賈然：讓你安靜聆聽的青年鋼琴家

吳申

這幾年我已經(jīng)懶得去“看”鋼琴音樂會了，因為許多音樂會都已成為“砸”鋼琴、“秀”鋼琴的音樂會，把原本很經(jīng)典的鋼琴音樂瞬間變成一種娛樂?？汕靶┤兆?，我冒著暴雨前去東藝聆聽由青年指揮家高健揮棒，剛剛從巴西歸來的浙江交響樂樂團協(xié)奏的貝多芬“皇帝”，這是由年近25歲的旅德青年鋼琴家賈然演奏的。讓我為之一振的是，這是我多年來難得聽到的具有純正德奧味的“皇帝”，而且具有穩(wěn)重的臺風(fēng)，與郎朗夸張的學(xué)院派大相徑庭。賈然嚴謹、內(nèi)斂，忠于原作，于是我迫不及待地來到后臺祝賀，并有了這次發(fā)自內(nèi)心的采訪。

一個和弦發(fā)現(xiàn)一個天才

“賈姓與什么名搭都是假的，所以為女兒起名，我就用了一個虛詞‘然字，寓意一切順其自然。沒想到，‘假亦成真，真是太有意思了！”上音博導(dǎo)、作曲家、賈然的父親賈達群笑著說，“這孩子學(xué)琴完全是出于自愿，我們從未逼她或者要求她怎樣。女孩子嗎，有一技之長就可以了，沒想到川音著名的鋼琴教授彭時俊發(fā)現(xiàn)了她的天賦。”

3歲半學(xué)琴，那時的賈然還太小，來到鋼琴前連琴凳都夠不著，父親只好將她抱上去，就這樣，彭教授給賈然上了第一堂課。一節(jié)課下來，彭教授感到十分疲憊，這哪是教琴啊，簡直就像保姆在哄孩子！礙于情面，彭教授沒有吱聲，準備第二節(jié)課后打退堂鼓。

第二節(jié)課彈的是莫扎特小奏鳴曲，當(dāng)彭教授在鋼琴上彈出一個七和弦后，賈然突然驚叫起來：“怎么會有這種聲音，它和其他音不一樣？”

彭教授驚訝了，接著又彈了幾個和弦，賈然居然都有反應(yīng)。彭教授很激動，回頭說：“賈達群，你這孩子辨別聲音的能力和聽覺與眾不同，對聲音特別敏感，是個天才，將來會有大造化。本來我今天想告訴你讓她一年后再來學(xué)的，現(xiàn)在我決定教下去！”

9歲那年，賈然隨父母來到上海，就讀于上音附小，后來又考進上音附中。幾年后，“小荷才露尖尖角”， 賈然先后在國內(nèi)外幾十個城市公開演出，她的音樂會還被美國、德國的廣播電視臺現(xiàn)場轉(zhuǎn)播。

如今，已經(jīng)成為世界著名的IMG藝術(shù)家公司旗下獨奏鋼琴家的賈然，不僅在德國攻讀藝術(shù)家博士學(xué)位，還活躍于世界各地樂壇。這一切都出于自然，沒有任何人為雕刻的痕跡，賈然長大了，舉手投足文靜優(yōu)雅且富有修養(yǎng)，眼前的賈然，顯示出經(jīng)過一番風(fēng)雨洗禮后的少年老成。是啊，經(jīng)過16年的自然雕琢，她已奏響了自己鋼琴職業(yè)生涯的前奏曲。

“我要把音樂當(dāng)成一種護照”

10年前，14歲的賈然在參加美國E國際鋼琴比賽中獲得莫扎特奏鳴曲演奏特別獎后，對自己的未來充滿了幻想。有一天，她無意中讀到《天才郎朗》一書，被郎朗的經(jīng)歷感動，更被科蒂斯音樂學(xué)院優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引，她突發(fā)奇想：“我要將音樂當(dāng)成一種護照，進入這個國家學(xué)習(xí)。”

這是一個近乎狂妄的想法，進入科蒂斯音樂學(xué)院對全世界有音樂天賦的青年人來說，都是一個極具挑戰(zhàn)性的夢想。成立于1924年的美國科蒂斯音樂學(xué)院是一所世界名校，它的宗旨是將具有特殊天賦的年輕音樂家培養(yǎng)成具有最高專業(yè)水平的表演藝術(shù)家。為能使天才的年輕人經(jīng)濟上無后顧之憂，所有進入科蒂斯音樂學(xué)院的學(xué)生均可享受學(xué)校頒發(fā)的全額獎學(xué)金。

為了圓這個夢，整整一個星期，賈然關(guān)起門將自己演奏的樂曲錄了兩張CD，然后寄給了科蒂斯音樂學(xué)院院長、著名鋼琴大師加里·格拉夫曼。

幸運之神降臨了，一個月后，格拉夫曼親自回信，信中說：“你是一個非常有才能的年輕姑娘，我希望你前來費城參加考試！”第二年，賈然與經(jīng)過初期篩選后留下來的一百多位來自世界各地的考生一起參加了首輪考試。而那一年，科蒂斯音樂學(xué)院只招收3名學(xué)生。

賈然告訴我：“現(xiàn)在回想起來，自己也感到很奇怪?？荚嚹翘?，我出奇地興奮，絲毫沒有懼怕的感覺。在場外，我還和其他考生狂聊天，到了考場上，我的表現(xiàn)也出奇好！”

回到上海一個星期后，格拉夫曼從美國打來電話：“你很幸運，學(xué)院的6位鋼琴教授都看中了你，你愿意跟誰學(xué)，請作出選擇！”

原來，科蒂斯音樂學(xué)院的校規(guī)非常明確：學(xué)生沒有選擇老師的余地，但有一種情況例外，那就是6位教授同時看中你，你才有此殊榮。就這樣，賈然成了格拉夫曼繼郎朗之后的又一位中

國門生。

格拉夫曼沒看走眼，出色的才華和優(yōu)異的成績使賈然的獎學(xué)金每年都在上升，從4.8萬美元到5.1萬美元，更重要的是，她贏得了比其他學(xué)生多出好幾倍的參加音樂會的機會，幾年來，賈然在科蒂斯音樂學(xué)院已舉辦了幾十場音樂會。有一次，郎朗回到母校給學(xué)生上課時，聽了賈然彈奏的莫扎特后說：“天哪，你的莫扎特我永遠也忘不了！”

說到莫扎特，上音的一位老師早年曾經(jīng)告訴我，鋼琴大師傅聰在舉行大師班時，對賈然演奏的莫扎特《F大調(diào)奏鳴曲》（K533）贊嘆不已：“天生的感覺非常好，我真的很欣賞你?！?/p>

而賈然則告訴我：“如果說我對莫扎特的鋼琴音樂理解還算有點悟性的話，那應(yīng)歸功于傅聰先生，是他的幾次點撥，讓我一下子領(lǐng)悟到莫扎特的真諦，開了竅?！备窭蚵鼘Z然演繹的莫扎特更是贊不絕口：“你的莫扎特全都在拍子里，但變化無窮，這種感覺只有在直覺中才能流露出來?！?/p>

“離開父母，你一個人在美國生活習(xí)慣嗎？”我問賈然。“剛?cè)ッ绹x書那會兒，我很想家，常常會哭。有一次，我住的公寓突然響起了刺耳的火警警報，大樓里頓時一片混亂，我害怕極了，抓起電話就往家里打，那時國內(nèi)是半夜3點。不過，我還是很快就適應(yīng)了美國的學(xué)習(xí)生活，我把全部時間和精力都花在了學(xué)習(xí)上。”

賈然告訴我，在科蒂斯音樂學(xué)院最大的感受就是，學(xué)校完全采用開放式的教學(xué)方式，每一部作品只給你一個基本框架和作品規(guī)范，其他的必須由你自己去領(lǐng)悟。如果你沒有潛能和悟性，就沒法應(yīng)付，“老師給我練習(xí)的曲目量大得驚人，一年中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的曲目相當(dāng)于中國大學(xué)4年的量。正因為這樣，我積累了大量古典、浪漫、印象、現(xiàn)代派的曲目。”

“另外，我感到最大的收獲是，科蒂斯音樂學(xué)院提供免費的音樂會門票，這讓我有機會聽到很多著名樂團、知名大師演奏的音樂會，也有機會參加大師班，真的，機會很多！還有學(xué)院的學(xué)習(xí)條件太棒了，為我提供一架施坦威鋼琴，還搬到了我的住所里?！辟Z然說。

她的音樂是用來聽的

仿佛天生為鋼琴表演而生，舞臺的聚光燈對賈然有著無限的吸引力，她告訴我：“走上舞臺，看見臺下坐滿觀眾時，我就開始亢奮，血液流動加速，尤其看到今天外面下著那么大的雨，臺下的聽眾雖然有遲到的，但居然很安靜，我會莫名地感動，音樂里自然而然流淌出對觀眾的致敬。”

我問賈然：“你的鋼琴家偶像是誰？”她脫口而出：“美國的茱里亞斯·科欽、匈牙利的安德拉斯·希夫、俄羅斯的格瑞阿格里·索科若夫和羅馬尼亞的拉度·魯普，我希望自己也能成為像他們那樣優(yōu)秀的鋼琴家，一定！”說完，她莞爾一笑。

繼而，賈然又告訴我：“我很希望在國內(nèi)舉辦全套舒伯特鋼琴作品音樂會，因為作為古典時期和浪漫時期承上啟下的作曲家，他的鋼琴曲既壯麗又親切，既浪漫又端莊，聽舒伯特不會厭煩，但是學(xué)習(xí)他的藝術(shù)鋼琴曲是一件有挑戰(zhàn)的事?！?/p>

我極為贊同賈然的觀點，長期以來，舒伯特的鋼琴作品似乎沒有得到應(yīng)有的重視，有人甚至認為他只是一位歌曲作曲家。如果我們對舒伯特的鋼琴作品進行深入了解，就會知道這是一個多么大的誤解——舒伯特的許多鋼琴作品都是鋼琴音樂文獻中不可多得的瑰寶。

美國音樂評論家艾利斯·皮亞扎（Elise Piazza）在美國紐約州威廉姆斯城第15屆年度年輕藝術(shù)家音樂會上聽了賈然的演奏后，以《Teenage virtuoso（少年演奏名家）》為題撰文寫道：“賈然熱情的演奏展現(xiàn)了她高超的技術(shù)和對樂曲深度表達寬闊的幅度，這些無疑都預(yù)示著她將作為一名倍受國際贊譽的藝術(shù)家的美好未來！”

賈然的音樂是用來聽的，她的演奏被西方鋼琴大師稱為“是音樂的顏色，甚至是畫家沒有的顏色”。格拉夫曼意味深長地評價賈然：“她有著非常好的直覺，這種直覺沒有人可以教她，天才是不能教的?！眅ndprint