多層次閱讀推廣案例分享
——中南財經(jīng)政法大學(xué)圖書館的實踐

李順梅

（中南財經(jīng)政法大學(xué)圖書館 武漢 430073）

多層次閱讀推廣案例分享
——中南財經(jīng)政法大學(xué)圖書館的實踐

李順梅

（中南財經(jīng)政法大學(xué)圖書館 武漢 430073）

中南財經(jīng)政法大學(xué)圖書館歷來重視閱讀推廣，既能踏實認真堅守常規(guī)，也能用心探索創(chuàng)意導(dǎo)讀，多年來已形成由傳統(tǒng)導(dǎo)讀、網(wǎng)絡(luò)和新媒體導(dǎo)讀、讀書月和讀書會構(gòu)成的多層次閱讀推廣模式。其中，傳統(tǒng)導(dǎo)讀主要是以館刊、館報、專欄、主題薦閱等為宣傳渠道；網(wǎng)絡(luò)和新媒體導(dǎo)讀包括博客、微博、微信等；讀書月的品牌活動包括名師講壇，大學(xué)生講壇，TEDxZUEL演講，“借閱之星”、“薦購之星”和“文獻傳遞之星”的評選，圖書館征文、征圖、館徽館訓(xùn)征集，讀者閱讀報告的整理和發(fā)布；讀書會包括“經(jīng)典閱讀”讀書會和“中南書話”讀書會。結(jié)合該館的閱讀推廣實踐，認為閱讀推廣活動能卓有成效地開展取決于以下幾個要素：領(lǐng)導(dǎo)重視、與學(xué)校其他單位和學(xué)生社團積極協(xié)作、擁有一批高素質(zhì)的館員。

閱讀推廣 傳統(tǒng)導(dǎo)讀 網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀 讀書月 讀書會

近兩年由于政府對于全民閱讀的倡議，使“閱讀推廣”在社會上一時成為廣受矚目的熱詞。與之有關(guān)的各種研討會、案例征集、分享、比賽等，琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。就圖書館業(yè)界來說，閱讀推廣一直以來就是圖書館必須的、常規(guī)的業(yè)務(wù)工作之一，也是圖書館人的職責(zé)和使命之一。在多年的閱讀推廣的實踐中，無論是公共圖書館還是高校圖書館都形成了自己的特色，都創(chuàng)造了屬于自己的精彩。能奉行多年踏實認真地堅守常規(guī)，已屬難能可貴；能用心探索創(chuàng)意導(dǎo)讀，更能帶來啟迪和影響。本文梳理中南財經(jīng)政法大學(xué)圖書館（以下簡稱“我館”）多年來形成的閱讀推廣的模式，以期和大家交流和分享。

1 常規(guī)傳統(tǒng)導(dǎo)讀

常規(guī)的傳統(tǒng)導(dǎo)讀，主要是通過館刊、館報、專欄、主題薦閱等宣傳渠道，從各種不同的視角，定期推薦館藏，傳達導(dǎo)讀信息。這應(yīng)該是各館較為共性的推廣方式，我館也不例外。

（1）館刊。我館的館刊《財經(jīng)政法資訊》為雙月刊，創(chuàng)刊已有20多年，內(nèi)部發(fā)行，主要是刊載經(jīng)濟法律類論文、摘要、研究動態(tài)等學(xué)術(shù)性的專業(yè)信息。即將創(chuàng)刊的《希賢書韻》，內(nèi)部發(fā)行的季刊，以閱讀推廣為主旨，共賞好書，反映本校讀者的閱讀狀況。

（2）館報。我館的館報《圖書館與讀者》已有10年歷史，主要宣傳圖書館資源和服務(wù)，同時是圖書館和讀者溝通的一個較好的平臺。另外，由圖書館和學(xué)校校報協(xié)商開設(shè)了《漫話圖書館》專欄，已堅持五年，不定期地向讀者推薦館藏和服務(wù)。

（3）專欄。圖書館大廳常設(shè)宣傳展板，包括名家名作、名家薦書和數(shù)據(jù)庫推介展板,每兩月更新一次。此外，我館大廳還設(shè)置有顯示屏，全天滾動播報新書推介和讀者培訓(xùn)信息。新書是以圖書的彩色封面構(gòu)成的幻燈片，每半月更新一次。常有讀者來圖書館主動要求拷貝目錄。

（4）主題薦閱。緣于五年前由圖書館學(xué)生讀者管理委員會在“讀書月”策劃的“好書新書薦閱”活動。在圖書館二樓大廳顯眼處，設(shè)置“好書新書薦閱桌”主動向讀者推送圖書。這一活動因受讀者歡迎，而延續(xù)成一個常規(guī)性的推送服務(wù)。每周由館員和圖書館學(xué)生讀者管理委員會的同學(xué)輪流在書庫選書，分主題（哲學(xué)、歷史、文學(xué)、社會科學(xué)等）向讀者推送，每次300多種。真正踐行著印度圖書館學(xué)家阮岡納贊先生“為人找書、為書找人”的理念。

2 網(wǎng)絡(luò)和新媒體導(dǎo)讀

網(wǎng)絡(luò)是一個更為廣闊的、受眾無界的平臺。它將圖書館導(dǎo)讀服務(wù)的對象從館內(nèi)師生讀者拓展到館外的社會讀者，有著更好的社會影響和效果。我館充分利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體的優(yōu)勢，將博客、微博、微信等應(yīng)用到圖書館的閱讀推廣實踐中。

我館的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀博客“閱讀大視野”之“悅讀看天下”（http：//blog.sina.com.cn/teresa2088）始于2007年10月，現(xiàn)名“菩提樹丫枝的博客”，最初設(shè)想是做一個關(guān)于閱讀的網(wǎng)站，但是由于技術(shù)支持不夠，于是采取了博客的形式。該博客由一位本身有比較好的閱讀習(xí)慣的館員負責(zé)管理。主要是由負責(zé)管理的館員從紙質(zhì)、電子文獻等多種信息媒體中廣閱博覽，精心挑選，以摘要和轉(zhuǎn)貼的形式分欄目推介閱讀文獻，目前一共有15個欄目，包括“美文長廊”、“人物聚焦”、“環(huán)宇視點”、“身心靈成長坊”、“財經(jīng)正前方”、“新書精品快遞”等，每日更新，寒暑假也不間斷。其中“美文長廊”賞析錢鐘書、楊絳、張愛玲等名家的精品散文、詩歌、小說等文學(xué)作品；“人物聚焦”關(guān)注那些社會各界（如政界、文學(xué)界、藝術(shù)界等）有傳奇人生或獨特思想的風(fēng)云人物；“環(huán)宇視點”交流中西方不同的教育觀、財富觀、婚戀觀、人生觀等；“財經(jīng)正前方”轉(zhuǎn)摘國內(nèi)外關(guān)于財政經(jīng)濟、金融證券、房地產(chǎn)及其它產(chǎn)業(yè)的專業(yè)信息等；“新書精品快遞”欄目是在網(wǎng)上及時搜集并傳遞的一些精品新書的出版、摘要及在線閱讀信息，從不同的視角帶給讀者豐富生動的閱讀體驗。網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀博客創(chuàng)建將近8年以來（截至2015年8月31日），已累積博文8 000多篇，博客訪問量為108萬多次，關(guān)注人氣為43 900人，已成為一個人氣較好的閱讀推廣平臺。

2013 年讀書月期間，我館又開通網(wǎng)上官方微博（http://weibo.com/p/1002063313319852/home?from =page_100206&mod=TAB#place），截至2015年8月31日，已發(fā)布信息600多條，及時推送圖書館相關(guān)館藏、服務(wù)、好書共賞、薦讀和讀書會信息等，積累粉絲達5 000多人。

3 精彩紛呈讀書月

我館每年在“世界讀書日”所在的四月舉行的“讀書月”活動，是在學(xué)校備受矚目的節(jié)日。讀書月在本館已開展了10屆，每屆讀書月都提煉一個主題標(biāo)語，如“知識——您的需求，服務(wù)——我的職責(zé)，相約圖書館”、“好書需要共賞 閱讀豐富人生”、“閱讀躍起的力量 ”、“探幽攬勝品味書香”、“閱讀歷史感悟未來”、“閱讀點亮人生書香潤澤心靈”、“開卷有益 閱讀助飛夢想”等。連續(xù)10屆的讀書月，我們已積累了多個受讀者歡迎的品牌活動，具體包括：

（1）名師講壇。每年“讀書月”都設(shè)置1～2次名師講壇，都邀請本校新聞與文化傳播學(xué)院的學(xué)者及受學(xué)子追棒的才子才女們主講。院長胡德才教授主講《文學(xué)名著的魅力》、《楊絳的美麗人生及其文學(xué)世界》、古遠清教授主講《讀好書 分享博大的生命》、李綱老師主講《挑些書來讀著玩》、《西方文學(xué)經(jīng)典中的中國形象》、魯小俊老師主講《古典小說名著的閱讀和欣賞》、羅小靜老師主講《走進現(xiàn)代文學(xué)的世界》、張玖青老師主講《現(xiàn)代視域下的詩經(jīng)情詩解讀》，這些優(yōu)秀學(xué)者們以其豐富的學(xué)養(yǎng)從不同的視角為學(xué)子們詮釋閱讀的魅力。該講壇極受學(xué)生的歡迎，曾有報告廳爆滿，走道及講臺上都坐滿的盛況。今年的名師講壇升級為“希賢大講堂”,特邀校外的知名學(xué)者來館開講。今年的開講嘉賓有上過中央電視臺百家講壇的合肥工業(yè)大學(xué)錢斌副教授，也有武漢大學(xué)致力于傳播國學(xué)的于亭副教授，名師的精彩導(dǎo)讀讓莘莘學(xué)子于潛移默化中領(lǐng)悟閱讀的美妙，同時也提升圖書館作為大學(xué)文化中心的凝聚力和形象。

（2）大學(xué)生講壇。這是讀書月期間，由圖書館主辦、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)部協(xié)辦的一個講壇，主要形式是以共賞好書為主題的演講比賽。每次確定一個主題，通過初賽在全校范圍內(nèi)征集大學(xué)生講師，這些講師在八分鐘時間內(nèi)暢談自己最喜歡的書、電影或是心儀的作家。大學(xué)生講壇既給大學(xué)生們提供了鍛煉口才、展示風(fēng)采的舞臺，也是一個分享讀書感悟、碰撞思想火花的平臺，目前已在圖書館成功舉辦6期，讀者參與踴躍，是每年讀書月的靚點。

（3）TEDxZUEL演講。TED是美國的一家非營利機構(gòu)，以它組織的TED（技術(shù)、娛樂、設(shè)計三個單詞首字母的縮寫）大會著稱，宗旨是“值得傳播的創(chuàng)意”。每年3月，TED大會在北美召集眾多科學(xué)、設(shè)計、文學(xué)、音樂等領(lǐng)域的杰出人物，分享他們關(guān)于技術(shù)、社會、人的思考和探索。2006年TED視頻在網(wǎng)上被全球觀眾共享。2009年推出TEDx本地化項目，鼓勵自發(fā)組織TED風(fēng)格的活動。2013年，TEDx被引入到我館。由本校學(xué)生組織的TEDxZUEL社團，旨在“沖破學(xué)校太過濃重的商業(yè)氛圍，致力于打造一個提供文化、科技、藝術(shù)等交流合作的平臺”。TEDxZUEL社團在尋找活動場所時，得到了圖書館的全力支持，掛靠圖書館。每月的嘉賓演講會和沙龍在圖書館報告廳和會議室進行。三年來，已舉辦多次主題大會和沙龍活動。如第一次大會主題“謀殺白日夢”、第二次大會主題“遇見”、第三次大會主題“獨唱與和聲”等，每次有4位嘉賓，每人演講不超過18分鐘，每場聽眾不超過200人。我們規(guī)定以微信搶票的方式限制人數(shù)，演講開宗明義、獨具思想、精彩紛呈，演講嘉賓人生經(jīng)歷獨特，吸引了廣大師生參與，常常一票難求，同時也為圖書館的活動積聚了很好的人氣。

（4）“借閱之星”、“薦購之星”、“文獻傳遞之星”的評選。每年的“讀書月”期間，圖書館在自動化管理系統(tǒng)中統(tǒng)計本科生、研究生、教師中借閱量前10位、薦購數(shù)前10位和文獻傳遞量前10位的讀者為“借閱之星”、“薦購之星”和“文獻傳遞之星”。圖書館設(shè)立“借閱之星”專欄，張貼照片和向他們約稿的閱讀感悟，館長在學(xué)生讀者座談會上為他們頒獎，以鼓勵他們對圖書館資源的利用。

（5）圖書館征文、印象圖書館征圖、館徽館訓(xùn)征集。這些活動吸引了讀者對圖書館的關(guān)注，啟迪他們從不同的視角認識圖書館的潛在價值、表現(xiàn)圖書館特定的美、思考關(guān)于藏書、閱讀、館員、建筑、圖書館精神內(nèi)涵等。本館最終確定的館訓(xùn)“博學(xué)篤思，啟德惠人”，就來自讀者的智慧。

（6）讀者閱讀報告的整理和發(fā)布。2014年讀書月期間，圖書館根據(jù)各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析、整理完成了一份《中南財經(jīng)政法大學(xué)閱讀報告》，讓我們對讀者的閱讀傾向，讀者借閱排行榜，各學(xué)科的文獻借閱量、各學(xué)院的本科生、研究生借閱排行、圖書和電子資源的利用率有一個比較清晰的把握。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院和研究生院非常重視閱讀報告提供的信息，以此作為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注圖書館、提高閱讀興趣的契機。

4 雅俗共賞讀書會

讀書會是閱讀推廣的一個重要載體。我館目前開展了“經(jīng)典閱讀”和“中南書話”兩種形式的讀書會。

“經(jīng)典閱讀”讀書會的宗旨是通識博雅，傳遞“博學(xué)優(yōu)雅、公民精神、國際視野、技能卓越”的理念，引導(dǎo)學(xué)生的精神成長。我館館長特邀法學(xué)院韓桂君老師和周其明老師主持圖書館閱讀經(jīng)典讀書會，每周定期在南湖和首義兩校區(qū)館進行。提前一周預(yù)先公布閱讀書目（3～5種），以人文及法律經(jīng)典原著為主。學(xué)生事先提交讀書報告，讀書會上交流討論，導(dǎo)師點評。韓老師和周老師已在法學(xué)院主持了五年的“經(jīng)典閱讀”讀書會?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到圖書館主持，受眾面就從限于法科學(xué)子擴展到面向全校師生，影響力更大。因為有這兩位有文化底蘊，又有責(zé)任感和公益心，熱心閱讀推廣的教授作主持，保證了“經(jīng)典閱讀”讀書會有很好的起點，也保證了較高的水準。

讀書會提前告知書目，有助于讀者事先通讀，有一個初步的認知，并詳細了解經(jīng)典的產(chǎn)生背景和作者寫作時的處境，查找相關(guān)的輔助性的資料，加深對經(jīng)典的理解。

讀書會以小組討論的方式進行。參加者有老師、博碩士研究生、也有本科生，大家在精讀的基礎(chǔ)上有的放矢的解讀、研討和不同視角的交流碰撞，加上主持者的導(dǎo)讀和點評，增加了閱讀的興趣和效果，無疑會帶給大家不一樣的閱讀感受和體驗。

“中南書話”讀書會是由圖書館員做指導(dǎo)老師，圖書館學(xué)生讀者管理委員會主持的讀書會。每月一期，形式較為靈活?？梢悦咳藥ё约合矚g的書來和大家共賞，可以是詩歌朗誦、電影欣賞或是書評演講。也可以是關(guān)于旅游、關(guān)于愛情、關(guān)于母愛親情、關(guān)于作家或是作品等不同主題的好書分享。相對于經(jīng)典閱讀來說，是比較普及的層面，是熱愛閱讀的書友話書會友的一個平臺。

5 結(jié)語

經(jīng)過多年實踐，筆者認為，圖書館閱讀推廣活動能卓有成效地開展取決于以下幾個要素：

首先是領(lǐng)導(dǎo)重視，我館每年有館領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪學(xué)院以及知名專家學(xué)者的活動。通過走訪，近距離了解教授和學(xué)者們對于圖書館資源建設(shè)和服務(wù)的意見和建議。對于圖書館各類活動中獲獎的教師讀者，由館領(lǐng)導(dǎo)分別送獎到學(xué)院。教師們對于圖書館的利用以及對電子資源的主動推薦對學(xué)生起著重要的引領(lǐng)作用。圖書館領(lǐng)導(dǎo)對于各種閱讀推廣活動都大力支持，提供活動經(jīng)費。并爭取數(shù)據(jù)庫商的支持，支援一些帶公司標(biāo)識的紀念品。除了征文征圖、閱讀之星、大學(xué)生講壇等獲獎面較寬外，對于每次的“經(jīng)典閱讀”和“中南書話”活動，都會由圖書館提供5本書分別獎勵5位表現(xiàn)最好的參與者，以吸引讀者的興趣。

第二，積極聯(lián)系學(xué)校其他單位（例如校團委）和學(xué)生社團，協(xié)作組織各項活動，擴大參與度和影響面。尤其是圖書館學(xué)生讀者管理委員會，在幫助圖書館進行閱讀推廣的宣傳和開展各項主題活動時起到了非常好的橋梁和示范作用。

第三，擁有一批具有較高的綜合素養(yǎng)和較好的閱讀面，并且有強烈的責(zé)任感和使命感，熱愛閱讀推廣的館員。

圖書館是大學(xué)的文化中心，閱讀推廣是圖書館的責(zé)任和使命之一。無論是堅守傳統(tǒng)還是創(chuàng)新導(dǎo)讀，都需要我們有一種不改初衷的熱情和信仰。通過這樣的努力，倡導(dǎo)閱讀的理念，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，影響讀者的精神成長，那么這份工作便是我們足以自慰的事業(yè)和成就感的來源。

（責(zé)任編校 田麗麗）

Sharing of the Case of Multi-level Reading Promotion：The Practice of the Library of Zhongnan University of Economics and Law

Li Shunmei
Library of Zhongnan University of Economics and Law,Wuhan 430073,China

Library of Zhongnan University of Economics and Law has always attached great importance to reading promotion.While following the conventional practice promotion,it also explores creative reading instruction.For years,a multi-level reading promotion model,which is composed of traditional reading guidance,online and new media guidance,reading month and reading clubs,has been formed.For the traditional reading guidance,the journals and newspapers of the library,specific columns,subject recommendation and the like are taken as promotion channels.Online and new media guidance is offered mainly through blog,microblog,and WeChat.The brand activities of the reading month include the famous scholar forum,the college student forum,TEDxZUEL speech，and the selection of book-borrowing stars,book-recommending stars,literature-delivering stars,contribution of articles and pictures to the library,collection of the badge and motto of the library,arrangement and publication of readers’reading reports.The reading clubs have two forms,which are reading club of classics and reading club of“Zhongnan Shuhua”.Taking the practice of reading promotion of this library as an example,the author thinks that a successful reading promotion activity has several factors,which are leaders’attention and emphasis,collaboration with other departments of a university and having a group of well-educated librarians.

reading promotion;traditional reading guidance;online reading guidance; reading month;reading club

G252.1

李順梅，女，1966年生，副研究館員,發(fā)表論文數(shù)篇，參編教材2部。