陳一重(蘇州科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,江蘇蘇州215009)
淺析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣
陳一重
(蘇州科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,江蘇蘇州215009)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和不斷涌入的多元文化的沖擊持續(xù)影響人們的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)生是一個(gè)龐大而特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)的來(lái)源本身就是多渠道于多方面的,消費(fèi)的自主性和消費(fèi)習(xí)慣都是完全動(dòng)態(tài)的變化,掌握大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣對(duì)于提高高校學(xué)生管理工作成效十分必要。
當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣學(xué)生管理
當(dāng)代大學(xué)生是不斷享受著改革開(kāi)放卓越成果的一代人,享受著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展帶來(lái)的便捷,同時(shí)形成了這一群體特有的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)狀況。大學(xué)生消費(fèi)與社會(huì)未來(lái)發(fā)展息息相關(guān),一直廣受外界關(guān)注。只有正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)習(xí)慣,深入了解當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向和消費(fèi)觀,才能更好地引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀,實(shí)現(xiàn)消費(fèi)模式的轉(zhuǎn)型。
現(xiàn)階段大學(xué)生消費(fèi)行為具體表現(xiàn)在成熟與沖動(dòng)同在,熱情與冷靜兼有,人情消費(fèi)漸增,攀比心理顯著,同時(shí)受到樸素消費(fèi)觀、超前消費(fèi)觀和享受消費(fèi)觀的影響,分別形成了以生存型消費(fèi)、發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)為主的消費(fèi)結(jié)構(gòu)[1]。但隨著社會(huì)的發(fā)展,不斷涌入的多元文化在一定程度上也影響著大學(xué)生群體的消費(fèi)狀況,使得當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐漸趨于多元化??傮w說(shuō)來(lái)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1.消費(fèi)差異逐漸擴(kuò)大
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生群體,消費(fèi)水平兩極分化趨勢(shì)明顯,個(gè)體間消費(fèi)差異日益顯著。整體消費(fèi)水平的兩極分化現(xiàn)象,直接體現(xiàn)了家庭收入的貧富差距。而不同個(gè)體間,又存在由于所在年級(jí)、地區(qū)、性別等的不同,形成個(gè)體間消費(fèi)差異[2]。
當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)狀況與中國(guó)青少年研究中心2005年的調(diào)查結(jié)果的比較中顯示,大學(xué)生的消費(fèi)水平正在朝著兩極分化的方向發(fā)展。來(lái)自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生消費(fèi)水平普遍較高,相比較而言,來(lái)自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)生的消費(fèi)水平則普遍偏低。這和學(xué)生所處的環(huán)境、家庭的影響、成長(zhǎng)的背景有很大關(guān)系。隨著社會(huì)貧富差距的不斷擴(kuò)大,這種反映在大學(xué)生群體的消費(fèi)差異不會(huì)消失,可能會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大[3]。
在探究大學(xué)生群體差異的同時(shí),個(gè)體間的差異同樣引人注意。在大學(xué)校園中,男生的生活消費(fèi)和總消費(fèi)顯著高于女生,這主要是由男生的伙食和通訊交通費(fèi)用多于女生造成的。但在裝飾品方面,則有95%的消費(fèi)來(lái)自女性群體[4]。
不同年級(jí)的大學(xué)生有不一樣的消費(fèi),這主要取決于群體所面臨的環(huán)境存在較大差異[5]。大四學(xué)生主要面臨考研和就業(yè)的壓力,在學(xué)習(xí)和交際方面的消費(fèi)明顯高于大一學(xué)生。大一學(xué)生剛步入大學(xué)校園,面對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,在娛樂(lè)、戀愛(ài)和旅游等方面的消費(fèi)更多。
2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐漸轉(zhuǎn)型
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)信息的快速普及,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在不經(jīng)意間慢慢轉(zhuǎn)變。在飲食消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)和娛樂(lè)消費(fèi)的基礎(chǔ)上,逐漸興起的數(shù)碼消費(fèi)、通訊消費(fèi)、旅游消費(fèi)、人情消費(fèi)等慢慢占據(jù)了一席之地。以前的大學(xué)生消費(fèi)領(lǐng)域主要是飲食和服裝,屬于生活消費(fèi),在學(xué)習(xí)方面主要是教材和考級(jí)消費(fèi),但現(xiàn)在休閑娛樂(lè)型消費(fèi)所占開(kāi)支越來(lái)越大,已經(jīng)超過(guò)了學(xué)習(xí)型消費(fèi)。這部分消費(fèi)主要用于旅游、KTV、聽(tīng)演唱會(huì)等。當(dāng)代大學(xué)生的自我支配時(shí)間較高中時(shí)期顯著增多,旅游消費(fèi)逐漸成為流行趨勢(shì)。娛樂(lè)型消費(fèi)的比重逐漸增大折射出當(dāng)代大學(xué)生注重生活享受的特點(diǎn)。
人際交往消費(fèi)支出偏高是消費(fèi)結(jié)構(gòu)中日益突出的問(wèn)題。這不僅是當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)支出方面的一筆不小的支出,更是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)價(jià)值觀和消費(fèi)觀的巨大沖擊。部分學(xué)生為加強(qiáng)人際交往,擴(kuò)大人際圈,在總消費(fèi)水平不變的前提之下,減少自己的生活消費(fèi)和娛樂(lè)消費(fèi)。以請(qǐng)客吃飯發(fā)展關(guān)系,交友模式越來(lái)越依賴于人情關(guān)系[6]。這樣的思想在大學(xué)生群體中越來(lái)越普及,人情消費(fèi)變成一種不可缺少的消費(fèi)。樣本顯示,近八成大學(xué)生的人際交往消費(fèi)高于自我發(fā)展消費(fèi)[2]。一些本不該在大學(xué)生身上存在的消費(fèi),或不該占據(jù)如此大比重的消費(fèi),在當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)領(lǐng)域越來(lái)越明顯。
3.消費(fèi)規(guī)劃不完善
消費(fèi)規(guī)劃的欠缺具體表現(xiàn)在自我發(fā)展消費(fèi)不足和金錢支配缺乏獨(dú)立性。當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為更側(cè)重于當(dāng)前需求,往往與自己的人生規(guī)劃無(wú)關(guān),在對(duì)自身的發(fā)展及職業(yè)規(guī)劃方面的消費(fèi)意識(shí)極為欠缺。即使大學(xué)生是受過(guò)現(xiàn)代高等教育的群體,但仍缺乏對(duì)于消費(fèi)的控制和計(jì)劃。我們常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,大學(xué)生在月初過(guò)著很舒適的日子,但到了月末則極為拮據(jù),更有學(xué)生形成了“沒(méi)錢—借錢—還錢”的惡性循環(huán)。即使學(xué)生有閑置資金,也不知道如何處置,更傾向于存在卡上,以備不時(shí)之需。這從側(cè)面反映出大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)消費(fèi)的不確定。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)規(guī)劃的欠缺,是造成“月光族”消費(fèi)群體存在的重要原因[7]。
雖然消費(fèi)差異一直存在,但當(dāng)代大學(xué)生仍普遍具有以下三種消費(fèi)習(xí)慣。
1.注重生活享受
現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)早已不僅僅是滿足生活的需要,更多的是追求感官上的享受。在吃穿不愁的當(dāng)今社會(huì),如何讓生活變得更加多姿多彩成為當(dāng)代大學(xué)生要考慮的問(wèn)題之一。外出旅游是大學(xué)生選擇較多的放松方式之一,即使是短短的三天假期也會(huì)吸引很大一部分大學(xué)生來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。同學(xué)之間的娛樂(lè)方式隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸增多,同學(xué)聚餐,再相約KTV,就算不出去逛街,也會(huì)一起逛淘寶,便捷的生活方式,使得當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣更趨向于享受型消費(fèi)。
2.品牌傾向
“品牌”在當(dāng)代大學(xué)生的心里就是保障的和炫耀的代名詞,從生活必需品到休閑娛樂(lè)用品,大部分人更傾向于品牌產(chǎn)品。大學(xué)生隨著心理和生理的漸趨成熟,對(duì)新事物的向往和媒體信息的普及使得他們開(kāi)始關(guān)注流行,追逐時(shí)尚,崇尚個(gè)性,注重社交活動(dòng)。更傾向于品牌的消費(fèi)習(xí)慣是當(dāng)代大學(xué)生鮮明的消費(fèi)特點(diǎn),大到衣服鞋子,小到襪子,無(wú)不要刻上品牌的標(biāo)簽。這些品牌無(wú)論從感官設(shè)計(jì),還是銷售方案,以及所選擇的代言人,都彰顯著青春與朝氣,這也是廣受大學(xué)生群體喜愛(ài)的原因之一[3]。
3.攀比心理嚴(yán)重
攀比心理是消費(fèi)觀不正導(dǎo)致的不良心理,不僅不利于個(gè)人消費(fèi),反而嚴(yán)重影響身心健康。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女,從小便擁有父母所能給予的最好的,一旦進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)別人有的更好,將會(huì)造成沖動(dòng)消費(fèi)和盲目消費(fèi)。更有的大學(xué)生為追求品牌效應(yīng),完全不考慮自身經(jīng)濟(jì)狀況,最終導(dǎo)致自己消費(fèi)支出的不平衡。當(dāng)代大學(xué)生將花費(fèi)與貧窮掛鉤,進(jìn)行攀比消費(fèi)以證明自己并非窮人。攀比心理的存在使得當(dāng)代大學(xué)生存在高消費(fèi)的奇怪現(xiàn)象。
通過(guò)以上當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀概括、養(yǎng)成的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣的變化規(guī)律,能夠看出當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)大學(xué)生的主體和客觀環(huán)境諸多方面因素的影響。在主觀方面有來(lái)自自身家庭、生源地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、家庭經(jīng)濟(jì)條件對(duì)主題的意識(shí)形態(tài)影響等方面;在客觀方面有來(lái)自家庭的教育理念、社會(huì)環(huán)境、教育背景等客觀因素的影響。當(dāng)代大學(xué)生是朝氣蓬勃的新一代青年群體,樂(lè)于接受潮流,追求個(gè)性獨(dú)立與張揚(yáng)。這一類特殊群體的消費(fèi)習(xí)慣、形成規(guī)律分析、成因剖析對(duì)于做好高校的學(xué)生管理工作意義十分重大。
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