護(hù)學(xué)術(shù)自由，實行非科層式的管理。改革學(xué)術(shù)評價制度，建立學(xué)術(shù)內(nèi)行組成的學(xué)術(shù)評議制度，減少行政權(quán)力等非學(xué)術(shù)性力量對學(xué)術(shù)事務(wù)的干預(yù)。

3.3以文化載體建設(shè)為抓手

載體是文化建設(shè)的外在途徑和平臺，載體文化最易被職工感知和體驗。加強(qiáng)物質(zhì)環(huán)境載體的建設(shè)，包括研究所建筑設(shè)計、園區(qū)布局、宣傳展板等，提升職工對研究所特色文化的認(rèn)識水平；做好活動載體的設(shè)計，如開展好各類文體活動，通過文體活動增強(qiáng)溝通、凝聚人心。重視營造有利于創(chuàng)新人才脫穎而出的良好文化環(huán)境。經(jīng)過多年發(fā)展，中科院各個成熟研究所建設(shè)的文化載體空前繁榮，為新建研究所載體建設(shè)提供了借鑒經(jīng)驗。

3.4在職工的思想自覺和行為習(xí)慣的破立上顯身手

新建所創(chuàng)新文化建設(shè)的過程是一個多元價值觀融合、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和職工的思想自覺和行為習(xí)慣的破立過程。新建所創(chuàng)新文化建設(shè)基本涵蓋了戰(zhàn)略目標(biāo)、管理理念、工作機(jī)制與作風(fēng)、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、文化傳統(tǒng)、形象特點等各方面，決定和左右著一個新建所全體職工的思想和精神世界,進(jìn)而影響和左右著研究所的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，因此要著力將職工的思想自覺和行為習(xí)慣與新建所的創(chuàng)新文化建設(shè)統(tǒng)一起來，形成步調(diào)和諧，包容多元的研究所文化。

4　中科院若干新建所創(chuàng)新文化建設(shè)的實踐與思考

4.1樣本新建所創(chuàng)新文化建設(shè)特色

通過對中科院在寧波、合肥、上海、常州等地布局的新建所的創(chuàng)新文化實踐調(diào)研，發(fā)現(xiàn)以下幾個特點：

一是創(chuàng)新文化建設(shè)體系都是頂層設(shè)計，在理念上是科學(xué)人文全覆蓋，涉及科學(xué)傳播。如核安全所提出“創(chuàng)造不止、執(zhí)著傳承、超越無限”的鳳凰文化精神，逐步形成“實力——不可替代、積極——掌握先機(jī)、合作——無堅不摧、創(chuàng)新——持續(xù)發(fā)展”為核心理念的文化團(tuán)隊。回顧該團(tuán)隊發(fā)展歷程，從不到10人的課題組，到發(fā)展成為近400人（含研究生）規(guī)模，鳳凰文化的核心理念正是在其發(fā)展歷程中逐漸沉淀積累傳承并不斷印證其對于團(tuán)隊發(fā)展的重要性。技術(shù)生物所以解決問題為導(dǎo)向，建立了“創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、求實、奉獻(xiàn)”八字所訓(xùn)。首先是創(chuàng)新，希望形成寬容多元為氛圍解決破與立的矛盾；其次是求實，希望形成務(wù)實質(zhì)樸的風(fēng)格，解決新建所急功急利、發(fā)展短視的問題，以及信仰和功利這對矛盾；再次是團(tuán)結(jié)，希望解決課題組小作坊作戰(zhàn)和優(yōu)勢集成這對矛盾，利用鼓勵交叉的手段提升凝聚力；最后是奉獻(xiàn)，希望解決個體與集體的矛盾，形成民主管理的氛圍。經(jīng)過三年多的培育，寬容多元、務(wù)實質(zhì)樸、鼓勵交叉、民主管理共同構(gòu)成的整體文化氛圍已經(jīng)漸漸形成。

二是起點高、發(fā)展快，往往用2-3年的時間文化已經(jīng)初成體系。如寧波材料所在深刻剖析建所背景的基礎(chǔ)上，設(shè)計出全面系統(tǒng)的文化理念體系，提出了“堅定一個目標(biāo)、依靠兩大抓手、堅持三條原則、肩負(fù)四項使命、發(fā)揮五大作用”的建設(shè)理念思路，為推動中心工作發(fā)展起到引領(lǐng)和促進(jìn)的作用。

三是以科研為中心，以人為本，各具特色。如核安全所建立了矩陣式管理結(jié)構(gòu)，能夠同時滿足重大工程任務(wù)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)研究的需要。打破傳統(tǒng)PI制，成立“導(dǎo)師組（導(dǎo)師團(tuán)隊）”，所有研究生都不僅僅屬于某一導(dǎo)師指導(dǎo)，而是根據(jù)課題研究發(fā)展情況靈活操作、聯(lián)合指導(dǎo)，有效保證了創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)13。先進(jìn)制造所緊緊抓住院地合作模式下的創(chuàng)新契機(jī)和后發(fā)優(yōu)勢，以機(jī)制創(chuàng)新為突破口，建立市場化運行機(jī)制、成果激勵機(jī)制、末位淘汰機(jī)制，強(qiáng)化競爭意識，形成了機(jī)制創(chuàng)新與文化建設(shè)的良性互動。

四是文化建設(shè)無包袱，優(yōu)勢明顯，任務(wù)艱巨。以頂層設(shè)計推動核心價值體系建設(shè)，障礙少、起點高，但文化建設(shè)進(jìn)入核心價值觀層面后往往難以推進(jìn)，從摸著石頭過河到蹚水過河，文化建設(shè)易陷入迷茫期。如上海生科院從1999年進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，對原有機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整、撤并、整合，并陸續(xù)成立了多個新的研究單元，體制機(jī)制改革也給創(chuàng)新文化建設(shè)帶來迷茫。生科院經(jīng)過探索，在保持和發(fā)展各下屬機(jī)構(gòu)文化特色的基礎(chǔ)上，一是以完善組織體系為基礎(chǔ)，強(qiáng)化組織保障；二是通過不斷豐富載體、深化內(nèi)涵，持續(xù)、系統(tǒng)地發(fā)展院所特色文化，并注重吸收時代元素和精華，促進(jìn)中外科研文化的交融，形成了新的文化格局，既有生科院整體的文化建設(shè)頂層設(shè)計，又有各類型研究單元、各層次群體靈活自主的建設(shè)實踐。

五是新建所年輕的職工團(tuán)隊具有較強(qiáng)的素質(zhì)優(yōu)勢和理念優(yōu)勢，敢創(chuàng)敢想。

4.2創(chuàng)新文化建設(shè)的動態(tài)過程和分析評價

研究所創(chuàng)新文化存在重建設(shè)、輕評價，重發(fā)展、輕反饋的邏輯怪圈，鮮有學(xué)者研究創(chuàng)新文化的分析評價和動態(tài)反饋機(jī)制。困難在于：從建立創(chuàng)新文化這種無形資產(chǎn)到真正對研究所產(chǎn)生有形的增益，這個過程似乎還是個黑箱，難以界定和衡量；對于新建研究所，核心理念、精神符號等價值體系有效性的發(fā)揮需要長時間的檢驗，信息反饋機(jī)制不健全，難以在短期進(jìn)行評價定性。

在管理學(xué)上，動態(tài)反饋和分析評價是創(chuàng)新文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。故此，結(jié)合基層創(chuàng)新文化工作實踐，解構(gòu)創(chuàng)新文化要素，使用動態(tài)過程的觀點繪制了研究所創(chuàng)新文化的動態(tài)反饋機(jī)制和分析評價圖，展示出新建研究所創(chuàng)新文化發(fā)展過程。從圖可知，創(chuàng)新文化的動態(tài)發(fā)展過程也是一個不斷完善、揚棄的過程，涉及到創(chuàng)新文化建設(shè)的反饋和評價。圖中展示了動態(tài)的創(chuàng)新文化發(fā)展過程，首先通過建立核心價值體系來進(jìn)行團(tuán)隊精神層面的意義建構(gòu)，價值體系往往包含了科學(xué)家精神、研究所使命和愿景、團(tuán)隊核心理念等內(nèi)容。然后通過組織層面的制度機(jī)制和個體層面的行為規(guī)范賦予意義系統(tǒng)合法性。再發(fā)展載體體系，對建立的核心價值體系進(jìn)行演繹和詮釋，載體包含了學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、典型人物故事等精神符號，文化和宣傳活動，物理環(huán)境建設(shè)等內(nèi)容。這三個階段對于新建研究單元來說，往往是自上而下進(jìn)行頂層設(shè)計，也是將內(nèi)隱的精神體系逐漸外化的過程。通過這些努力，樹立、影響、改變成員甚至是組織的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新行為，達(dá)到催生創(chuàng)新成果的目的。創(chuàng)新文化建設(shè)體系經(jīng)過這一系列的實踐檢驗產(chǎn)生反饋信息，再次輸入到意義系統(tǒng)，促進(jìn)原有系統(tǒng)調(diào)整、優(yōu)化。而這個過程與頂層設(shè)計剛好相反，往往是自下而上，外顯到內(nèi)化的過程。創(chuàng)新文化體系與創(chuàng)新實踐系統(tǒng)在不斷的相互作用和信息反饋中實現(xiàn)螺旋式上升，促進(jìn)組織實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。值得注意的是，這個過程往往受到環(huán)境變量的影響，有共性的變量如大環(huán)境的影響等，也有個性的變量，尤其是新建研究單元，發(fā)展階段、戰(zhàn)略定位、科研組織形式不一樣，也會使得創(chuàng)新文化建設(shè)呈現(xiàn)出不同的文化導(dǎo)向和行為策略。也就是說，對創(chuàng)新文化的研究不是作為單獨的技巧，而應(yīng)該被整合進(jìn)更廣闊的思路中，得出的結(jié)論才是可行和有效的。

創(chuàng)新文化的評價可從“有利于創(chuàng)新”的角度進(jìn)行審視，有四個標(biāo)準(zhǔn)可以評價創(chuàng)新文化的有效性：1、匹配性：是否與研究所創(chuàng)新戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、科研組織形式相匹配。2、適應(yīng)性：是否能夠敏感地感知研究所內(nèi)外部環(huán)境的變化，擁有靈活的響應(yīng)調(diào)整能力。3、一致性：是否能讓成員達(dá)成共識，產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的創(chuàng)新行為。4、牽引性：能否引領(lǐng)研究所克服短視行為和變革惰性，持續(xù)創(chuàng)新。

4.3創(chuàng)新文化建設(shè)過程中的問題和發(fā)展困境

一是文化建設(shè)與研究所發(fā)展之間的關(guān)系定位、協(xié)調(diào)機(jī)制問題。文化建設(shè)如何服務(wù)于研究所業(yè)務(wù)工作、如何融入研究所的發(fā)展格局成為創(chuàng)新文化建設(shè)不可回避的重中之重的問題。在實踐中，文化建設(shè)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)和兩張皮現(xiàn)象時有發(fā)生。部分管理者包括科研人員對于創(chuàng)新文化的認(rèn)識不充分，認(rèn)為文化建設(shè)是軟性的，科研任務(wù)是硬性的，對于創(chuàng)新文化理解較為片面、狹隘、淺層，往往只看到器物層面的文化，人為割裂中心工作與文化建設(shè)。

二是文化建設(shè)的滲透性問題。中科院創(chuàng)新文化建設(shè)十多年，最突出的成果是職工文體活動空前繁榮，很多新建所也拓展和探索了多元文化載體，但此后均出現(xiàn)了發(fā)展瓶頸。主要表現(xiàn)為倡導(dǎo)的觀念并沒有完全融合到行為習(xí)慣中來，造成理念倡導(dǎo)與行為執(zhí)行兩張皮?？蒲腥藛T是研究所的核心發(fā)展力量，是落實文化理念、執(zhí)行文化制度、參與文化活動的主體。很多新建所在各種文化活動風(fēng)生水起的同時，發(fā)現(xiàn)倡導(dǎo)的核心價值理念并未完全內(nèi)化到科研人員的意識和行為中，文化的滲透功能弱化，文化建設(shè)還處于初級階段，并且缺乏硬性而有效的制度設(shè)計來縮短理念倡導(dǎo)和行為執(zhí)行之間的距離。

三是文化建設(shè)的長期性問題。從組織來說，文化的培育、形成需要長時間積淀，文化所發(fā)揮的效應(yīng)往往以潤物細(xì)無聲的方式經(jīng)過時間洗禮慢慢顯現(xiàn)。對于新建所，一方面，建立時間短，創(chuàng)新文化系統(tǒng)缺乏穩(wěn)定性，建立的文化系統(tǒng)往往受到多種力量的影響，處于不斷的融合、沖突、調(diào)整過程中；另一方面，組織或個人短期內(nèi)無法收獲創(chuàng)新文化建設(shè)帶來的“福利”和“能量”。由此會造成兩種傾向：一是文化建設(shè)缺乏引導(dǎo)，由于受到多種力量的影響，很難有力地辨別和掃除影響主流文化建設(shè)的枝枝蔓蔓；二是缺乏培育文化的耐心和恒心，由于短期內(nèi)看不到效應(yīng)，造成文化建設(shè)的短視行為。

四是文化的兼容并蓄與離散傾向。內(nèi)外部環(huán)境對文化的沖擊與可持續(xù)發(fā)展緊密相關(guān)。以技術(shù)生物所為例，在三年多時間，42％的新人進(jìn)入，近一半比例。而且這個速度在新所中并不算快，有的新建院所甚至幾倍增長，新血液輸入對傳統(tǒng)文化造成巨大沖擊。一方面，新人往往來自不同文化背景，加劇離散傾向。另一方面，元老職工比例越來越低，他們是傳統(tǒng)文化主要的精神傳承載體，新人的急劇膨脹會給他們身上原有的理念、價值、品質(zhì)等產(chǎn)生沖擊。

5　發(fā)展展望與政策建議

5.1文化聚所：拓展文化載體，讓價值理念顯化于物

載體層面的文化建設(shè)是創(chuàng)新文化最可視、最淺表的層面，是精神理念落地的媒介，也是所領(lǐng)導(dǎo)將核心價值理念傳遞給職工的最直接、最顯性的溝通方式。在文化載體的建設(shè)中，最重要的問題并不是載體本身，而是如何通過載體將精神層面的理念和價值體系物化、對象化、直觀化。對比成熟院所，新建所在進(jìn)行創(chuàng)新文化活動策劃、文化載體建設(shè)等工作的時候，往往忽略了對研究所核心價值理念的詮釋，文化活動和載體規(guī)劃隨意性較高、系統(tǒng)性不足，品牌化、特色化、有持續(xù)性的、能帶來文化累積效應(yīng)的活動不多。應(yīng)將文化載體建設(shè)納入年度工作規(guī)劃，緊密結(jié)合研究所的核心價值理念和特色，加強(qiáng)文化活動和載體建設(shè)的系統(tǒng)性、整體性探索。

5.2文化管所：結(jié)合中心工作，做實創(chuàng)新文化規(guī)劃和制度建設(shè)

加強(qiáng)對創(chuàng)新文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，尤其要加強(qiáng)黨組織在創(chuàng)新文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。將創(chuàng)新文化建設(shè)納入研究所整體規(guī)劃中，做好創(chuàng)新文化建設(shè)若干年規(guī)劃，提高文化發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性；設(shè)立創(chuàng)新文化發(fā)展引導(dǎo)基金，給予必要的支撐扶持，使其成為提升研究所科技創(chuàng)新能力的精神動力。

結(jié)合中心工作，建立健全有益于科技創(chuàng)新的各類規(guī)章制度，比如創(chuàng)新組織體系設(shè)置、創(chuàng)新的管理制度、激勵制度、考評制度和約束制度等，營造百家爭鳴、開放和諧的學(xué)術(shù)氛圍。這是創(chuàng)新文化建設(shè)步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和程序化的保證。

5.3文化強(qiáng)所：立足青年發(fā)展，讓創(chuàng)新文化理念內(nèi)化于心

構(gòu)建核心價值體系，文化滲透功能的發(fā)揮終究要以人的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。創(chuàng)新文化的作用并不是簡單地集合每個個體的創(chuàng)新行為，而是需要通過建立一個創(chuàng)新的場域，讓每個個體在創(chuàng)新場中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，提高每個人的智力勞動質(zhì)量和效率，達(dá)到一加一大于二的整體效應(yīng)。

大量的研究表明，創(chuàng)新行為與年齡有著密切的關(guān)系粘度。韋伯爾分布規(guī)律表明，歷史上重大的科學(xué)和技術(shù)貢獻(xiàn)都在25-45歲之間，其中37歲達(dá)到峰值。青年人才發(fā)展直接決定了整個研究所的發(fā)展持續(xù)性和創(chuàng)新后勁。他們往往創(chuàng)新熱情高、活力強(qiáng)、敢于質(zhì)疑權(quán)威，是研究所科研工作重要的生力軍，創(chuàng)新骨干最重要的后備力量。創(chuàng)新場中如何激發(fā)青年人才的發(fā)展?jié)摿?，是?chuàng)新文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

因此，要通過各種途徑和方式，加強(qiáng)與青年人才的溝通和交流，聽其所需，成就所要，并進(jìn)行疏理，制定相關(guān)政策，如成立青年聯(lián)合基金，設(shè)立課題滾動制度，定期舉辦青年學(xué)術(shù)沙龍，為青年科研人員建立系統(tǒng)地培訓(xùn)制度和成長計劃等，激勵青年人才快速成長成才。為青年科研人員持續(xù)創(chuàng)新提供了現(xiàn)實環(huán)境土壤，也在無形之中讓研究所持續(xù)宣貫的創(chuàng)新文化的理念深入人心。

致謝：感謝上海生科院、寧波工業(yè)技術(shù)研究院對課題組調(diào)研給予的支持。

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（責(zé)任編輯：姚 英）

Study on Construction and Development Innovation Cultural of New Research Institutes in Chinese Academy of Sciences

CHEN Tao，HE Xiaohang，CHENG Yan，LIU Xiaoli，CHEN Haixia
（Hefei Institutes of Physical Science, CAS，Hefei 230031）

Abstract:This paper analyzes the characteristics of new research institute, interprets the meaning and function of construction innovation culture in new research institute, meantime puts on the theoretical paths of innovation culture. Then based on several practice in construction innovation cultural in new research Institutes of Chinese Academy of Sciences, summarizes the experiences and difficulties on construction innovation culture, lastly, proposes a dynamic feedback and evaluation mechanism for the construction innovation culture and gives some development recommendations.

Keywords：Innovation cultural; New research Institute; Chinese Academy of Sciences; Development path; Dynamic feedback and evaluation mechanism

作者簡介：陳套（1981-），男，漢族，安徽淮南人，中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院團(tuán)委書記，在讀博士研究生，研究方向為科技政策、創(chuàng)新管理。本研究由中科院思想政治工作研究會資助，課題組組長：程艷， 組員：陳套、孔令成、劉軍紅、孫智斌、陳海霞、賀曉航、劉曉麗。

基金項目：中科院政研會2013年度重點課題《非法人新建研究單元創(chuàng)新文化建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展研究》

中圖分類號：G311

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

DOI:10.3969/j.issn.1003-8256.2015.05.002