仁愛之心 奉獻(xiàn)澳門幼兒教育

洪曄娟

提起澳門仁慈堂，可以說在澳門無人不知，無人不曉。作為澳門特別行政區(qū)的一所由葡人創(chuàng)立、具有最悠久歷史的慈善機(jī)構(gòu)，擁有托兒所、安老院、盲人康復(fù)中心等多家機(jī)構(gòu)，均奉行著為有需要的人提供幫助，為社會(huì)福祉作出貢獻(xiàn)的宗旨。

剛剛過去的12月，特區(qū)政府向本澳50個(gè)社會(huì)個(gè)體以及機(jī)構(gòu)頒授2014年度各項(xiàng)勛章、獎(jiǎng)?wù)录蔼?jiǎng)狀，身為澳門仁慈堂托兒所的校長馬韶漪女士榮獲仁愛功績(jī)勛章，以表彰她對(duì)澳門社會(huì)所作出的傑出貢獻(xiàn)。本刊人物訪談，記者與廣大讀者一道聆聽她的獲獎(jiǎng)感受，以及分享她從事托兒教育三十多年的從業(yè)經(jīng)歷和心路歷程。

鐘情澳門 不曾移情

初見馬韶漪校長，記者便被她超凡脫俗的氣質(zhì)所吸引，絲毫看不出歲月在她身上留下的痕跡。當(dāng)記者表示祝賀馬韶漪校長榮獲特區(qū)政府頒授仁愛功績(jī)勛章時(shí)，馬校長顯得非常的謙遜。問及當(dāng)?shù)孟@特首頒授功績(jī)勛章的感受時(shí)，她由衷的說到：“得知獲獎(jiǎng)的那一刻很愕然，但是又很開心、感動(dòng)。因?yàn)槭冀K做了三十多年澳門托兒工作，這個(gè)是特區(qū)政府對(duì)我的一個(gè)認(rèn)同，心情是很開心的?！?/p>

原來，馬校長是土生葡人，從小就在澳門出生、成長，心就屬於澳門，因此即便大學(xué)前去葡國唸書，在畢業(yè)之後依舊選擇回到澳門，與這個(gè)生她、育她的城市一起成長?；叵胄r(shí)候的生活，記者能感受到馬校長發(fā)自內(nèi)心的快樂和感恩。馬校長的母親是地道的澳門華人，而父親確是葡國人，當(dāng)父親作為駐澳士兵來到澳門時(shí)，就再也沒有離開澳門。中西文化結(jié)合的家庭也讓馬校長從小接觸了兩個(gè)不同文化的生活習(xí)俗。她笑著說：“小時(shí)候每年都可以過好多節(jié)慶，無論是中國還是西方，父母親都會(huì)做足各種傳統(tǒng)習(xí)俗。例如正月去媽媽家的親戚朋友那裡拜年，而聖誕節(jié)、復(fù)活節(jié)之類會(huì)有爸爸教授西方的風(fēng)俗，我很幸運(yùn)?！庇浾哒J(rèn)為，應(yīng)該正是這樣包容、交流的家庭教育，讓馬校長不僅熟識(shí)中、英、葡三種語言，並且繼承了中西的優(yōu)良傳統(tǒng)，更培育有一顆仁愛之心。馬校長接著分享到，當(dāng)年初入職場(chǎng)時(shí)，一方面爸媽都在澳門，家在澳門；另一方面，父母也一直希望她讀書後可以為澳門社會(huì)服務(wù)。正因如此，馬校長在前去葡國念完幼兒教育課程之後，即刻回到澳門，投身幼兒教育事業(yè)，至今工作也有三十多年了。

說起為什麼當(dāng)初會(huì)從事幼兒教育，馬校長告訴記者當(dāng)時(shí)她在葡國所讀的是幼兒教育專業(yè)，那時(shí)候澳門嚴(yán)格來說是沒有這類專業(yè)人士?！拔以诟咧挟厴I(yè)後，有機(jī)會(huì)接觸到教育界。我81年回來的，當(dāng)時(shí)我讀書是葡文，澳門想升大學(xué)是沒有葡文學(xué)校讀的。我對(duì)小朋友已經(jīng)很有興趣，也想對(duì)自己有個(gè)突破?！瘪R校長接著說道：“70年代澳門小學(xué)教師很多，0至6歲的幼兒教育都是由小學(xué)老師包辦的。有教育界的朋友推薦我去葡國讀幼兒專業(yè)?！痹挫哆@種機(jī)緣，馬校長成為第一個(gè)去葡國學(xué)習(xí)幼兒專業(yè)的人，並在完成大學(xué)課程之後，回澳門投身並發(fā)展本澳的幼兒教育。

心繫幼兒 奉獻(xiàn)半生青春

馬韶漪校長身為現(xiàn)任仁慈堂托兒所所長，從事幼兒教育逾30年。1984至1990年間，任松山幼稚園、民安中葡幼稚園及紅康琳中葡幼稚園校長，1999年擔(dān)任母親會(huì)屬下高士德托兒所及新口岸聖約翰托兒所所長，致力澳門幼兒及文化教育，關(guān)愛幼兒成長，絕對(duì)可以稱得上是本澳幼兒教育的前輩。

當(dāng)記者問及馬校長的工作經(jīng)歷，馬校長滔滔不絕地訴說她的職場(chǎng)生涯。起初她是在澳門政府的教育司工作。大約在1984年，教育司計(jì)劃擴(kuò)充幼兒教育，邀請(qǐng)一些優(yōu)異的專業(yè)人士，幼兒教師，創(chuàng)辦了一個(gè)採用先進(jìn)教育理念的幼稚園，這在澳門的幼兒教育發(fā)展上是一個(gè)很大的突破，而這個(gè)幼稚園，就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)的松山幼稚園。

馬校長回想起第一個(gè)工作的地方，自豪之情油然而生，記者從馬校長的言語中仿佛就能看到昔日松山幼稚園的光輝之景。她說：“我們創(chuàng)辦了這個(gè)幼稚園，引用國外先進(jìn)的教學(xué)方式，採用自然、開放性的學(xué)習(xí)，有利於幼兒的成長?！币舱?yàn)樗缮接字蓤@的成功，讓馬校長和她的團(tuán)隊(duì)贏得了家長的愛戴和信任，每逢幼稚園報(bào)名時(shí)，一定爆滿，成為家長的首選幼稚園。雖然松山幼稚園變更，但依舊不能磨滅馬校長在本澳幼兒教育的發(fā)展中所留下的痕跡。馬校長還告訴記者，現(xiàn)在很多送小朋友前來仁慈堂托兒所的家長，有不少就是當(dāng)年在松山幼稚園唸書的學(xué)生，非常令人開心。對(duì)於大家的支持，馬校長倍感榮幸，她說：“我很感謝家長對(duì)我的信任，將小朋友送過來唸書。託管小朋友是需要信任的，家長通常都會(huì)質(zhì)疑，這個(gè)托兒所會(huì)不會(huì)對(duì)小朋友不好之類的，如果小朋友出了一點(diǎn)事情，就會(huì)懷疑是不是在托兒所出現(xiàn)的問題，這個(gè)是可以理解的。所以得到家長的信任讓我們很開心，我們已經(jīng)成功了一部分?！?/p>

仁慈堂托兒所的創(chuàng)辦離不開馬校長的全程參與和付出。據(jù)瞭解，澳門仁慈堂托兒所是在1999年澳門回歸之後裝修和成立的，當(dāng)馬校長和團(tuán)隊(duì)都花了很多時(shí)間去籌備，並在2002年正式開辦錄取小朋友。當(dāng)記者追問當(dāng)初創(chuàng)辦仁慈堂托兒所的原因，馬校長告訴記者，在回歸之前，政府和仁慈堂就有協(xié)議，讓仁慈堂開辦托兒所，加上當(dāng)時(shí)學(xué)位需求也有，雖然不像現(xiàn)在這麼誇張。仁慈堂本來就是一個(gè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)的值理會(huì)都覺得需要發(fā)展本澳的幼兒服務(wù)，所以就接受了幼兒教育的挑戰(zhàn)。其實(shí)追朔歷史，在好多年前，仁慈堂就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的孤女院，也是為幼兒服務(wù)的前身機(jī)構(gòu)。

讓記者頗為關(guān)注的是，作為一位從事多年的幼兒教育者，想必也有不少難忘的工作經(jīng)歷和印象深刻的挑戰(zhàn)。面對(duì)記者的疑問，馬校長稍作思索後說：“我們這個(gè)行業(yè)每一天都有挑戰(zhàn)，可以稱之為天天新鮮。而從創(chuàng)辦到今時(shí)今日依舊存在的困難，就是培訓(xùn)更好的工作人員。”她接著為記者分析，“因?yàn)楸景臎]有很多幼兒教育的課程，儘管我們創(chuàng)辦了10多年，也都培訓(xùn)一些保育員和助教。但面對(duì)學(xué)位不足的情況下，人手依然不夠。”那麼，想成為一名從事幼兒教育的人士又需要具備什麼樣的條件呢？對(duì)此，馬校長分享了她面試人員的原則。對(duì)於仁慈堂托兒所來講，第一需要認(rèn)識(shí)葡文、中文和英文甚至普通話的工作人員。馬校長說她已經(jīng)很幸運(yùn)有這樣一批工作人員；第二就是有愛心，不能為了工作而工作。這方面在面試交流和談吐中就可以感受到；第三就是要有相關(guān)的工作表現(xiàn)，試用期會(huì)用來衡量，沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考慮放棄。

對(duì)於培育幼兒人員的方面，馬校長建議政府應(yīng)該對(duì)教師一視同仁。一直以來，本澳托兒所都面臨工作人員不足的情況，並不是沒有人去學(xué)習(xí)相關(guān)課程，而是在學(xué)習(xí)之後，大部分人選擇去了幼稚園而不是托兒所。原來目前澳門政府將托兒服務(wù)納入社會(huì)工作範(fàn)圍，幼稚園就屬於教青局管理的。如果是教青局的工作人員，會(huì)有一些補(bǔ)貼和福利，而屬於社會(huì)工作範(fàn)圍的托兒所工作人員卻沒有。此情況下，導(dǎo)致不少幼師最終去一些幼稚園工作，這是很現(xiàn)實(shí)的問題。同時(shí)她也建議政府可以為托兒所的教師、保育員等做一個(gè)工作能力的認(rèn)證，例如評(píng)級(jí)等，讓工作人員得到相應(yīng)的認(rèn)可，有利於提高托兒所員工的能力水平，更利於幼兒教育的發(fā)展。

心懷感恩的幸福生活

作為一個(gè)工作多年的成功人士，馬校長的工作量必定非常繁重。當(dāng)記者問及馬校長日常是如何平衡工作與家庭生活時(shí)，她談到，她工作成家多年一直保持的習(xí)慣就是，週末一定是家庭日，會(huì)用來陪家人。讓記者頗感意外的是，原來馬校長的丈夫是本澳大名鼎鼎的建築師和文化人士馬若龍先生。馬校長直言：“我跟先生都是澳門的粉絲。澳門是我們的家。我們能做些讓澳門變得更好的事情就一定會(huì)做。這個(gè)方面我受我先生的影響很大，做事情不求回報(bào)，全心全意為澳門服務(wù)?！彪m然馬校長和她先生工作繁忙，但是他們也有自己的約定，一有時(shí)間就一定會(huì)帶上兩個(gè)女兒接觸社會(huì)，去看畫展，欣賞芭蕾舞之類的，培養(yǎng)她們對(duì)文藝文化的觸覺。馬校長頗為自豪的告訴記者，兩個(gè)女兒，一個(gè)在英國學(xué)習(xí)建築，一個(gè)在葡國讀醫(yī)學(xué)。言語間都是對(duì)兩個(gè)女兒的濃濃愛意，一家的幸福生活真是羨煞旁人。

在採訪的最後，記者問及馬校長今後還有什麼目標(biāo)？馬校長笑著對(duì)記者說：“首先我會(huì)繼續(xù)服務(wù)仁慈堂。這麼多年，仁慈堂給了我不少機(jī)會(huì)去做很有意義的工作，謝謝他們對(duì)我們的信任，這個(gè)是需感恩的?！彼€非?？隙ǖ母嬖V記者，只要仁慈堂有需要到她的地方，她會(huì)去努力做的。她說：“我希望對(duì)這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)多點(diǎn)，幫助需要幫助的人，做一件好事，是很舒服和開心的。我自己年紀(jì)大了，會(huì)特別關(guān)心澳門的老人家。一些年紀(jì)大的長者是特別需要我們關(guān)懷，希望未來有能力能幫助到這類的人士?！?/p>

短短一小時(shí)的訪問結(jié)束了，馬校長在訪問中多次提到了感恩和奉獻(xiàn)。是的，從所有的言談舉止可以感受到，她一直身體力行的去履行自己奉獻(xiàn)和回饋澳門社會(huì)的諾言。當(dāng)記者為馬校長拍攝採訪照片時(shí)候，不僅僅被她美麗的臉龐所吸引，更是被她眼神裡閃爍的仁慈所觸動(dòng)。是的，沒有什麼比心靈美更重要，馬校長的仁愛功績(jī)勛章，當(dāng)之無愧。