黃濟(jì)先生的儉德

檀傳寶

黃濟(jì)先生一直以“一曰勤，二曰儉，三曰不敢為天下先”為座右銘。

先生一生勤勉，最后可以說是犧牲在工作上——94歲高齡的黃先生不僅老驥伏櫪、筆耕不止，他的溘然離世竟是因?yàn)橄Ｍ倪M(jìn)睡眠質(zhì)量、提高寫作效率而多食了一些安眠藥，因而在如廁時(shí)瞌睡導(dǎo)致頸部骨折，進(jìn)而住院牽引、導(dǎo)致并發(fā)癥……先生之“勤”德，自不待言。黃先生一生謙遜，雖在教育哲學(xué)、道德教育、國學(xué)教育等領(lǐng)域建樹良多，但卻常常在大庭廣眾之下公開宣稱自己“沒什么學(xué)問”，“不敢為天下先”更是他最突出的人格特征之一。而先生的“儉”德，卻常常被視為是老一代的“時(shí)代”特征而被人忽略，實(shí)在可惜、可嘆！

2015年1月9日至11日，在北師大英東樓的318室——先生的追思堂里，許多先生的親朋故舊和學(xué)生都為一沓沓“用藥說明書”而感動(dòng)。原來先生晚年用藥甚多，那些大小不一，一般人看過即扔的“用藥說明書”卻被先生一一展平、整齊疊放于案頭，以便隨時(shí)用作稿紙、便簽，以節(jié)約紙張。因此，許多用藥說明書的背面，都留有先生的詩文、學(xué)術(shù)隨感等。我是先生的弟子，雖常常拜訪，也一直未知這一細(xì)節(jié)。直到那天在追思堂值班為老師守靈，撫摸一張張用藥說明書，一如輕握老師溫暖的手掌。

還記得十多年以前的一個(gè)故事，也是先生儉德的寫照。那天早上我和先生一起應(yīng)邀赴教育部開政策咨詢會(huì)。那時(shí)我雖然沒有買車，但是打的已然成為習(xí)慣。但出了校門，先生卻一把拽著我上了22路公交車。上下班高峰期，公交車上已經(jīng)熙熙攘攘、人滿為患。雖然不斷有年輕乘客讓座，先生卻微笑著一一謝絕了。其結(jié)果是，滿車的人都十分好奇地圍著這位緊拉把手晃晃蕩蕩的“老爺子”七嘴八舌善意打趣，大家由衷地為一個(gè)德高望重的老學(xué)者“為國家節(jié)約”（黃先生的解釋）的樸素德行一致叫好！可惜的是，黃先生“為國家節(jié)約”的良好愿望這一次并沒有很好實(shí)現(xiàn)。原因是會(huì)議結(jié)束后我們從教育部回西單22路公交站的路上遇到了一陣小雨。結(jié)果先生因此得了一場(chǎng)重感冒，住院治療的費(fèi)用反而花去了一千多！以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師每每見到我時(shí)就為“多花國家一千多元”醫(yī)藥費(fèi)的事情而懊悔、內(nèi)疚不已。彼時(shí)我一方面安慰老師，另外一方面也乘機(jī)用“打的也能促進(jìn)消費(fèi)、有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展”之類的理由希望說服他以后別冒險(xiǎn)坐公交。但老師卻笑言我是乘機(jī)對(duì)他“推銷新思想”，顯然沒有為之所動(dòng)。

我自己隨黃先生做博士后時(shí)，博士后研究報(bào)告的初稿是分章提交給先生審閱校正的。但是每次打印稿老師的批改都是用鉛筆完成的。我一時(shí)不解，老師曾經(jīng)很認(rèn)真地對(duì)我解釋說：用鉛筆的批改的好處是，若改得不對(duì)，你盡可用橡皮擦去，不用再打印即可投稿！毫不夸張地說，善良、謙遜、節(jié)儉等美德在黃先生的身上是質(zhì)樸自然、宛若天成的。

“一曰勤，二曰儉，三曰不敢為天下先。”先生之儉德，一如他的勤勞、謙遜之德，既是他的人生哲學(xué)，更是他的日常人格。先生也不止一次向我們推薦他的這一座右銘。我記得他至少鄭重書寫過這一座右銘兩次，分別送給北師大教育基本理論研究院和教育家書院。我堅(jiān)信，先生的身體雖已仙去，但德性的光芒永在。

先生去世時(shí)，我雖悲痛卻未曾落淚。昨夜夢(mèng)醒，卻不禁淚下潸然。故黎明即起，忽就此文，以為紀(jì)念。

（作者系中國教育學(xué)會(huì)德育學(xué)術(shù)委員會(huì)理事長(zhǎng)，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師）

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