芻談聲樂作品學(xué)習(xí)的幾個(gè)步驟

摘要：聲樂藝術(shù)的感染力是要靠演唱者的聲音來體現(xiàn)的，學(xué)習(xí)者若想較好的學(xué)習(xí)一首聲樂作品，必須在學(xué)習(xí)前對作品做詳細(xì)的分析，從作品的各個(gè)方面去揣摩、總結(jié)、規(guī)劃聲音，塑造意境，以情帶聲，最后達(dá)到所要表現(xiàn)的效果。文章以《我愛你中國》為例，從學(xué)習(xí)聲樂作品的幾個(gè)步驟入手，概要了作品的創(chuàng)作背景、結(jié)構(gòu)、調(diào)式調(diào)性和旋律線條走向等等去學(xué)習(xí)、了解和分析。學(xué)習(xí)者只有按照一定的學(xué)習(xí)步驟去進(jìn)行，才能把握和演繹好一首聲樂作品。

關(guān)鍵詞：歌唱藝術(shù) ?聲樂作品 ?步驟

在學(xué)習(xí)聲樂的路程中，歌唱者要經(jīng)過很多聲樂曲目的演唱、儲(chǔ)備，去熟悉、了解、掌握演唱的技術(shù)技巧，才能使歌唱能力有所進(jìn)步。但是歌唱者要聲情并茂地去演繹聲樂作品僅有發(fā)聲技巧是不夠的，同時(shí)要對作品深入理解分析作品的創(chuàng)作背景等，這些歌唱因素都是相輔相成缺一不可的。

—、學(xué)習(xí)聲樂作品的幾個(gè)步驟的重要性

要想真正的學(xué)習(xí)好一首聲樂作品，讓歌唱能唱出情感，唱出藝術(shù)性，使聽者駐足，聞?wù)邉?dòng)心，人們的心為之震撼，情緒為之激昂，首先，必須選擇合適的作品，因?yàn)槊總€(gè)人的音高音色都有所不同，同時(shí)個(gè)人的能力也大相徑庭，這樣一來選擇合適的作品就顯得更為重要了。其次就是全面了解作品，了解作品的風(fēng)格、旋律、調(diào)式、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、背景和結(jié)構(gòu)等等。

（—）學(xué)習(xí)聲樂作品步驟中的常見問題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)聲樂作品時(shí)，往往喜歡做的幾個(gè)步驟：1.直接去網(wǎng)上下載音樂;2.拿著譜子就唱旋律;3.跟唱過這首作品的同學(xué)學(xué)等等。在聲樂學(xué)習(xí)中，這些問題都是很常見的，如果僅僅是這樣膚淺地去學(xué)習(xí)一首聲樂作品，是學(xué)不好的。所以我們要按照專業(yè)老師上課時(shí)教我們的步驟去做，只有按照真確的學(xué)習(xí)步驟去做，我們的聲樂才會(huì)提高。

如果不仔細(xì)分析作品的創(chuàng)作背景、動(dòng)機(jī)，確定調(diào)式、調(diào)性和旋律等等，我們可能就不知道作者寫這首作品所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容和情感，也不知道怎樣才能演唱好歌曲。反之，我們在演唱歌曲是時(shí)，如果都理解了作品的創(chuàng)作背景、動(dòng)機(jī)等等，我們才可以把自己平時(shí)生活中的真實(shí)情感帶到作品中去，只有這樣才能表現(xiàn)出作品的意境和情感。然后對作品藝術(shù)性進(jìn)行升華，才能從藝術(shù)和聲音的雙重角度詮釋作品。

（二）學(xué)習(xí)聲樂作品應(yīng)遵循幾個(gè)的步驟

1.分析聲樂作品的創(chuàng)作背景。

2.分析歌曲的調(diào)式調(diào)性。

3.分析歌曲的旋律特點(diǎn)和歌曲的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)。

4.分析歌曲的引子、主體和尾聲部分。

二、結(jié)合作品《我愛你中國》的幾個(gè)步驟的分析

每一首藝術(shù)歌曲都有一段自己的歷史淵源，所以必定會(huì)有它自身的音樂風(fēng)格。首先我們應(yīng)盡可能的去了解作者所生活的時(shí)代環(huán)境，才能更好表現(xiàn)作品的風(fēng)格。如我們在演唱《我愛你中國》之前，就應(yīng)該了解作者所生活的時(shí)代環(huán)境，作者想表現(xiàn)的作品的內(nèi)涵。雖然我們沒有與作者有相同時(shí)代生活環(huán)境，但是我們可以通過查閱相關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料，也可以到網(wǎng)上收集、觀看一些與作品有關(guān)的音頻、視頻等方法來了解與熟悉作品。

（一）作品藝術(shù)背景的分析

歌曲《我愛你中國》是電影《海外赤子》的一首插曲，是作曲家鄭秋楓、作詞家瞿琮于1979年創(chuàng)作，其主題歌“我愛你，中國”是其中最受觀眾喜歡的一首歌曲，這首曲子不但體現(xiàn)出了我國海外兒女對祖國的一片赤誠之心，該曲熱情謳歌了祖國的大好河山，該曲還用優(yōu)美的旋律，雄壯的曲調(diào)，感動(dòng)了很多的中華兒女的心，并且很快傳遍了祖國的這塊熱土以及大江南北。隨著該影片在祖國大陸的上映，這首由馬來西亞歸國華僑、歌唱家葉佩英演唱的主題曲也在中國大地上流傳開來、熱至當(dāng)今?！段覑勰阒袊愤@首歌的歌采用了“賦比興” 的創(chuàng)作手法，并運(yùn)用了排比、重疊以及比擬等文學(xué)修飾手法對祖國的季節(jié)、江河、田野農(nóng)家進(jìn)行了刻畫描繪，深刻的表達(dá)了久居海外游子對祖國的熱愛之情。

（二）作品調(diào)式調(diào)性的分析

世界上每個(gè)民族的音樂風(fēng)格都各具特點(diǎn)。其聲樂作品在創(chuàng)作調(diào)式、調(diào)性、風(fēng)格上也不同。所以，演唱聲樂作品時(shí)還是首先應(yīng)該確定調(diào)式和調(diào)性。準(zhǔn)確把握音樂形象和演唱風(fēng)格，各民族由于地理環(huán)境，風(fēng)俗習(xí)慣和語言等方面的差異，在音樂表現(xiàn)上自然形成了自己不一樣的風(fēng)格的特點(diǎn)，在演唱過程中得先讓學(xué)生了解作品是哪個(gè)民族的，屬于什么特色，如大調(diào)式給人一種明亮和諧穩(wěn)定的感覺，而小調(diào)式恰爾相反，它讓人聽起來很暗淡委婉輕柔，民族調(diào)式的民族文化語言特色濃厚。作品《我愛你中國》為單三部曲式，F(xiàn)大調(diào)，整個(gè)曲子的調(diào)式調(diào)性變化不大，引子部分的音樂是大幅度的、連貫的，感覺這里好像可以用元音“a”（?。┗蛘摺皍”（喔）來大氣的表現(xiàn)，但是作者運(yùn)用的是有歌詞的演唱，這種形式是很典型的能推動(dòng)音樂的進(jìn)行和表現(xiàn)情感的，開門見山的道出了主題——我愛你中國。

（三）作品旋律和結(jié)構(gòu)的分析

旋律是整首歌曲的靈魂所在，構(gòu)成旋律的兩個(gè)基本要素是音高和音的時(shí)值。而歌曲的節(jié)奏、旋律、音高、時(shí)值等的行進(jìn)是伴隨著歌詞情感的改變而變化，它可是平緩跳躍、也可以是輕柔奔放。我們在對歌曲的旋律進(jìn)行方式、藝術(shù)手法進(jìn)行分析，能夠使演唱者更好的用心去感受歌曲的情感變化和發(fā)展。《我愛你中國》這首曲子的色彩是明朗的，作者從祖國的大好河山入手，在祖國的宏偉壯大的氣勢上濃墨重彩，用了多種文學(xué)修飾手法描寫，這樣也給歌者展現(xiàn)出一個(gè)想要極力渴望歌頌祖國的意愿的作者。

《我愛你中國》這是首帶有歌詞的抒情藝術(shù)歌曲，曲子的旋律線非常優(yōu)美，由于它是我們所見的典型的抒情性歌曲，所以在旋律上可以是抒展、寬廣;也可以是流暢、活潑;同時(shí)亦可以是慷慨、激情、奔放，緊貼歌詞意境。所以我們在進(jìn)行演唱《我愛你中國》時(shí)要從整體上了解歌曲的起、承、轉(zhuǎn)、合關(guān)系，才能較好地表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵。

（四）作品引子、主體和尾聲的分析

《我愛你中國》這首曲子由三層次構(gòu)成。第一部分引子的節(jié)奏較自由，氣息寬廣，音調(diào)明亮、高亢，旋律起伏跌宕。歌曲《我愛你中國》的引子部分演唱要求莊重、親切，起到了一個(gè)開門見山的作用。頭腦中要有這樣的想像：眼前是祖國壯麗河山，百靈鳥振翅翱翔。面對美麗的祖國山川，海外游子發(fā)出回到母親懷抱的感慨！ 演唱一開始就要把觀眾帶到特定情境中。“百”字非常重要，出聲之前要先吸好氣，找到上下貫通的感覺，豎著咬字，在慢而多、深又廣的吸氣同時(shí)，喉頭下降，軟腭上抬，“拉開”上下大牙，充分打開口咽腔?！鞍佟弊值淖址鸻要豎、圓，字尾要收清。四度向上時(shí)，要控制好氣息，“向后向上吸”，把聲音送出去。唱靈” 字時(shí)，以頭腔部形成。靈字可稍自由。“鳥”字，下巴要放松，口咽腔打開，喉嚨位置較低，不要給太多的氣，要輕松、自然。后半句換氣時(shí)上抬軟腭，鼻腔張開，氣息要一貫到底，“從藍(lán)天飛過”要唱得很輕，很柔和，感覺很親切。

引子中的第二句 “我愛你中國” 是全曲主題，旋律此起彼伏，出現(xiàn)了最高音“2” 即小字二組的g，掀起了第一個(gè)情緒波瀾，此時(shí)演唱這需要全身心投入唱出對祖國的愛戀之情。

第二層次是歌曲的主體，這一段落節(jié)奏平緩，旋律柔美、流暢。作者在歌詞上展現(xiàn)了祖國大地一片祥和、恬靜、充滿生機(jī)的勝景，使“我愛你，中國” 的主題思想不斷推向高潮。歌詞運(yùn)用了很多排比句，描繪了祖國山川河海、莊稼田園、春苗秋果的景象，使“我愛你中國”這一主題深化。此時(shí)演唱者懷著激動(dòng)的心情，緩緩訴說，娓娓道來，表現(xiàn)了對祖國母親的深切感情。此句的演唱，喉嚨要充分打開，不能因?yàn)槭堑鸵魠^(qū)而使聲音發(fā)虛，把喉位降低，氣息保持平穩(wěn)，后腰兩側(cè)有緩慢向下的感覺。咽腔的后半部分用得比較多，發(fā)音部分動(dòng)作柔和，咬字部分發(fā)音過程放慢，聲音以“豎、連、柔” 為主，字與字平滑連接。第二句歌詞與上句完全重復(fù)，但語氣要加重，強(qiáng)調(diào)“你”字，附點(diǎn)后面的八分音符不可忽視，這是強(qiáng)調(diào)氣息與情感的重要一筆。咬字發(fā)音要注意位置統(tǒng)一，保持旋律優(yōu)美流暢。此處有大跳，氣息更深，情感更加激動(dòng)，力度加強(qiáng)，從合口字“我”到開口字“愛”不要著急開口，保持“我” 的口形變動(dòng)舌位，在咽腔后半部形成。此處高潮處理要精細(xì)，句首用強(qiáng)音量演唱，深氣息，各個(gè)共鳴必須打開，“情”在聲前， “家鄉(xiāng)的甜蔗” 要控制音量，字頭交代清楚，快而不亂?！罢帷弊植灰?yàn)楹竺婢o跟的換氣和匆忙慌亂，要唱夠時(shí)值。在換氣前要求吸氣肌群有較高的靈活性，在一個(gè)極端的彈跳動(dòng)作后，迅強(qiáng)，因而要注意“音高氣低”“聲強(qiáng)氣沉”?！白虧欀业男母C”這一句。速度要放慢，情緒繼續(xù)加強(qiáng)，此時(shí)口咽腔為“打哈欠”狀態(tài)，“我愛你中國，我愛你中國”與第二部分開頭完全相同，注意回到原速。句首三連音字要咬緊，尤其中間“要”字要唱清楚， “最” 和“獻(xiàn)”都要加重字頭發(fā)音，充滿深情地呼喚，氣息連貫圓潤。

第三層次是結(jié)束部分，作者運(yùn)用兩個(gè)感嘆詞“啊”抒發(fā)情懷，把全曲引向高潮。最后一句“我的母親，我的祖國”在高音區(qū)結(jié)束，豪情奔放地傾吐出海外赤子對祖國強(qiáng)烈的愛國主義情懷，同時(shí)也體現(xiàn)出文學(xué)上的首尾照應(yīng)。尾聲是整個(gè)歌曲的最頂峰，唱到結(jié)尾的時(shí)候有一種想展翅高飛的欲望，是歌唱者的感情與聲樂技巧得以充分發(fā)揮的地方，氣息要沉，要穩(wěn)，雙肩向后開，脊椎兩端好像向上下延伸，吸著唱，通過熱情洋溢的“啊” 字，把全曲推向高潮。歌曲最后“我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的母親我的中國”。一字一音，字音要清晰、結(jié)實(shí)。“你”后面的換氣不要匆忙，感覺有滿腔的情感聚集于胸，然后進(jìn)發(fā)出熱切的呼喚：“我的母親，我的祖國”?！坝H”字一“瀉” 而下，傾泄出對母親祖國的一腔炙熱的愛，從而結(jié)束全曲。

三、結(jié)語

通過對作品《我愛你中國》的學(xué)習(xí)步驟的深入分析，不難看出在以后的聲樂學(xué)習(xí)過程中，我們要將聲樂學(xué)習(xí)去系統(tǒng)化，從聲音技術(shù)、聲樂作品的時(shí)代背景、藝術(shù)背景多方面入手去品味作品。因此在以后學(xué)習(xí)聲樂中，我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，也就是當(dāng)我們拿到一個(gè)作品時(shí)，就首先要按照分析聲樂學(xué)習(xí)的幾個(gè)步驟去做，只有通過認(rèn)真的分析作品才能把作品所要表現(xiàn)的意境和情感表現(xiàn)出來，才能達(dá)到良好的演唱效果，只有這樣我們的聲樂演唱才能逐步提高。

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作者簡介：

[1]秦北濤：綿陽師范學(xué)院音樂與表演藝術(shù)學(xué)院，副教授。