李大釗對青年與青年運(yùn)動(dòng)的啟示

孟杰

摘 要 李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，五四運(yùn)動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在他短暫而又光輝的一生中，他對一直高度地關(guān)注著青年和青年運(yùn)動(dòng)，把青年運(yùn)動(dòng)引向正確的道路中去。他把青年看成是國家的靈魂，認(rèn)為青年運(yùn)動(dòng)是社會(huì)革命的先鋒。李大釗關(guān)于青年運(yùn)動(dòng)地位和作用的正確論述為日后中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下青年運(yùn)動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 李大釗 青年 青年運(yùn)動(dòng)

中圖分類號(hào)：D432 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.01.071

Abstract Comrade Li Dazhao was one of the main founders of the Communist Party of China， the organizers of the May Fourth Movement， the leader， in his short but brilliant life， he has been highly concerned about the youth and the youth movement， the youth movement toward the right the road to go. Young as he is the soul of the country， the youth movement is considered a pioneer of social revolution. Li Dazhao's proper discussion of the status and role of the youth movement provided a solid theoretical foundation for the leadership of the Chinese Communist Party's youth movement in the future.

Key words Li Dazhao； youth； youth movement

1 李大釗用馬克思主義的科學(xué)理論和思想武裝青年

十月革命的勝利給中國帶來民族解放的希望的曙光。在李大釗看來，俄國革命勝利的革命，是工人、農(nóng)民等無產(chǎn)階級(jí)徹底推翻資本帝國主義統(tǒng)治的革命，并且保有了勝利的革命果實(shí)。十月革命后，李大釗相繼發(fā)表了《庶民的利》、《Bolshevism的勝利》等一系列的文章。在其標(biāo)志性的《我的馬克思主義觀》中可以發(fā)現(xiàn)，馬克思主義是“世界改造原動(dòng)的學(xué)說”，第一次較為詳盡地解釋并闡述了馬克思主義學(xué)說，把馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、唯物史觀等三個(gè)部分有機(jī)結(jié)合在一起。隨后，李大釗在《由經(jīng)濟(jì)上解釋中國近代思想變動(dòng)的原因》一文中以歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析了中國社會(huì)變動(dòng)的根本原因、對中國社會(huì)未來發(fā)展的方向進(jìn)行了積極的探索，李大釗也完成了由民主主義者向馬克思主義者的轉(zhuǎn)變。與此同時(shí)，李大釗也非常注重馬克思主義在青年中的傳播。李大釗善于通過各種各樣的方法來介紹馬克思主義和十月革命的道路，其目的就是為了培養(yǎng)更多的馬克思主義者，使得他們走向共產(chǎn)主義的道路。1920年在他擔(dān)任教授后，還將馬克思主義理論作為大學(xué)的重要課程進(jìn)行講解，這是馬克思理論第一次在大學(xué)課程中得到解讀，有極為重要的意義。也正是由于李大釗的孜孜不倦，許多在五四時(shí)期就具有初步共產(chǎn)主義萌芽的青年知識(shí)分子認(rèn)清了共產(chǎn)主義道路的本質(zhì)，并毫不猶豫地走向了這條道路。馬克思主義的廣泛傳播為中國青年運(yùn)動(dòng)提供了唯一正確的思想武器，對于中國革命能夠沿著正確方向發(fā)展具有重要意義。

2 李大釗號(hào)召青年到工農(nóng)中去，為青年運(yùn)動(dòng)指明了方向

十月革命的一聲炮響。給中國送來了馬克思主義，也為在暗夜中探索的先進(jìn)的中國人指明了一個(gè)新的道路。此時(shí)，李大釗歡欣鼓舞。他激動(dòng)地說：“新世紀(jì)的曙光現(xiàn)了！新世紀(jì)的晨鐘響了！”他希望有熱情的青年，快快行動(dòng)起來！并告誡青年人在活動(dòng)以前，必須要有清晰的方向。正如所說的，“譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的地的一天。”

李大釗鼓勵(lì)青年學(xué)生和知識(shí)分子要將自己的工作與工農(nóng)群眾結(jié)合起來，理論聯(lián)系實(shí)際。在《青年與農(nóng)村》一文中李大釗指出：“要想把現(xiàn)代的新文明，從根底輸入到社會(huì)里面，非把知識(shí)階級(jí)與勞工階級(jí)打成一氣不可”，即在工農(nóng)群眾中踐行馬克思主義，只有讓知識(shí)青年充分扎實(shí)到勞動(dòng)群眾中去，對他們有了充分的了解，找到他們所面臨的問題及解決方法，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)馬克思主義的終極意義?？偠灾?，只有讓青年知識(shí)分子回到鄉(xiāng)土，與農(nóng)民團(tuán)結(jié)起來進(jìn)行斗爭，農(nóng)村才能夠有向前發(fā)展的可能性，中國革命才能夠取得最終的勝利，“青年呵！速向農(nóng)村去吧！”“努力呵！猛進(jìn)呵！我們的青年！”從這些口號(hào)中就可以看出這些運(yùn)動(dòng)的核心。

“五四”以后，李大釗更加鼓勵(lì)青年走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，特別注重青年在運(yùn)動(dòng)中的重要作用，并屢次強(qiáng)調(diào)它的重要性。1920年5月1日李大釗發(fā)表了《“五一”May Day運(yùn)動(dòng)史》，通過介紹勞動(dòng)節(jié)的由來和經(jīng)歷，對工人的英勇創(chuàng)舉進(jìn)行了極度的表彰，還明確地指出了：“中國人的‘五一運(yùn)動(dòng)，仍然不是勞工階級(jí)的運(yùn)動(dòng)，只是三五文人的運(yùn)動(dòng)；不是街市上的群眾運(yùn)動(dòng)，只是紙面上的筆墨運(yùn)動(dòng)”，提倡知識(shí)青年要以實(shí)際行動(dòng)去開展斗爭，不能空喊“勞動(dòng)神圣”的口號(hào)，而要以實(shí)際行動(dòng)投入，讓運(yùn)動(dòng)收到良好的效果。

3 李大釗充分認(rèn)識(shí)到青年、青年運(yùn)動(dòng)在中國社會(huì)中的重要地位

李大釗認(rèn)為青年在改造社會(huì)的過程中將起著重要的作用。他指出，要想重振中華，“沖決歷史之桎桔，滌蕩歷更之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣?！彼f：“吾輩青年之大任，不僅以于空間能致中華為天下之中而遂足，并當(dāng)于時(shí)間而諦時(shí)中之旨也?！绷硗?，他還說，青年的生命力和創(chuàng)造力是無窮的，“青年之于社會(huì)，殆猶此種草木之于田晦也。從此廣植根蒂，深固不可復(fù)拔，不數(shù)年間，將青春中華之參天翡郁，錯(cuò)節(jié)盤根，樹于世界”由此可見，青年在歷史發(fā)展中有著不可忽視的重要作用。1916年8月李大釗在《“晨鐘”之使命》一文中特別指出：“國家不可一日無青年”，“國家喪其青年，則其國無生機(jī)”。特別強(qiáng)調(diào)并指出了青年對于民族復(fù)興的重要性。李大釗在《晨鐘報(bào)》明確說明了，這個(gè)報(bào)刊的根本目的就在于鼓勵(lì)青年，召喚起青年的覺醒和良知，展現(xiàn)出李大釗對青年的殷切希望。

4 李大釗開展青年運(yùn)動(dòng)的方法及實(shí)踐活動(dòng)

李大釗非常關(guān)注革命青年的培養(yǎng)工作，在其任北大教授期間，開設(shè)了多門課程，例如“唯物史觀研究”、“現(xiàn)代政治講座”、社會(huì)主義與社會(huì)運(yùn)動(dòng)”、“史學(xué)思想史”、“社會(huì)主義”等，并在女子高等師范、北京師范大學(xué)等高校開展了類似相關(guān)的課程，向青年傳播馬克思的重要性，這在很大程度上提高了青年學(xué)生的覺醒，提高他們的使命感和責(zé)任心。1918年，李大釗與周同煌、李辛白等發(fā)起夜校，還親自組織北大同學(xué)組織成了工人補(bǔ)習(xí)夜學(xué)；1921年，他與鄧中夏等人創(chuàng)辦工人勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校；1924年李大釗成立了北方黨委第一所學(xué)校。通過這些事跡可以看出，只有將知識(shí)分子和工人群眾結(jié)合起來、工人運(yùn)動(dòng)和馬列主義結(jié)合起來，才能夠讓革命充滿力量。

李大釗重視進(jìn)步社團(tuán)和報(bào)刊雜志對革命青年的教育和影響。李大釗組織和領(lǐng)導(dǎo)了“馬克思學(xué)說研究會(huì)”、““少年中國學(xué)會(huì)”、 神州學(xué)會(huì)、社會(huì)主義研究會(huì)”、丙辰學(xué)社，積極支持“平民教育講演團(tuán)”、“新聞研究會(huì)”、覺悟社、 “國民雜志社”、“新潮社”等進(jìn)步社團(tuán)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)或支持《少年中國》、《國民》雜志、《新青年》、《新潮》雜志、《晨鐘報(bào)》、《甲寅》、《每周評論》、《工人周刊》等報(bào)刊雜志，通過這些報(bào)刊起到了極大的宣傳作用，對青年們更好地了解馬克思主義起到了極大的促進(jìn)作用。

李大釗關(guān)于青年、青年運(yùn)動(dòng)關(guān)系的論述和實(shí)踐活動(dòng)，是對近代青年成長歷程總體的歷史的探索，也是當(dāng)代青年前進(jìn)方向上的重要的歷史鏡照。我們要以史為鑒，要堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝青年以馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，號(hào)召青年到基層，到最需要他們的地方去奮斗，把自己的理想和實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興緊密融合，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的青春。

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